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2025-2026学年二年级下册数学期末素养提升培优押题卷（人教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．《本草纲目》共收入中草药物1892种，形象地表现了各种药物的复杂形态和功效。1892的最高位是( )位，1892读作：( )。
2．用2、0、9、5这四个数字组成四位数，其中最大的是( )，最小的是( )，最接近5000的是( )。
3．括号里最大能填几？
( )×6＜19 6×( )＜26 ( )×8＜66 7×( )＜47
4．找规律填一填。
(1)2510，2520，2530，( )，( )。
(2)8540，8430，8320，( )，( )。
(3)5600，5700，5800，( )，( )。
5．▲△△▲△△△▲△△△△，△的个数是▲的( )倍。▲个数不变，要使△个数是▲的4倍，应增加( )个△。
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1m( )10cm 100秒( )1分 5467( )5440 1.45米( )165厘米
985( )1000 3245( )4329 9090( )9009 1时30分( )130分
7．珠穆朗玛峰主峰海拔约八千八百四十八米，山体占地约3450平方千米，是世界第一高峰。
(1)横线上的数写作( )。与它相邻的两个数分别是( )和( )。
(2)波浪线上的数读作( )。3450里有( )个千、( )个百、( )个十。
8．在括号里填上合适的单位。
小浩步行去篮球场，他家到球场大约1100( )；路上等红绿灯要42( )。他拿出宽17( )的湿巾擦休息长椅，长椅高约0.85( )，还拿着一根长24( )的矿泉水瓶喝水。
9．“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达7062米。7062是一个________位数，其中“6”在________位上，表示________。
10．在横线上填上合适的单位。
明明的身高是1________30________，他的一拃长10________。他每天早上吃饭用时20________，系红领巾用时30________。他家距离学校约800________，每天在学校的时长约6________。
11．根据算式“800－526＝274”，分别写出两个算式。
____________________ ____________________
12．看图写数。
___________ ___________ ___________
13．用3、6、7组成的三位数中，最大的三位数和最小的三位数之和是( )。
14．用0、1、5、8组成四位数，再完成下面的问题。
(1)它们能组成的最小四位数是( )，这个数的近似数是( )。（近似数取整千数）
(2)用这四个数字组成一个不读出“零”的四位数，这个数可能是( )。
15．小青今年8岁，妈妈的年龄是她的4倍，妈妈今年( )岁；前年妈妈的年龄是小青的( )倍；明年妈妈的年龄比小青年龄的4倍少( )岁。
二、判断题
16．钟面上的时针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是45分钟。( )
17．6的5倍就是指5个6相加的和是多少，和乘法的含义相同。( )
18．读数就是按顺序读出每个计数单位的个数。( )
19．与9999相邻的两个数是9998和10000。( )
20．计数单位和数位意思相同。( )
三、选择题
21．星光小学有学生3628人，下图中最适合表示3628这个数的点是（ ）。
A．① B．② C．③
22．学校举办“六一”文艺汇演，下午2：30开始，4：10结束，这场文艺汇演一共用了（ ）。
A．1小时20分钟 B．1小时40分钟 C．2小时40分钟
23．下面所用时间可以用“分”计时的是（ ）。
A．眨眼一次用1 B．婷婷跑800米用了6 C．爸爸一天工作8
24．有52名师生去参加游学活动，如果8人坐1张餐桌吃饭，至少需要（ ）张餐桌。
