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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
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2025-2026学年一年级下册数学期末素养提升培优押题卷（人教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．小刚和小亮买一本书，小刚缺1元5角，小亮缺1元。如果把他俩的钱合起来，正好可以买这本书，那么这本书的价钱是( )。
2．先找规律，再填数。
(1)1，6，11，16，( )，( )，( )。
(2)81，71，61，( )，( )，( )。
(3)70连续减9：70，61，( )，( )，( )。
3．32十位上的数表示( )个( )，个位上的数表示( )个( )。
4．在括号里填上合适的数。
19＜( ) ( )＞89 ( )＜75
5．如果，，那么( )，( )。
6．小陈家离学校60米，今天早上上学时她走了10米，发现数学书没带又马上回家取，她今天上学一共走了( )米。
7．我们在文化村乘坐环保观光车，车上原有31名乘客，到豆腐坊站有8名乘客下车，又有16名乘客上车。这辆车上多了( )名乘客，观光车上现在有( )名乘客。
8．文文做一道加法题，错把加数12写成了15，结果得49，那么正确的结果是( )。
9．下图中，可以放满( )个完全一样的小正方形。
10．一个两位数，个位上和十位上的数都是8，这个数是( )，比这个数大1的数是( )。
11．学校足球兴趣小组有二十多人，篮球队有三十多人，足球队和篮球队一共有六十一人。足球队最少有( )人，篮球队最多有( )人。
12．15个小朋友玩“捉迷藏”的游戏，已经找到了5个小朋友，还有( )个小朋友没有被找到。
13．方方做了21道口算题，飞飞做了8道，飞飞至少再做( )道才能比方方做的多。
14．
(1)上图表示( )个十和( )个一，合起来是( )。
(2)至少再添( )个一，这个数就变成了整十数。
15．数数，填填。
( )，( )，( )，( )。
二、判断题
16．“44”中的两个“4”，表示的意义完全相同。( )
17．奶奶买了15个桃，吃了9个，还剩几个？列式是15－9。( )
18．用可以画出三角形。( )
19．小乐搬了23盆花，小轩搬了18盆花，小轩比小乐少搬多少盆花？列式是23＋18。( )
20．1－3是一道退位减法，里最大填3。( )
三、选择题
21．计算54＋时，如果和的十位是6，里的数最小填（ ）。
A．0 B．5 C．6
22．折一折，用做一个，“小”的对面是（ ）。
A．我 B．是 C．生
23．把一张长方形纸按如图所示的方法折一折，再沿虚线剪下并展开，得到的是（ ）。
A． B． C．
24．明明看一本课外书，第一天看了30页，第二天看了25页，第三天他要从（ ）页看起。
A．31 B．26 C．56
25．同学们排成一队报数，其中5至13号是女生，女生共有多少人？（ ）
A．13人 B．9人 C．8人
26．，要使算式结果的十位上是9，有（ ）种不同的填法。
A．4 B．5 C．6
27．25－＞7，里最大能填（ ）。
A．17 B．18 C．19
28．小区有68人去公园游玩，乘坐（ ）车和（ ）车比较合适。
A．40座大巴；30座中巴 B．20座小巴；30座中巴 C．40座大巴；20座中巴
29．小丁做了24道口算题，南南做的题比小丁多得多。南南可能做了（ ）道。
A．22道 B．28道 C．56道
30．下图表示23，则下面表示57的图是（ ）。
A． B． C．
四、计算题
31．直接写出得数。
5＋9＝ 60－20＝ 5＋12＝ 56－13＝
18－9＝ 75－70＝ 69－9＝ 12＋50＝
32．用竖式计算
56＋9＝ 76－19＝ 48＋37＝ 80－35＝
33．仔细算一算。
70－20＋5＝ 16－9＋8＝ 45－5＋30＝ 13－9＋5＝
34．看图列式。
（个）
35．看图列式计算。
（ ）
五、作图题
36．明明和天天在玩投镖游戏，下左图是明明的投镖情况，他得了12分；天天得了23分，请你在下右图标记出天天的投镖情况。
明明 天天
37．先在计数器上表示下面的数，再读一读
38．画一画。在下方格子图中画长方形、正方形、三角形、平行四边形各一个。
六、解答题
39．花园里有兰花63盆，菊花8盆，兰花和菊花一共有多少盆？
（ ）
40．小明和小芳一起做跳绳，小明跳了68下，小芳跳了40下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？
