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河北省2026年初中学业水平考试化学试卷
注意事项：
1. 本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟.
2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置.
3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效.答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题.
4. 答选择题时，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题.
5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回.
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O＝16 S-32 Cu-64
一、选择题（本大题共 10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1. 蛋白质是维持人体生命活动的基础物质。下列食物中富含蛋白质的是
A.米饭 B.黄瓜 C.鱼肉 D.苹果
2. 2026年5月，我国运动员在世界乒乓球团体锦标赛中包揽男子团体、女子团体冠军。制作乒乓球用的塑料属于
A.金属材料 B.合成材料 C.天然材料 D.无机非金属材料
3. 在塞罕坝人的不懈努力下，昔日的沙地变林海，空气更清新，水更洁净。下列说法错误的是
A.空气属于纯净物 B.绿色植物可吸收二氧化碳
C.植树种草有利于涵养水源 D.水是一种宝贵的自然资源
4. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是
5. 下列关于物质用途的叙述错误的是
A.用氦气填充气球 B.用过氧化氢溶液制氧气
C.用石墨切割玻璃 D.用氢氧化钠生产炉具清洁剂
6. 我国科研团队通过构建AI平台，为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。图1为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是
A.铁原子的质子数为26
B.铁的相对原子质量为55.84g
C.在化学反应后催化剂质量减小
D.氨气 （NH ）由氮气和氢气组成
7. 钢板、镁棒和打火石是野外生存取火“三件套”，用其引燃麻绳的过程如图2所示。下列说法错误的是
A.麻绳属于可燃物
B.钢板的硬度小于镁棒
C.镁屑被点燃说明温度达到其着火点
D.用火完毕后，可用沙土将火盖灭
8. 下列除去铁粉中混有的少量木炭粉的方法中，正确的是
A.用磁铁吸引 B.加水后过滤
C.在氧气中点燃 D.加入稀盐酸
9. 某校开展的劳动课上，师生把糯米浆混入生石灰、河沙和黄土中制作古法“三合土”。下列说法正确的是
A.糯米浆中的淀粉属于单质
B.煅烧石灰石可得到生石灰
C.生石灰与糯米浆中的水反应吸收热量
D.制作时生成的熟石灰与氧气反应变成碳酸钙
10. 在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入20g NaCl，充分溶解后，开始测量溶液的导电能力，t 时再加入19gNaCl，全程保持20℃并不断搅拌。溶液的导电能力随时间的变化如图3所示。已知同一温度下，溶液中 NaCl的质量分数越大，导电能力越强。NaCl在不同温度时的溶解度见下表。下列说法正确的是
温度/℃ 20 60 90 100
溶解度/g 36.0 37.3 39.0 39.8
A. M 点对应的溶液为 NaCl 的饱和溶液
B. N→P 过程中,NaCl的溶解度逐渐增大
C. M、Q 点对应溶液中 NaCl 的质量分数:M ＞Q
D.若使烧杯中的NaCl全部溶解，可升温至 （忽略水的蒸发）
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
11.（4分）氢能为翼，绿动未来。河北省建成了国内第一个风电制氢示范项目。
（1）利用风力发电电解水可制得氢气。与燃煤发电相比，风力发电的优点是 （写一条即可）。
（2）氢气可以通过多种方式储存。固态储氢：固态Mg Ni与氢气反应的化学方程式为 该反应属于 （填“化合”或“分解”）反应。气态压缩储氢：将氢气压缩到储氢罐的过程中，氢气的化学性质 （填“改变”或“不变”）。
（3）当实验室需少量氢气时，常用锌和稀硫酸反应来制取，其化学方程式为 。
12.（4分）从古至今，我国劳动人民积累了丰富的农业生产知识。
（1）《齐民要术》中有用粮食酿醋的记载，所酿之醋“香美淳酽”。醋中具有香味的物质从液态变为气态，分子间隔 。
（2）《天工开物》中有种植芝麻的记载，“以地灰微湿，拌匀麻子而撒种之”。“地灰”含有
K CO ,K CO 属于 （填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）。芝麻中含有钙、铁、氮等元素，其中 元素的适量摄入有利于预防骨质疏松。
（3）如今，“智慧农业”推动了农业高质量发展。土壤的酸碱度影响植物的生长，可用 来检测土壤浸出液的酸碱度，实现对土地的精准管理。
13.（5分）我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图4为该反应的示意图。
请回答下列问题：
（1）甲分子中碳、氢原子个数比为 。
（2）若该反应生成32g丙和2g丁，则消耗16g甲和 g 乙。
（3）In O 可作该反应的催化剂，其中O的化合价为-2，则 In的化合价为 。
（4）丁可用作燃料，为确保安全，点燃前要检验其 。
（5）按图5所示装置点燃丁，观察到烧杯壁上的现象是 .