A．6 B．7 C．8
25．7240中的“2”表示（ ）。
A．2个一 B．2个百 C．2个十
26．王叔叔要去乘坐12时56分从遵义开往重庆的高铁，他从家到车站需要45分钟，开车前5分钟停止检票，那么王叔叔最迟于当天（ ）从家出发，才不会迟到。
A．12时06分 B．12时16分 C．12时26分 D．13时46分
27．计算下面算式（ ）时，个位和十位都需要向前一位进1。
A．432＋528 B．485＋117 C．356＋353
28．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A．806 B．8090 C．2900
29．把39本书平均分给5人，每人分到几本？还剩几本？如图竖式中箭头所指的“35”表示（ ）。
A．分掉35本 B．每人分35本 C．还剩35本
30．张爷爷和李爷爷的农场都养了一些牛和羊，数量如下表。不计算，张爷爷和李爷爷养的牛和羊的总数相比，（ ）。
牛 羊
张爷爷 550 330
李爷爷 360 550
A．张爷爷养得多 B．李爷爷养得多
C．养得一样多 D．无法判断
四、计算题
31．直接写得数。
400＋60＝ 120－90＝ 300＋600＝ 25÷4＝
660－60＝ 280＋70＝ 800－40＝ 30÷7＝
32．竖式计算，带※的要验算。
17÷6＝ 600 168＝ ※245＋167＝
33．看图列式计算。
______________________
34．看图列式。
( )
五、作图题
35．根据条件在横线上画一画，并列式计算。
聪聪画了5个△，画的○的数量是△的3倍。聪聪画了多少个○？
△△△△△
________________
（个）
36．按规律填时间，并画出时间。
37．恒山，是我国著名的五岳之一，海拔约2016米。
(1)请你在下边的计数器上表示出“2016”。
(2)2016是由( )个千、( )个十和( )个一组成的。
(3)珠穆朗玛峰的海拔约8849米，西岳华山的海拔约2155米。这三座山的海拔相比，最高的是( )，最低的是( )。（填下面的序号）
①恒山 ②珠穆朗玛峰 ③华山
六、解答题
38．有40张雪花卡片，如果平均分给7个小朋友，每个小朋友分得几张雪花卡片？还剩几张？
39．幸福小学组织学生参观科技馆，一年级有215人，二年级人数比一年级多76人，三年级人数刚好等于一二年级总人数，三年级有多少人？
40．王叔叔对线路进行检修，第一天用电线378米，第二天用的电线比第一天少119米，这两天一共用了多少米电线？
41．将26只鸽子放进下面的鸽笼里。
(1)如果都放进大笼里，至少要几个大鸽笼？
(2)如果都放进小笼里，至少要几个小鸽笼？
(3)大鸽笼和小鸽笼搭配，怎样能正好装下31只鸽子？
42．冬至是二十四节气中一个重要的节气，在中国北方地区，每年冬至都要吃饺子。爱心敬老院开展“冬至暖冬包饺子”活动，大家分工合作，包了8盘韭菜鸡蛋饺子，32盘牛肉饺子。
(1)牛肉饺子的盘数是韭菜鸡蛋饺子的几倍？
(2)三鲜饺子的盘数是韭菜鸡蛋饺子的6倍。三鲜饺子包了多少盘？
43．下表是乐乐一家去青岛旅游的消费情况。
消费项目 交通 住宿 餐饮 购物 门票
金额（元） 587 894 879 ？ 850
(1)住宿费用比购物费用多498元，购物费用是多少元？
(2)交通和餐饮两项消费的预算是1500元。估一估，超预算了吗？
44．根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。
(1)水果店老板进了45箱苹果，9箱梨。_________？
(2)老师买了16支铅笔，_________。买了多少支水笔？
45．网上购物方便快捷，越来越多的人选择网上购物。下面这双鞋，网购价比市场价便宜多少元？
市场价：466元
网购价：248元
46．二（1）班48人去郊游，一辆面包车限乘5人，一辆出租车限乘4人。
(1)如果只租面包车，至少需要几辆？
(2)如果租7辆面包车后，剩下的人至少要租多少辆出租车？
47．王老师为幼儿园购买玩具共花费728元，购买清单有污损（如图）。
积木类 球类 拼图类
372元 67元
