资源简介

高一年级期末【生物】学情调研
一、单选题（每小题2分，共30分）
1.科学研究方法是获得生物学结论或观点的关键，相关叙述错误的是()
A.孟德尔运用假说-演绎法揭示了生物遗传的基本规律和基因的本质
B.赫尔希和蔡斯运用同位素示踪技术证明了DNA是噬菌体的遗传物质
C.沃森和克里克运用模型建构法揭示了DNA分子双螺旋结构的主要特点
D.梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术揭示了DNA的复制方式
2.豌豆的红花和白花是由一对等位基因控制的相对性状。现有一株红花豌豆和一株白花豌
豆进行杂交，F,中红花：白花-1：1。相关叙述正确的是()
A.与豌豆花色有关的色素分布在叶绿体中
B.F,红花的基因型和亲本红花的基因型相同
C.若F,红花自交，后代中红花的占比为1/2
D.若F,随机传粉，后代中红花的占比为1/2
3.下列关于人类性染色体与基因关系的叙述，正确的是()
A.性染色体上含多个基因，并呈线性排列
B.体细胞中性染色体上的基因均成对存在
C.性染色体上的基因都与性别决定有关
D.性染色体上的隐性基因不决定生物性状
4.下图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述错误的
是()
四分
5m
A.处于减数第一次分裂
B.含有12对同源染色体
C.含有24个DNA分子
D.染色体与DNA之比为1：2
5.植物的花分为两性花（即一朵花中既有雌蕊又有雄蕊）和单性花（即一朵花中只有雌蕊
或雄蕊)。在对这两种花进行人工杂交时，下列叙述错误的是()
A.接受花粉的植株被称为母本
B.对两性花的植物需要在父本花蕊成熟时去雄
C.对花进行套袋处理，可防止外来花粉的干扰
D.对单性花进行人工杂交时，可不进行去雄操作
6.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中具有1：1比例的有()
①子一代产生的配子比例②子二代性状分离比③子一代测交后代性状分离比例④亲本
杂交后代分离比例⑤子二代自交后代性状分离比例
A.①②
B.③⑤
C.③④
D.①③
7.下图为真核生物核基因的转录过程示意图，相关叙述正确的是()
a
5RNA
A.转录出的RNA均可与核糖体结合作为合成多肽链的模板
B.图示的转录方向为从左向右，a端为恢复双螺旋
C.该过程需要RNA聚合酶，其可催化氢键和磷酸二酯键的形成
D.在一个细胞周期中，每个核基因只能复制并转录一次
8.某生物的三对等位基因(A/a、B/b、C/c)独立遗传，且基因A、b、C分别控制①②③三种
酶的合成，在三种酶的催化下，一种无色物质经一系列转化可变为黑色素。假设该生物体内
的黑色素必须由无色物质转化而来，如下图所示。现有基因型为AaBbCc和AabbCc的两个
亲本杂交，出现黑色子代的概率为()
基因A
基因邱
基因C
控合
制晟
无色物质0物质甲酶2物质乙
，黑色素
A.23/32
B.9/32
C.31/32
D.1/32
9.构建DNA双螺旋结构模型的实验材料中，共有脱氧核糖与磷酸的连接物70个，代表碱
基A的材料有12个，碱基G的有20个，其它材料均充足。下列叙述正确的是()
A.DNA的两条链中，脱氧核糖与磷酸的连接物数量不等
B.模拟氢键的材料最多需要84个

展开更多......

收起↑