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2026年河北省唐山市路南区中考化学第二次学业评估试卷
一、选择题
1.年春晚舞台上，下列相关过程中一定发生化学变化的是( )
A. 干冰营造舞台效果 B. 机器人空翻表演 C. 烟花燃烧绽放 D. 舞台灯光发光发热
2.空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数最大的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3.下列物质属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
4.规范的实验操作是实验成功的关键，下列操作正确的是( )
A. 倾倒液体时，标签朝向手心 B. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
C. 直接用手抓取固体试剂 D. 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中
5.化肥对农作物生长至关重要，下列化肥属于复合肥的是( )
A. B. C. D.
6.人体缺铁容易引发的疾病是( )
A. 甲状腺肿大 B. 贫血 C. 佝偻病 D. 龋齿
7.嫦娥六号国旗原料来自河北蔚县玄武岩，其中含有的钛元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 个钛原子的相对原子质量为 B. 钛元素位于第四周期
C. 二氧化钛属于氧化物 D. 钛离子核外有个电子
8.世界第一支城市消防队诞生宋朝专用台词“天干物燥，小心火烛”，消防装备水袋、水囊、唧筒、麻搭、火钩等。下列说法错误的是( )
A. 火钩用于拆除火势蔓延的小屋，切断火路清除可燃物
B. 麻搭蘸吸泥水用于灭火隔绝氧气并降低温度
C. “天干物燥，小心火烛”物质燃烧需要多种条件
D. 水囊水袋用来运水以灭火降低可燃物着火点
9.根据物质的不同性质，进行物质的检验、鉴别、除杂与分离。下列方案中正确的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验酒精中是否含有氧元素 在酒精灯火焰上方罩一个干燥烧杯
除去氧化铜粉中的少量铁粉 加足量稀盐酸充分反应，过滤、洗涤、干燥
区分、 分别点燃，观察火焰颜色
鉴别真黄金和假黄金铜锌合金 分别加入稀盐酸，观察现象
A. B. C. D.
10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列有关说法正确的是( )
A. 变化与守恒：某物质与二氧化碳发生化合反应，产物中一定有、元素
B. 宏观与微观：溶液中滴加溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定有离子
C. 模型与推理：氧气是由氧元素组成的单质，所以只有氧元素的物质一定是氧气
D. 探究与创新：探究是否为分解的催化剂，只需证明加后反应速率是否加快
11.扬扬同学了解到染布用熟石灰和碳酸钾反应制取染料，然后用盐酸洗去布料表面部分碱性物质如，染色后用，，的醋酸溶液与等浓度等质量的溶液反应，变化如图。下列选项正确的是( )
A. 扬扬书写来源的方程式是：
B. 扬扬用盐酸清洗布料后不用用水冲洗，因为盐酸没有腐蚀性
C. 如图所示，醋酸浓度越高所需醋酸溶液体积越大
D. 由图像可知，随着不同浓度的醋酸溶液用量的增加，趋近于
二、非选择题
12.化学与人类的生活、生产息息相关，持续助力社会发展。
某冲锋衣标签上标注其面料成分为锦纶、氨纶。锦纶属于 填“合成材料”或“天然材料”。
化肥对提高农作物的产量有着极为重要的作用。氯化铵、硝酸钾、硫酸钾中，属于复合肥料的是 。
三氟化氮是优良的等离子蚀刻气体，可蚀刻硅芯片。中氟元素的化合价为，则氮元素的化合价为 。
我国在无人机技术领域处于世界领先地位。无人机灯光秀中出现五彩缤纷的灯光是因为灯管中填充了 填“稀有气体”或“氮气”。
13.随着的发布，越来越多的人感受到人工智能正在改变我们的生活。
衣：石墨烯智能发热服。石墨烯是由 ______ 元素组成的单质。
食：高精度自动播种，使种菜更智慧。生菜中富含的有机营养素是 ______ 。
行：人形机器人“警察”开始巡逻，保障出行安全。机器人“警察”通常使用锂电池作为能源，一种制备锂的化学反应为，则的化学式为 ______ 。
医：通过分析患者特定数据，为肿瘤患者匹配靶向药物。紫杉醇是一种新型抗微管类抗肿瘤药物，其中氢、氮元素的质量比为 ______ 。