(1)王老师付款时只用100元纸币，需要付________张，应找回________元。
(2)购买球类玩具花了多少元？
48．从公园到体育馆有两条路，如图所示。
(1)第①条路中上坡路比下坡路多多少米？
(2)第①条路比第②条路多多少米？
49．妈妈去超市买水果。
①买来苹果7个 A．买来多少个梨
②买来梨的个数比苹果多12个 B．买来多少个桃
③买来桃的个数是苹果的3倍 C．一共买来多少个梨和桃
(1)选择合适的条件和问题组成一个数学问题，并解答。
(2)你还想解答什么问题？需要知道其他什么条件吗？
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参考答案与试题解析
1．千 一千八百九十二
【分析】四位数从右往左分别是个位，十位，百位和千位，最高位是千位。从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；末尾的0都不读出来，中间有一个或两个0时，只读一个零。
【解析】1892是四位数，它的最高位是千位，1892读作：一千八百九十二。
2．9520 2059 5029
【分析】四位数从左到右依次是千位，百位，十位，个位，千位数＞百位数＞十位数＞个位数即可知道最大数，最小数则千位数＜百位数＜十位数＜个位数。注意0不能在首位；最接近5000的数则是距离5000最近的。
【解析】2、0、9、5四个数从大到小排列为9＞5＞2＞0；
所以最大的数是9520，最小的数是2059，最接近5000的数是5029。
3．3 4 8 6
【分析】根据题意，用小于号右边的数除以左边已知的因数，如果正好能整除，则商减1是括号里最大能填的数，如果有余数，则商是括号里最大能填的数。
【解析】19÷6＝3……1，所以3×6＜19；
26÷6＝4……2，所以6×4＜26；
66÷8＝8……2，所以8×8＜66；
47÷7＝6……5，所以7×6＜47。
4．(1) 2540 2550
(2) 8210 8100
(3) 5900 6000
【分析】（1）2510和2520之间相差10，所以从2510往后10个10个正着数；
（2）8540和8430之间相差110，用减法列式计算。
（3）5600和5700之间相差100，从5600开始差100往后正着数。
【解析】（1）2510，2520，2530，2540，2550
（2）8320－110＝8210；8210－110＝8100；
所以8540，8430，8320，8210，8100
（3）5600，5700，5800，5900，6000
5．3 3
【分析】根据图可知，▲有3个，△有9个，△的个数是▲的几倍，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍，用乘法算出需要△的数量，然后再与原来的数比较，差几个就增加几个。
【解析】▲有3个，△有9个，9÷3＝3，所以△的个数是▲的3倍；
3×4＝12（个），此时△需要12个，原来有9个，12 9＝3（个），所以▲个数不变，要使△个数是▲的4倍，应增加3个△。
6．＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜
【分析】（1）单位不同的比较时，需要先统一单位，再进行比较，1米＝100厘米，1分＝60秒，1时＝60分。
（2）整数大小比较，先比较位数，位数多的数大，位数相同则从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数。
【解析】（1）1米＝100厘米，100＞10，1米＞10厘米。
（2）1分＝60秒，100＞60，100秒＞1分。
（3）5467和5440都是四位数，千位上都是5，比较百位，百位上都是4，比较十位，6＞4，5467＞5440。
（4）1米＝100厘米，1.45米＝145厘米，145＜165，1.45米＜165厘米。
（5）985是三位数，1000是四位数，位数不同，位数多的数大，985＜1000。
（6）3245和4329都是四位数，千位上3＜4，3245＜4329。
（7）9090和9009都是四位数，千位上都是9，比较百位，百位上都是0，比较十位，9＞0，9090＞9009。
