湖北随州市曾都区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(扫描版,无答案)

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湖北随州市曾都区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(扫描版,无答案)

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曾都区 2025—2026学年度第二学期学业质量监测
七年级历史试卷
一、选择题(共 12题,每题 2分,共 24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求)
1. 隋朝时期,为了沟通南北水系,修建了大运河,如右
图,你判断图中处于河运中心的城市是
A.长安 B. 余杭 C.洛阳 D.江都
2.下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分
析,其共同点为
唐太宗 “国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”
武则天 “劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗 “民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之 举 ”
A.广纳贤才知人善任 B.提倡节俭反对奢侈
C.以民为本重视农业 D.整顿吏治裁减冗员
3.在西藏地区,流传着一首诗歌:“从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八
百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五
千五百人……”由此可见,唐蕃和亲
A.稳定了西北地区边疆局势 B.促进了吐蕃经济和社会的发展
C.使西藏正式接受中央管辖 D.为中外经济文化交流作出贡献
4.历史老师以“小钱币,大历史”为主题设计学习活动。从下列货币形制上,我们可以
得出的认识是
A.政权并立孕育统一 B.中外交流日益密切
C.民族交融不断加强 D.华夏文化影响深远
5.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕一个中心值在一定范围内作有规律的摆
动。李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如右示意图。钟摆在 10世纪 武
将中后期向右摆动的原因是
A.唐朝在地方增设节度使 B.北宋实行崇文抑武政策
C.元朝中书省掌全国政务 D.朱元璋设立五军都督府
6.据下表判断,该现象出现的主要原因是
宋代进士家世的情况统计图
A.商品经济繁荣 B.市民阶层壮大 C.科举制度发展 D.教育事业兴盛
7.下面文物见证了辽代
出土地点:辽宁朝阳辽墓
收藏地点:辽宁省博物馆
此壶为辽代提梁式鸡冠壶,整体保留契丹皮囊,壶扁圆腹、
环状提梁的实用形制,又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工
艺。
白釉雕牡丹纹提梁鸡冠壶
A.社会风气开放 B.民族交融加强 C.对外交流频繁 D.城市商业发达
8.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,今天的西北、西南、东北广
大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。这说明了元朝
A.疆域辽阔 B.政治清明 C.政权并立 D.交通发达
9.明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地 7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、
桂王田地每人以万计,大宦官魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以
上,占云南耕地的 1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是
A.严明军纪,不许妄杀 B.均田免粮,发放钱粮
C.建立政权,国号大顺 D.攻占北京,北拒满洲
10.下图是中国古代某一地区行政机构演变示意图, 处设置的机构及其在历史上所起的
作用是
A.驻藏大臣,加强了对西南地区的有效管辖 B.台湾府,加强了对东南地区的有效管辖
C.伊犁将军,加强了对西北地区的有效管辖 D.吉林将军,加强了对东北地区的有效管辖
11.以下三幅图示反映了中国古代火药武器的发展历程,从唐朝中后期火药开始正式使用
到军事上,到清朝使用威力更大的铜炮。由此可以看出中华文明
图一:宋朝的火器 图二:元朝的火铳 图三:清朝神威无敌大将军铜炮
A.兼收并蓄具有突出的包容性 B. 向外传播对世界的影响重大
C.充分体现了多元一体的格局 D.具有突出的连续性和创新性
12. 清朝时期,京剧剧本有许多涉及日常生活中商业行为的唱段,生活化商品交换的广告
也在演员唱词、念白中有所表现。这表明
A.经济发展影响艺术创作 B.京剧成为社会主流艺术形式
C.清朝社会贫富分化严重 D.清王朝的统治危机日益加剧
二、非选择题(共 4题,共 36分)
13.【国家治理】(7分)
