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B.所有形状的物体承受力都一样大
三年级科学
C.平面形状的物体承受力最大
2.关于生物和非生物的区别，下列说法正确的是(
)。
A.生物都能移动，非生物都不能移动
题号
三
四
五
总分
得分
B.生物都能繁殖后代，非生物不能
C,生物都有颜色，非生物没有
、填空题（每空1.5分，共27分）
3.下列物体做直线运动的是()。
1.把超轻黏土压成片，只是
发生了变化，构成黏土的
A抛出去的铅球
B.转动的钟表分针
C自由落下的粉笔
没有发生变化。
4.向日葵的花盘凋谢后，接下来会进人的(
)的阶段。
2.自然界中的物体可以分为两大类：一类是没有生命的，我们称
A.结果
B.种子萌发
C.幼苗生长
之为
；一类是有生命的，我们称之为
0
5.下列动物中，繁殖后代的方式与其他两个不同的是(
)。
3.茄子的生长需要
和
A.虎皮鹦鹉
B.猫
C.青蛙
4.蝴蝶、蚕等的一生可以分为
6.人在成长过程中，身体快速长高、开始系统学习知识的时期是(
四个阶段
封
A.童年期
B.婴儿期
C.幼儿期
5.我们可以用方向和
来描述两个物体之间的位置关系。
7.下列图片与其运动特征描述不一致的是(
)。
6.物体的运动形式多种多样，常见的物体运动形式有平动、
、摆动和
毁
7.本茨是德国著名的戴姆勒一奔驰汽车公司的创始人之一，现代
汽车工业的先驱者之一，被称为“
A.滚动
B.平动
C.振动
8.高铁采用
外观设计，能有效降低空气阻力，大大提
8.磁悬浮列车能摆脱轨道摩擦力的关键是(
)。
高其行驶速度。
A.采用大半径轨道B.车身流线型设计
C.电磁力悬浮
%
9.中国高铁已经成为共和国闪亮的“
名片”。
9.我国第一辆解放牌卡车是由()制造的。
10.低碳是指较低或比普通情况更低的
气体（二氧化
A.上海汽车制造厂B.第一汽车制造厂
C广州汽车制造
碳为主)排放。
10.航天育种的一个显著优势是(
)。
二、选择题（每题2分，共20分）
A.不儒要阳光就能生长
1.关于物体形状与承受力的关系，下列说法正确的是(
)。
B.种出来的蔬菜没有味道
A.立体封闭形状的物体承受力通常更大
C.可以在较短时间内提高农产品的品质
三年级科学第1页（共4页）
三年级科学第2页（共4页)
三、判断题（每题2分，共20分）
(2)小明和小强从同一起点同时出发，小强最先到达终点，跑得
1.铁丝弯折后，依然是原来的铁丝，没有变成其他物质。（)
快的是
2.蹦床的弹性形变程度越大，它对运动员的弹力就越大。(
)
五、材料分析题（共18分）
3.茄子出苗后，要及时拔掉长得弱小的苗。
(
)
阅读材料，完成下列各题。
4.生物学家判断生物只需要看它能不能生长就可以了。(
)
青岛的渔民凌展在黄海捕捞了大量梭子蟹、皮皮虾等海鲜，这
5,中华鲟被称为野生“水中大熊猫”，目前颜临灭绝。
)
些海鲜被快速运到岸边的加工厂，经过清洗、分拣后，用真空包装袋
6.以路边的站牌为参照物，行驶的公交车是运动的。
(
密封包装。为了让北京、上海的消费者吃到新鲜的海鲜，加工厂将
7.小朋友在立定跳远时，运动轨迹是一条直线。
包装好的海鲜放入冷藏车厢，通过铁路运输运到物流集散中心，再酸
8.21世纪，我国新能源汽车取得了巨大发展。
用冷藏货车配送到当地生鲜超市。而对于距离更远的广州，部分海
9.中国高铁只是国内发展，没有出口到其他国家。
鲜则直接通过飞机运输，全程保持0~4℃的低温环境，最终海鲜在
10.我国已经研制出了速度能达到2000~4000千米/时的超级磁
捕捞后的24小时内就能端上消费者的餐桌。新鲜草莓从山东大棚
悬浮列车并投人使用。()
采摘后，也采用了类似的运输方式，通过冷链设备运到全国各地。
四、综合应用题（每空1.5分，共15分）
1.海鲜运输到北京、上海主要采用
运输和公路运输相
结合的方式。(1分)
必
同学们比赛跑步，他们分组测试，并把结果记录下来，如下表。
2.广州距离青岛较远，海鲜采用
运输能快速送达。（1分)
方法一：时间：10秒方法二：路程：100米
3.海鲜和新鲜草莓运输时，全程保持低温环境，用到的核心设备
姓名
路程（米）
姓名
时间（秒）
是
小华
。(1分)
45
小明
20
小红
50
小亮
22
4.材料中海鲜使用真空包装袋的目的是(
)。(3分)
A.增加重量
B.延长保存时间
C.降低运输成本
1.相同时间内，跑完的路程越长，跑得越
。在方法一中，
5.下列不属于保证海鲜新鲜的关键措施的是(
)。(3分)
比
跑得快。
A.低温环境
B.快速运输
C.增加运输车辆
2.跑完相同的距离，用的时间越长，跑得越
。在方法二中，
6.材料中没有提到的海鲜运输方式是()。(3分》
比
跑得快。
A.铁路运输
B.航空运输
C.步行运输
3.运动物体的快慢可以通过
来表示，即单位时间内通过
7.结合材料，说说青岛的海鲜从加工厂出发后，到北京的生鲜超市前，
的
0
经过了哪些运输相关的关键步骤。（至少写出3点）(6分)
4.(1)小林站在小刚前方100米处，两人同时起跑，不久小刚追上
了小林，跑得快的是
三年级科学第3页（共4页）
三年级科学第4页（共4页）

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