（8）1时＝60分，1时30分＝90分，90＜130，1时30分＜130分。
7．(1) 8848 8847 8849
(2) 三千四百五十 3 4 5
【分析】写数时按照从高位到低位顺序写，相邻的两个数与这个数相差1，前一个数比后一个数小1，后一个数比前一个数大1，千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。
【解析】（1）横线上的数写作8848。与它相邻的两个数分别是8847和8849或者8849和8847。
（2）波浪线上的数读作三千四百五十，3450里有3个千、4个百、5个十。
8．米/m 秒/s 厘米/cm 米/m 厘米/cm
【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位的认知可知，量比较短的物体时，可以用厘米做单位，常见的1厘米的物体有，食指的宽大约1厘米，量比较长的物体时，可以用米做单位，常见的1米的物体有，成人的一步1米大约。计量比较短的时间可以用分、秒做单位，钟表滴答一声是1秒，儿童的脉搏1分钟大约跳88次
【解析】（1）小浩步行去篮球场，他家到球场大约1100米。
（2）等红绿灯的时间比较短，42分时间太长，42秒更合理。
（3）湿巾的宽度相对较短，湿巾宽度17厘米。
（4）长椅高度较低，0.85厘米太低了，大约是0.85米。
（5）矿泉水瓶的长度较短，矿泉水瓶长24厘米，
9．四 十 个十
【分析】7062是由4个数字组成的，因此7062是一个四位数；一个四位数，从右往左依次是个位、十位、百位、千位，千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。
【解析】7062是一个四位数；其中“6”在十位上，表示6个十。
10．米/m 厘米/cm 厘米/cm 分钟/min 秒/s 米/m 小时/h
【分析】二年级小学生展开双臂的长度大约是1米，指甲盖的宽度大约是1厘米，所以，明明的身高用米和厘米组成的复单位合适，他的一拃用厘米做单位合适，家和学校之间的距离用米做单位合适。穿几件衣服的时间大约1分钟，所以早上吃饭用的时间用分钟做单位合适；眨眼一次大约用1秒，所以系红领巾用时以秒为单位合适。做一顿饭的时间大约1小时，所以，每天在校时间用小时做单位合适。
【解析】明明的身高是1米30厘米，他的一拃长10厘米。他每天早上吃饭用时20分钟，系红领巾用时30秒。他家距离学校约800米，每天在学校的时长约6小时。
11．800－274＝526 526＋274＝800
【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数。
【解析】因为被减数是800，减数是526，差是274，所以800－274＝526，526＋274＝800。
12．2314 3007 5100
【分析】根据计数器和算盘上的珠子数量确定数的组成，写出对应的数。计数器从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
算盘一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
【解析】（1）观察计数器，千位上有2颗珠子，表示2个千，百位上有3颗珠子，表示3个百，十位上有1颗珠子，表示1个十，个位上有4颗珠子，表示4个一，由2个千3个百1个十4个一组成的数是2314。
（2）观察计数器，千位上有3根小棒，表示3个千，个位上有7根小棒，表示7个一，百位和十位上没有小棒，用0占位，由3个千7个一组成的数是3007。
（3）观察算盘，千位上有1颗上珠，表示5个千，百位上有1颗下珠，表示1个百，十位和个位上没有珠子，用0占位，由5个千1个百组成的数是：5100
13．1130
【分析】最大三位数，需要把最大的数字放在百位，其余数字按照从大到小，依次放在十位，个位。
最小三位数，需要把最小的数字放在百位，其余数字按照从小到大，依次放在十位，个位。
最后计算两数之和。
【解析】3，6，7按照从大到小为：7＞6＞3，组成最大的三位数是763，3，6，7按照从小到大为：3＜6＜7，组成最小的三位数是367，。