14.感探究之趣，赏化学之美制作美丽硫酸铜晶体。图所示为硫酸铜的溶解度曲线，图所示为制作硫酸铜晶体的实验过程不考虑水的蒸发。
请回答下列问题：
，温度越高，硫酸铜的溶解度 。
点的意义：时，硫酸铜的溶解度为 。
中溶液是时硫酸铜的 填“饱和”或“不饱和”溶液。
比较溶液中硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数： 填“”“”或“”。
写出一种处理中溶液的方法： 。
15.中国科学家让“喝西北风”成为现实，在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇环节的微观示意图如图所示图中的微观粒子恰好完全反应。
该变化前后不发生改变的微观粒子是 选填“分子”“原子”或“离子”。
物质丁的化学式为 ，判断的依据是 。
依据图中所示微观示意图，写出该反应的化学方程式： 。
你认为人工合成淀粉技术从环保的角度看还有助于 。
16.化工厂常利用废弃铜料只含有铜和一定量的铁和石灰石制备“波尔多液”，流程如图所示，请回答下列问题。
反应器中将硫酸以喷淋方式注入的目的是 ______ 。
反应器中发生反应的化学方程式是 ______ ，该反应的实验现象是 ______ 。
反应器和反应器的内壁均不能为铁制品，原因是 ______ 。
废液中溶质有 ______ 。
17.根据如图、图所示实验回答问题。
图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验。
试管口放棉花的目的是 ______ 。
能用图示方法收集氧气的原因是 ______ 。
实验结束后，发现收集到的氧气不纯，可能原因是 ______ 写一条即可。
图是验证氢氧化钙性质的实验。
得出氢氧化钙能与盐酸反应依据的现象是 ______ 。
请写出一条根据此实验还能得出的氢氧化钙性质 ______ 。
18.二氧化碳有效吸收可以助力“双碳”目标的早日实现。化学小组同学以“二氧化碳的吸收”为主题开展了如下实践活动。
活动Ⅰ：利用生活中物品制取实验所用的二氧化碳
小明设计了图甲所示的实验装置，用于制取二氧化碳。
用甲图制取二氧化碳的化学方程式为 ______ 。
装置甲可以控制反应的发生与停止，其方法是 ______ 。
活动Ⅱ：选择合适的二氧化碳吸收试剂
小组同学按图乙所示进行实验，比较水、饱和氢氧化钠溶液、饱和石灰水吸收氧化碳的效果，并在端利用压强传感器采集装置内压强数据生成图丙所示的像。
在这段时间内，三个装置内的压强都增大的原因是 ______ 。
分析图丙可知，吸收二氧化碳效果最好的是 ______ 填试剂名称，反应的化学方程式为 ______ 。
活动Ⅲ：探究活动Ⅱ后中溶液的成分
小组同学按如图所示流程进行实验，确定了中溶液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠。
实验过程中加入足量氯化钡溶液的目的是 ______ ，试剂是 ______ 。
19.沈括梦溪笔谈写到“有苦泉，流以为润。挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。兴趣小组根据其中的原理进行了如下实验。向硫酸铜溶液中加入铁粉，所得实验数据如图所示。
点固体的成分是 ______ 用化学式表示。
计算硫酸铜溶液中溶质的质量分数。
1.【答案】
2.【答案】
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10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】合成材料
硝酸钾或
稀有气体

13.【答案】碳 维生素 ：
14.【答案】增大
不饱和
用于配制农药波尔多液答案不唯一

15.【答案】原子
质量守恒定律
缓解温室效应

16.【答案】增大接触面积，使反应更充分，加快反应速率 黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色 铁会与硫酸铜反应，腐蚀铁制容器且消耗硫酸铜 和
17.【答案】防止高锰酸钾粉末进入导管氧气不易溶于水且不与水反应未等导管口气泡连续均匀冒出就开始收集 红色消失，浑浊液体变澄清氢氧化钙溶液显碱性
18.【答案】 向下移动铜丝时，石灰石与稀盐酸接触，反应发生，向上移动铜丝时，石灰石与稀盐酸分离，反应停止 加入液体试剂后压缩气体，压强增大 饱和氢氧化钠溶液 检验并除去碳酸钠硫酸铜溶液答案不唯一
19.【答案】、
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