资源简介 2025一2026学年六年级下学期期末学业质量监测语文注意事项:1.本试卷共4页,三大部分,满分100,考试时间100分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡注意事项要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。卷首寄语:亲爱的同学:六年书香,一生难忘。笔墨为舟,梦想作帆。愿你妙笔生花,从容书写六年的成长答卷,启程远方!第一部分:积累与运用(27分)一、阅读语段,按要求完成1~3小题。(10分)》六年的小学生活,是一设man chang()而美好的时光。我们从yòuzhi()的孩童成长为自信的少年。.我们与shūj()为伴,不断充实自己,努力在学业上有所inshù()。我们何曾(ceng zeng)忘记,那些brci()鼓励、共同奋斗的日子。老师(欣慰宽慰)的话语,抚平了我们离别的忧伤,更赋予了我们前行的力量,让我们懂得了少年肩头应有的zr()和担当(dang dang),勇敢地迈向万象更新的征程。1.结合语境,读拼音,在横线上写出正确的词语。(6分)(1)man chang(2)yòuzhi(3)shu jf(4)jiànshù(5)bǐci(6)ze ren2.阅读语段,用“/”划掉不正确的字音或词语。(3分)ceng zeng)(dangdang)(欣慰宽慰)3.“更”字在字典中有以下解释,文中“万象更新”的“更字,应选()(1分)A.改变,改换(如:更正、更替)B.经历(如:少不更事)架C.旧时夜间计时单位(如:三更半夜)D.更加,愈加(如:更好、更快)二、综合性学习,完成4~6小题。将正确答案的序号写在括号里。(3分)4.下列毕业赠言最得体的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻。愿我们友谊长存!B.毕业了,以后各走各路,互不打扰。C.你成绩一般,没什么值得留恋。D.夕阳无限好,只是近黄昏。六年级语文试题第1页(共4页)SH5.下列句子与“成长·逐梦”主题不相符的一项是(A.成长是在挫折中变得坚强。B.心怀热爱,奔赴远方。C.虚度光阴,碌碌无为。D.感恩陪伴,勇敢前行。6.在“奋斗的足迹”活动中,班级要制作一本班级纪念册。下列内容不适合放人纪念册的是()。A.同学们的毕业感言。B.老师对大家的寄语。C.班级在运动会上获得的奖状照片。D.某位同学和家人的旅游照片。三、快乐读书吧:漫步世界名著,完成7~9小题。(6分)7.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上遇到的困难有等。从他身上,你学到了的精神。8.《骑鹅旅行记》中,尼尔斯之所以变成小人儿,是因为他(填行为)才变小的。9.读名著,我们要学会评价人物。请从《汤姆·索亚历险记》或你读过的其他世界名著中任选一个人物,用一两个词语概括其性格特点。人物:性格特点:四、积累诗词与名句,完成10~11小题。(8分)10.成长路上,我们在文字里感悟时光:燕子去了,有再来的时候;。我们深知读书可贵:一字值千金。我们懂得生命的意义:人固有一死,。我们明白尽孝要趁早:树欲静而风不止,11.面对离别,我们以诗相送:“西出阳关无故人。”面对困难,我们要有《竹石》中“,任尔东西南北风”的坚韧。第二部分:阅读与鉴赏(33分)五、小古文阅读,完成12~16小题。(9分)薛谭学讴薛谭学讴(可u)①于秦青①,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢⑤,抚节 悲歌,声振林木,响遇(è)行云⑤。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(选自《列子·汤问》)【注释】①讴(u):唱歌。②秦青:传说中秦国著名的歌唱家。③郊衢:城郊的大道。④抚节:打着节拍。⑤响遏(è)行云:形容歌声嚓亮,响彻云霄,连浮动着的云彩也被止住了。“遏”,阻止。12.结合上下文,推测下列加点字的意思:(2分)(1)未穷青之技((2)薛谭乃谢求反()六年级语文试题第2页(共4页)SH 展开更多...... 收起↑ 资源预览