14．(1)
(2)
【分析】最小的四位数：千位上是除了0最小的数，然后把数从小到大排列填入即可；保留到千位，看百位，百位上的数字大于等于5，向前一位进一即可，百位上的数字小于5，舍去即可。
不读零的数，0要放在末尾，答案不唯一。
【解析】（1）它们能组成的最小四位数是，这个数的近似数是。
（2）用这四个数字组成一个不读出“零”的四位数，这个数可能是1580。（答案不唯一）
15．32 5 3
【分析】根据妈妈的年龄是她的4倍，用小青今年的年龄×4＝妈妈今年的年龄；前年是两年前，明年是一年后，分别计算出对应年份两人的年龄；再根据问题要求，利用除法求倍数，利用减法求差值。
【解析】8×4＝32（岁）所以妈妈今年32岁。
前年小青的年龄：8－2＝6（岁），
前年妈妈的年龄：32－2＝30（岁），
30÷6＝5
所以前年妈妈的年龄是小青的5倍。
明年小青的年龄：8＋1＝9（岁），
明年妈妈的年龄：32＋1＝33（岁），
明年小青年龄的4倍：9×4＝36（岁），
36－33＝3（岁）
所以明年妈妈的年龄比小青年龄的4倍少3岁。
16．×
【分析】时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。根据题意确定是时针走动，计算出走过的大格数，进而求出经过的时间，最后与题干中的时间进行对比判断。
【解析】钟面上共有12个大格，时针走1大格是1小时。
时针从数字3走到数字6，走的大格数：（个）
经过的时间：（小时）
钟面上的时针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是3小时。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和。6的5倍，就是5个6相加，乘法就是求几个相同加数和的简便运算，二者含义一致。
【解析】6的5倍就是指5个6相加的和是多少，和乘法的含义相同。说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】读数时一般从高位读起，但并不是每个数位上的计数单位个数都要读出来。根据读数规则，末尾的不读，中间连续的只读一个。
【解析】读数时，从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……但是，末尾不管有几个，都不读；中间有一个或两个，只读一个“零”。 例如： 读作三百，十位和个位上的计数单位个数是，并没有读出来； 读作三千零五，中间两个只读了一个“零”。 所以，读数并不是按顺序读出每个计数单位的个数。
故答案为：×
19．√
【分析】相邻的两个整数相差1，求一个数相邻的两个数，就是用这个数减去1得到它前面的数，用这个数加上1得到它后面的数。通过计算得出与9999相邻的两个数，再与题干给出的数进行对比即可判断。
【解析】， 与9999相邻的两个数是9998和10000。
故答案为：√
20．×
【分析】根据二年级所学知识，计数单位是计量数值大小的单位，数位是数字所占的位置名称。据此解答即可。
【解析】计数单位是指个、十、百、千等，用于计量数值的大小；数位是指个位、十位、百位、千位等，表示数字所占的位置。例如：数字5在十位上，表示5个十。其中“十”是计数单位，“十位”是数位。二者概念不同，含义不同。所以题干说法错误。
故答案为：×
21．A
【分析】从图中可以看出，3500和4000之间相差500，平均分成5份，则每份表示100；3628在3600与3700之间，且更接近3600。据此找出符合3628位置的数即可。
【解析】A．①在3600与3700之间，更接近3600，符合3628的位置；
B．②在3600与3700之间，更接近3700，不符合3628的位置；
C．③在3700与3800之间，不符合3628的位置。
所以，最适合表示3628这个数的点是①。
22．B
【分析】经过时间结束时刻－开始时刻。计算时需要注意，如果分钟数不够减，要向小时借1时当60分，再进行减法运算。
【解析】3时70分－2时30分＝1小时40分钟
23．B