材料一 唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。
这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
材料二 我国的封建君主专制统治,历经了确立到发展再到强化的过程。但是明清两朝与
以前历朝相比,领域更广而深,措施更细而严。两朝乃封建专制统治的顶峰时期,对后
世产生了深远的影响,在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发
展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。
——摘编自于旭锋《简述明清封建君主专制的加强》
(1)材料一中“在下有”和“在上有”后面的省略号分别指的是哪一制度 结合所学知
识,分析以上两个制度所产生的共同作用。( 4分)
(2)根据材料二,概述中国古代君主专制不断强化的积极作用。( 3分)
14.【物种交流】(8分)
材料一 宋朝时随着海上丝绸之路迅速发展,不断有新的农作物引进,如越南占城稻。
宋真宗大中祥符五年(1012 年),江淮两浙诸路大旱,政府派人到福建取得占城稻三万斛,
还把种植方法雕版印刷,“揭榜示民”,以扩大种植。明朝引进了原产于美洲的玉米、甘
薯、花生等抗旱、耐贫瘠、适应性强的农作物,这些农作物的推广,成为清朝前期人口
快速增长的重要物质条件。
——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》
材料二 自明朝中期起,高产作物如玉米、番薯、马铃薯等自海外传入中国,它们不仅单
位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地……明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、
果木等经济作物的种植日益广泛,产品大量流入市场。
——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》
(1)根据材料一,指出宋朝政府推广占城稻的具体措施。( 2分)
(2)根据上述材料,概括明清时期高产农作物传入中国后被广泛种植的原因。结合所学
知识,分析明清引进农作物带来的影响。(6分)。
15.【民族交融】(11分)
材料一在隋唐以前,历朝历代的中原汉族统治者基本把周边的民族地区视为蛮夷之地,
把生活在周边的民族地区的人民称为蛮夷……但到了隋唐时期,尤其是从唐太宗开始,民
族思想就有了很大的转变,开放、兼容并蓄成为这一时期的特点。
——摘编自程陈《唐宋两朝民族政策的比较》
材料二 宋辽澶渊之盟后,交界地区设榷场,宋朝用茶、丝换辽马匹,西夏用青盐换宋粮
布,官府设置官员稽查征税,以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟,天下足”,北
方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术,江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区,
汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域,宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南
“弹棉工艺”;元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺,推动棉花种植向北方扩
展,引发全国棉纺织工艺革新。
——摘编自唐博《千年雄安:宋辽时代的榷场边贸》
材料三希望全国各族人民以蛇行千里的劲头,坚定信心、满怀希望……共同书写中国式
现代化新篇章,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
——习近平(2025 年春节团拜会)
(1)依据材料一,概括“中原汉族统治者”民族思想出现的变化。结合所学,指出这种
变化出现的历史背景。(4分)
(2)依据材料二,概括辽宋夏金元时期经济交往的具体表现。结合所学,分析其带来的
影响。(5分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈一谈民族关系对我们今天实现中华民族伟大复兴
的启示 (2分)
16.【文学繁荣】(10分)
唐代是我国诗歌发展的黄金时代,题材丰富,风格多样,诗人辈出,将古典诗歌推
向顶峰。这种重视文学创作、崇尚抒情言志的文化风气,被后世所继承……到了宋代,文
人在继承唐诗抒情写意传统的基础上,适应社会生活的新变化,兴起了一种新的文学体
裁—词。宋词句式灵活,便于抒发情感,成为宋代文学的标志……进入元代,城市经济继
续繁荣,市民文化进一步发展,元曲应运而生。元曲继承了诗词的语言韵味与抒情特色,
同时更加通俗活泼,贴 近民间生活。从唐诗到宋词再到元曲,古代文学一脉相承,不断
发展。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》下册
(1)根据材料,指出唐代主要文学的历史地位。结合所学,列举两位唐代著名诗人。
(3分)
(2)根据材料,分别概括宋词、元曲在继承前代文学基础上的新发展。(4分)
(3)综合材料,分析从隋唐到宋元我国古代文学发展体现出的特点。( 3分)

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