14.（5分）制作美丽“金属树”。某兴趣小组将表面已打磨的细丝状金属甲、乙，分别折叠成小树形状。按图6所示进行实验：①先向. 溶液中放入甲，充分反应后，取出“银树”，此时溶液为蓝色，无. 剩余；②再放入乙，充分反应后，取出“铜树”。
请回答下列问题：
（1）金属块能被拉制成金属丝，体现了金属的 性。
（2）打磨金属丝的目的是 。
（3）甲的名称是 。
（4）乙的金属活动性比银的 （填“强”或“弱”）。
（5）步骤②中乙与蓝色溶液反应生成铜的化学方程式可能为 （写一个即可）。
15.（5分）某校师生参观垃圾焚烧发电厂，该厂处理生活垃圾的部分流程如图7所示。
请回答下列问题：
（1）垃圾发酵产生甲烷，属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）焚烧炉中某可燃物与反应生成和 HCl，下列关于该可燃物组成的推测中，正确的一项是 （填序号）。
①只含碳、氢、氯三种元素
②一定含碳、氢、氯、氧四种元素
③一定含碳、氢、氯元素，可能含氧元素
（3）石灰乳吸收烟气中HCl的化学方程式为 。
（4）活性炭净化烟气，利用了活性炭的 性。
（5）上述流程中能体现资源再利用理念的做法是 （写一条即可）。
16.（5分）根据图8、图9所示实验回答问题。
（1）图8所示为实验室制取氧气的发生装置。高锰酸钾受热生成锰酸钾、 和氧气；加热时需先用酒精灯预热试管，目的是
（2）图9所示为探究铁生锈的实验。一段时间后，观察铁丝绒，A中没有锈蚀，B中严重锈蚀，C中轻微锈蚀。①对比A、B说明铁生锈的条件之一是 ；②对比B、C说明影响铁生锈快慢的因素是 ；③若通过对比 B、D说明铁生锈需要与氧气直接接触，可设计方案：向D中放入湿润的铁丝绒，再向其中 。
17.（7分）小明将一款沐浴盐气泡球X投入水中，观察到有气泡持续产生，于是和小组同学进行了如下活动。
活动I：探究X投入水中产生的气体是什么
【作出猜想】（1）由说明书得知，X中含碳酸氢钠、柠檬酸、氯化钠和淀粉4种固体；根据所学知识，碳酸氢钠能与 （填“酸”或“碱”）反应生成CO 。据此推测产生的气体可能是CO 。
【实验1】利用图10所示装置制取并检验该气体。
（2）根据的性质，收集该气体时，a口应连接 （填“b”或“c”）口。
（3）向收集的气体中滴加澄清石灰水，观察到 ，滴定该气体为
活动Ⅱ：探究碳酸氢钠和柠檬酸合适的配比
【查阅资料】当碳酸氢钠、柠檬酸的质量之和不变时，二者的配比会影响沐浴效果。
【实验2】根据资料，按二者不同配比进行实验，记录如下：
序号 碳酸氢钠和柠檬酸的配比 加入水的 质量/g 沐浴效果指标
碳酸氢钠的 质量/g 柠檬酸的 质量/g 得到 的 质量/g 溶液的 酸碱性
① 29 8 100 5.2 弱碱性
② 25 12 100 7.8 弱碱性
③ 21 m 100 10.2 接近中性
④ 17 20 100 8.5 弱酸性
（4） 表中m＝ 。
（5）X中碳酸氢钠和柠檬酸采用②中配比，请结合【实验2】和图11，从沐浴效果的两个指标分析其原因：
活动III：自制沐浴盐气泡球并评价
【实践应用】小组同学将4种固体粉末按合适的配比混合均匀，分为两等份。一份直接使用；另一份压实，制成沐浴盐气泡球使用。
【交流评价】（6）沐浴时，与直接使用混合粉末相比，使用压实的沐浴盐气泡球的优点是
反思拓展：（7）写出一条保存自制的沐浴盐气泡球的建议：
18.（5分）化学小组对某实验后的废渣（铜和氧化铜的混合物）进行回收处理。向盛有28.2g废渣的烧杯中加入足量稀硫酸，充分反应后，经过滤、洗涤、干燥，得到16.2g固体，所得溶液质量为240g。请回答：
（1）废渣中氧化铜的质量为 g。
（2）所得溶液中硫酸铜的质量分数。（要求有必要的化学方程式和计算步骤）
化学参考答案
一、选择题（本大题共10小题，每小题 2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D C A B A B D
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
11.【答案】
（1） 环保 （2）化合 不变
12.【答案】
（1） 变大 （2）钾肥 钙 （3） pH 试纸、pH计
13.【答案】
（1） 1： 4 （2） 18 （3） +3 （4） 纯度 （5）有水珠（雾）产生
14.【答案】
（1） 延展 （2）去除表面氧化膜 （3） 铜 （4） 强
15.【答案】
（1） 化学 （2） ③ （4） 吸附
（5）炉渣用作建筑材料（或发酵产生的燃料气用于焚烧发电，合理即可）
16.【答案】
（1）二氧化锰（或 MnO ）；防止试管受热不均而炸裂
（2）①与水（或水蒸气）接触
② 氧气的浓度（或氧气含量）
③ 加入煮沸并迅速冷却的蒸馏水至浸没铁丝绒，再在水面滴加一层植物油（合理即可）
17.【答案】
（1）酸
（2） b
（3）澄清石灰水变浑浊
（4） 16（5）产生CO 较多且溶液呈弱碱性
（6）减慢反应速率，使产生CO 气体的过程更持久
（7）密封或干燥保存
18.【答案】
（1） 12
（2） 解：设所得溶液中硫酸铜的质量为 x
CuO + H2SO4 ＝ CuSO4 + H2O
80 160
12g x
解得 x＝24g
所得溶液中硫酸铜的质量分数为 24g/240g×100%＝10%
答：所得溶液中硫酸铜的质量分数为 10%

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