【分析】常用的时间单位有时、分、秒。时用于表示较长时间段，比如日常作息（如上班8时）、跨时段活动（如电影时长2时）、日期关联的时间（如明天9时见面）；分适用于中等时长或需要更精准描述的情况，像课程时长（45分）、烹饪时间（煮面10分）、交通耗时（通勤20分）；秒用于短时长或对精度要求高的场景，例如短跑成绩（100米12秒）、倒计时（距新年还有5秒）、电子设备响应时间（开机3秒）。
【解析】A．眨眼一次的时间非常短，通常用“秒”作单位，大约为秒，用“分”计时不符合实际，此选项错误；
B．婷婷跑米，属于中等距离跑步，所用时间通常用“分”作单位，大约为分，符合实际，此选项正确；
C．爸爸一天工作的时间较长，通常用“时”作单位，大约为时，用“分”计时不符合实际，此选项错误。
24．B
【分析】先用除法计算总人数里有几个8，得到商和余数。考虑到剩余的人数也需要坐一张餐桌，因此需要在商的基础上加1，所以用“进一法”解决此问题。
【解析】52÷8＝6（张）……4（人）
6＋1＝7（张）
因此至少需要7张餐桌，选项B符合题意。
25．B
【分析】一个四位数，数字在千位上表示几个千，在百位上表示几个百，在十位上表示几个十，在个位上表示几个一。
【解析】7240中的2在百位上，表示2个百。
26．A
【分析】根据题意，王叔叔到达车站的时刻必须早于或等于停止检票的时刻。解题思路分为两步：首先利用发车时刻减去停止检票提前时间，求出停止检票的时刻；再利用停止检票的时刻减去路上所需时间，求出最迟从家出发的时刻。
【解析】先求停止检票的时刻：
再求最迟从家出发的时刻：
所以王叔叔最迟于当天12时06分从家出发。
27．B
【分析】根据加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。题目要求个位和十位都需要向前一位进1，即个位相加满十，且十位相加（加上进位）也满十。我们需要分别验证每个选项的个位和十位计算情况。
【解析】A．：个位，向十位进1；十位，不满十，不向百位进1，不符合要求；
B．：个位，向十位进1；十位，向百位进1，符合要求；
C．：个位，不满十，不向十位进1；十位，向百位进1，不符合要求。
28．C
【分析】本题考查万以内数的读法。解题依据是整数的读法规则：从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，末尾的0不读，中间有一个0或连续几个0都只读一个“零”。据此分别读出各选项中的数，判断是否读出零。
【解析】A．读作：八百零六，读了一个零；
B．读作：八千零九十，读了一个零；
C．读作：二千九百，一个零也不读。
29．A
【分析】观察除法竖式，被除数是39，表示书的总数；除数是5，表示平均分给5人；商是7，表示每人分到7本。 竖式中的35位于被除数39的下方，是由除数5乘商7得到的，列式为。人每人分本，一共分掉了本，所以表示分掉的本数。
【解析】A．分掉本，与竖式计算含义相符，此选项正确；
B．每人分本，不是本，此选项错误；
C．还剩本，不是本，此选项错误。
30．B
【分析】张爷爷养的牛和羊总数量为：牛的数量加上羊的数量，即550＋330，李爷爷养的牛和羊总数量为：牛的数量加上羊的数量，即360＋550，两个加法算式中都有相同的加数550，加法计算中，若一个加数相同，另一个加数越大，所得的和就越大，据此解答即可。
【解析】两个算式中不同的加数分别是330和360，330＜360，因此550＋330＜360＋550，张爷爷和李爷爷养的牛和羊的总数相比，李爷爷养得多。
31．460；30；900；6……1；
600；350；760；4……2
【解析】略
32．2……5；432；412
【分析】根据题意，除法的竖式计算，根据表内乘法口诀表求商，商要和被除数的个位对齐，需注意余数要比除数小。
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐。
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。
【解析】17÷6＝2……5 600 168＝432 ※245＋167＝412
验算：
33．2500－800＝1700（箱）
