资源简介

五年级下册语文样卷
7.下列加点字的意思不相同的一组是()(2分)
A.置复得兔
重复
B.青春作伴好还乡
青春年华
卷首语：亲爱的同学，决决华夏，文化疏瑰。回望历史，我们的民族虽曾经历暗淡岁
月，却总有不屈的将果挺身而出：放眼当下，我们委传禾先来精神。争做时代新人。本半
C.弗能应
应答
D.吾盾之坚
坚固
拥我们穿越古今，领略了中华文化的无穷总力。在这即将告别五年诚的美好时刻，让我们
跟随“寻擦·逐梦”的文化之旅，运用一学期的所学，完成以下园关纯战。为本学期的语
8.下列句子中，描写方法判断有误的一项是()(2分)
文李习西上一个图满的句号。
A,“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）
一、识字与写字(27分)
B.武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
1.请仔细观察下面的甲骨文字形，猜一猜它们分别表示什么汉字，然后写出
(动作描写)
一句含有其中一个字的完整诗句。（书写时注意行款整齐，力求美观）
C.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信
(语言描写)
D
Ψ
1
D.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（外貌描写）
)00
9.下列文学文化常识说法有误的一项是()。(2分)
(1)我猜这四个字分别是：
(2分)
A.汉字演变过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
(2)含有其中一个字的诗句是：
(2分)
B。古人十三四岁的年纪叫“豆蔻年华”，女子年满十五岁叫“及笄”。
2.看拼音，写词语。(8分)
C.爸爸快满40岁了，已近而立之年.
我们祖国的领土是shen sheng()不可qIn fon()的。边疆战士为国
D.“人有耻，则能有所不为”这条名言，是在告诉我们要有羞耻之心，不
守土，不怕牺牲，他们的精神令我们s0 ron qI jing()。极目yuon tioo
该做的事情不能做。
(),1i6okuo()的草原上，成群的jùnmd()自由地fei chi(),
二、探究与梳理（17分)
生机无限的草原真令人神往！
10.。根据语境填写恰当的诗句。(8分)
3.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
(1)爱国是什么？是王昌龄在《从军行)中所写的誓要打败敌人的豪言壮
(I)明晃(huang huang).晃的太阳下，我们快乐地奔跑.
志：“
。”是杜甫听到收复失地后的喜极而泣：“
(2)武松在景阳冈(gang gong)上与猛虎搏斗.
(2)诗中有天真的童趣。你看，孩子们学着大人在桑树下种瓜：“童孙未
(3)方志敏在狱中遭受着非人的折(zhéshé)磨，却始终坚贞不屈。
解供耕织，
无管信口欧。。一”你听.牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子一
，短
4.下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（）(2分)
(3)面对长江，李白目送友人离去，难掩不舍之情：“
,唯见长江
A.提供(gong)踌躇(chou chu)碧波万倾
天际流。
B.踉跄(liong)燕山(yan)神机妙算
(4)古语有云：“君子喻于义，
”我们要从小树立正确的价值观。
C.徘徊(hul)玷污(didn)养尊处优
11.判断下列说法的正误，正确的打“V”,错误的打“×”。(5分)
D.窈窕(ydo)镌刻(judn)手忙脚乱
(1)《草船借箭》选自（西游记），表现了诸葛亮的足智多谋。
()
(2)“背山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思是革命者把整个身心献给祖
5.下列加点词使用不怡当的一项是()(2分)
国，死后不一定要归葬家乡。
()
A。汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠熠生辉
(3)《手指》一文通过刻画五个手指的形象，告诉我们“团结才有力量”的道
B。丽丽纹尽脑汁，终于解开了这道数学难题
理
()
C。王教授的讲座十分有趣，在场的同学都拱伏无违
(4)《担父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。
()
D.这位阿姨心灵手巧，绣的花儿、鸟儿仿佛活的一般
(5)《自相矛盾》这则寓言告诉我们说话做事要前后一致，不能自相抵触。()
6.下列数后语填写正确的一项是()(2分)
12.诗中有画，我来描(4分)
我国的基建技术可真是
班级正在举行“古诗中的画卷”主题分享会，请你从本学期学过的古诗中，
A。外甥打灯笼—照旧（舅）
选择自己最喜欢的一句，闭上眼睛想一想：这句诗描绘了一幅怎样的画面？然
B.四月的冰河—开动（冻）了
后把你“看到”的场景用自己的话讲给大家听。
C.咸菜烧豆腐有言（盐）在先
我选择的诗句：
D。飞机上挂暖壶一高水平（瓶）
我“看到”的画面：
五年城·语文第】页（共4页）
五年级·语文第2页（共4页)】

展开更多......

收起↑