【分析】苹果的箱数－苹果比梨多的箱数＝梨的箱数。
【解析】已知苹果有2500箱，梨比苹果少800箱，求梨有多少箱；列算式为：2500－800＝1700（箱）。
34．6×4＋4＝28（只）
【分析】小猴的数量是松鼠的4倍还多4只，据此用松鼠的数量×4＋4即可。
【解析】
（只）
35．○○○○○○○○○○○○○○○
5×3＝15（个）
【分析】根据题意，△有5个，画的○的数量是△的3倍，也就是3个5，据此画出○的数量；再根据求一个数的几倍用乘法计算，用△的个数×3求出○的个数。
【解析】略
36．
【分析】通过观察钟表，2：15到2：30，时间增加15分钟；2：30到2：45，时间增加15分钟；所以2：45到下个时间也是增加15分钟。
【解析】由分析可知，2时45分＋15分＝3时，即3：00。
时针指向数字3，分针指向数字12，表示3：00。
图略。
37．(1)
(2) 2 1 6
(3) ② ①
【分析】（1）用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子。
（2）千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。
（3）根据题目所给数据和大数的大小比较方法解答，先比较位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比即可。
【解析】（1）计数器上表示出“2016” 即千位画2颗珠子，十位画1颗珠子，个位画6颗珠子。
（2）2016是由2个千、1个十和6个一组成的。
（3）8849＞2155＞2016
所以，这三座山的海拔相比，最高的是②珠穆朗玛峰，最低的是①恒山。
38．5张；5张
【分析】已知雪花卡片总数是张，要平均分给个小朋友，求每个小朋友分得几张和还剩几张，即用总数除以人数。根据乘法口诀“五七三十五”，可知商是，余数是减去的差，且余数必须小于除数。
【解析】40÷7＝5（张）……5（张）
答：每个小朋友分得5张雪花卡片，还剩5张。
39．506人
【分析】一年级的人数加二年级人数比一年级多的人数，等于二年级的人数，再将一年级人数与二年级人数相加，即可求出三年级的人数。
【解析】（人）
（人）
答：三年级有506人。
40．637米
【分析】用第一天用电线的长度－第二天比第一天少用的长度＝第二天用电线的长度；
再用第一天用电线的长度＋第二天用电线的长度＝两天用电线的总长度。
【解析】378－119＝259（米）
378＋259＝637（米）
答：这两天一共用了637米电线。
41．(1)4个
(2)6个
(3)3个大鸽笼和2个小鸽笼
【分析】（1）根据题意及图片数据大鸽笼最多可以放7只，小鸽笼最多可以放5只，求26只鸽子都放进大笼里至少需要几个，即求26里面有几个7，用除法计算，若有余数，则商加1。
（2）求26只鸽子都放进小笼里至少需要几个，即求26里面有几个5，用除法计算，若有余数，则商加1。
（3）求31只鸽子怎样正好装下，即寻找整数解使得7×大笼数＋5×小笼数＝31，可通过列表或尝试法求解。
【解析】（1）26÷7＝3（个）……5（只）
3＋1＝4（个）
答：至少要4个大鸽笼。
（2）26÷5＝5（个）……1（只）
5＋1＝6（个）
答：至少要6个小鸽笼。
（3）若用1个大鸽笼：31－7＝24（只）
24不是5的倍数；
若用2个大鸽笼：2×7＝14（只）
31－14＝17（只）
17不是5的倍数；
若用3个大鸽笼：3×7＝21（只）
31－21＝10（只）
10÷5＝2（个）
7×3＋5×2
＝21＋10
＝31（只）
答：3个大鸽笼和2个小鸽笼，正好装下31只鸽子。
42．(1)4倍
(2)48盘
【分析】（1）已知牛肉饺子32盘，韭菜鸡蛋饺子8盘，求牛肉饺子盘数是韭菜鸡蛋饺子的几倍，即求32里面有几个8，用除法计算。
（2）根据三鲜饺子盘数是韭菜鸡蛋饺子的6倍，韭菜鸡蛋饺子8盘，求三鲜饺子盘数，即求8的6倍是多少，用乘法计算。
【解析】（1）32÷8＝4
答：牛肉饺子的盘数是韭菜鸡蛋饺子的4倍。
（2）8×6＝48（盘）
答：三鲜饺子包了48盘。
43．(1)
396元
(2)
没有超预算
【分析】（1）用住宿费用减去住宿费用比购物费用多的部分，即可求出购物费用；
（2）先把交通和餐饮的费用进行估算，估算成整百数，再把这两个数相加后与1500比较大小，即可解答。
【解析】（1）894－498＝396（元）
答：购物费用是396元。
（2）587≈600，879≈900
600＋900＝1500（元）
因为587＜600，879＜900，两个加数都估大了，和才等于1500，所以交通和餐饮的实际费用一定小于1500元。
答：没有超预算。
44．(1)苹果的箱数是梨的几倍？（答案不唯一）
5倍
(2)铅笔的支数是水笔的4倍。（答案不唯一）
4支
【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法，可提出苹果的箱数是梨的几倍？
（2）已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，可补充条件为铅笔的支数是水笔的4倍，求水笔的数量，用除法计算。
【解析】（1）提出问题：苹果的箱数是梨的几倍？（答案不唯一）
45÷9＝5
答：苹果的箱数是梨的5倍。
（2）补充条件：铅笔的支数是水笔的4倍。（答案不唯一）
16÷4＝4（支）
答：买了4支水笔。
45．218元
【分析】用网购价与市场价作差，即可求出网购价比市场价便宜多少元。
【解析】466－248＝218（元）
答：网购价比市场价便宜218元。
46．(1)10辆
(2)4辆
【分析】（）根据总人数除以每辆车的人数等于辆数，求辆数，用除法计算，如有余数商再加。
（）先用乘法算出辆面包车的人数，再用减法算出剩下的人数，最后用除法计算需要几辆车，如有余数商再加。
【解析】（）（辆）（人）
（辆）
答：至少需要辆。
（）（人）
（人）
（辆）（人）
（辆）
答：剩下的人至少要租辆出租车。
47．(1)
8
72
(2)
289元
【分析】（1）先确定总花费728元，因为要使用100元纸币付款，数整百数比大小：1张100元是100元，2张100元是200元……数到7张100元一共是700元，700＜728，钱不够付；再添1张就是8张100元，一共是800元，800＞728，刚好够付，所以需要付8张；再用这个800减去总花费得到应找回的金额。
（2）总花费是三类玩具花费的总和，所以用总花费减去积木类的花费，再减去拼图类的花费，即可得到球类玩具的花费。
【解析】（1）8张100元是800元；
800－728＝72（元）
所以王老师付款时只用100元纸币，需要付8张，应找回72元。
（2）728－372－67
＝356－67
＝289（元）
答：购买球类玩具花了289元。
48．(1)
80米
(2)
163米
【分析】（1）提取第①条路的上坡和下坡长度，用减法计算差值。
（2）首先计算第①条路的总长度，因为第①条路由上坡和下坡两段组成，所以将两段长度相加得到总长度；再用第①条路的总长度减去第②条路的长度，得到两条路的长度差。
【解析】（1）380－300＝80（米）
答：第①条路中上坡路比下坡路多80米。
（2）380＋300＝680（米）
680－517＝163（米）
答：第①条路比第②条路多163米。
49．(1)选条件①③，问题 B，（答案不唯一）
21 个；
(2)我想解答的问题：A；梨的个数可通过条件①和②计算得出。（答案不唯一）
题目中已具备所需条件，不需要其他条件。
19个；
【分析】条件①已知苹果个数，条件②已知梨比苹果多的个数，二者结合可求梨的个数（问题 A）；条件①已知苹果个数，条件③已知桃是苹果的倍数，二者结合可求桃的个数（问题 B）；
可以根据已知条件提出加法或减法问题。
【解析】（1）选择条件①和③，解决问题 B。（选择方法不唯一）
苹果有个，买来桃的个数是苹果的倍，买来多少个桃？
（个）
答：买来21个桃。
（2）我想解答的问题：买来多少个梨？（答案不唯一）
梨的个数可通过条件①和②计算得出。
题目中已具备所需条件，不需要其他条件。
（个）
答：买来19个梨。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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