41．植物园种了一些花，其中菊花有45株，菊花比月季多16株。月季有多少株？菊花和月季一共有多少株？
（ ）
答：月季有株。
（ ）
答：菊花和月季一共有株。
42．画小星星。
(1)小乐已经画了几颗？
（颗）
(2)毛毛比贝贝多画了几颗？
（颗）
43．选择合适的条件（填序号）提出问题并解答。
①花店有16束郁金香 ②花店有9束百合 ③卖出8束郁金香
选择的条件：（ ）和（ ），问题： ？
解答：
44．生、旦、净、末、丑是传统京剧的五大行当。某剧社现有旦角68人，生角22人。这个剧社旦角比生角多多少人？
（人）
45．鸡有37只，鸭有30只，鹅有15只。
(1)鸭和鹅一共有多少只？
(2)公鸡有19只，母鸡有多少只？
46．成成和青青一共有多少枚邮票？
（枚）
答：成成和青青一共有枚邮票。
47．
(1)妈妈去超市买了一个台灯，付完钱后，售货员找回了15元，妈妈付了多少元钱？
（元）
(2)一顶帽子比一个足球便宜多少元？
（元）
(3)买一双鞋的钱正好能买两个足球，一双鞋卖多少钱？
（元）
48．购物。
(1)买一个书包和一把扇子一共需要多少元？
（元）
(2)一把直尺比一个书包便宜多少元？
（元）
49．周末，小明和爸爸、妈妈去商场购物。下图是百兴商场地下停车场的停车位情况。（B1表示地下一层，B2表示地下二层）
(1)一共还有多少个剩余车位？
（个）
(2)地下一层的剩余车位比地下二层少多少个？
（个）
(3)看到这个提示牌，小明爸爸去哪儿停车比较快？在相应的位置打“√”。
B1 B2
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参考答案与试题解析
1．2元5角
【分析】根据题意，小刚缺的钱数就是小亮带的钱数，即小亮带了1元5角，小亮缺的钱数就是小刚带的钱数，即小刚带了1元，这本书的价钱＝小刚带的钱数＋小亮带的钱数。
【解析】1元＋1元5角＝2元5角。
2．(1) 21 26 31
(2) 51 41 31
(3) 52 43 34
【分析】（1）6－1＝5；11－6＝5；16－11＝5，后一个数比前一个数大5；
（2）后一个数比前一个数小10，也就是十个十个地倒着数；
（3）从70开始，连续减9，前一个数－9＝后一个数。
【解析】（1）16＋5＝21；21＋5＝26；26＋5＝31
1，6，11，16，21，26，31。
（2）81，71，61，51，41，31。
（3）61－9＝52；52－9＝43；43－9＝34
70连续减9：70，61，52，43，34。
3．3 十 2 一
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
【解析】32十位上的数是3，表示3个十，个位上的数是2，表示2个一。
4．20 90 74
【分析】比较数的大小时，两位数大于一位数，都是两位数时，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。
第1题：填写大于19的数；
第2题：填写大于89的数；
第3题：填写小于75的数。
【解析】19＜20；
90＞89；
74＜75。
（答案不唯一）
5．40 12
【分析】
已知，根据被减数＝差＋减数，可求出是多少。
已知，根据上一步求出是多少，再根据一个加数＝和－另一个加数，可求出是多少。
【解析】
＝28＋12＝40，所以＝40
＝52－＝52－40＝12，所以＝12
6．80
【分析】先走的米数＋返回家中走的米数＋从家走到学校的米数＝一共走的米数。
【解析】10＋10＋60＝80（米）
7．8 39
【分析】车上多了的乘客数量＝上车的乘客数量－下车的乘客数量；
车上现在的乘客数量＝车上原来的乘客数量＋车上多了的乘客数量。
【解析】（名）
（名）
即这辆车上多了8名乘客，观光车上现在有39名乘客。
8．
【分析】可以利用错误的和与错误的加数，通过减法求出那个没有变的加数，然后再用这个不变的加数加上正确的加数，就能得到正确的结果。
【解析】
那么正确的结果是。
9．16
【分析】根据正方形特征即可解答。
正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长。
根据图片可知：一个大正方形中斜着放了4个小正方形，也就是把一个大的正方形，分成4行，把第二行、第三行、第四行的小正方向上移动到第一行，则每行有4个小正方形，有4行，则一共有多少个？把每行的数量相加即可。
【解析】4＋4＋4＋4＝16（个）
则图中可以放满16个完全一样的小正方形。
10．88 89
【分析】两位数从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，写数时，从高位写起，十位上是几就在十位上写几，个位上是几就在个位上写几。比一个数大1的数就是这个数往后数一个数。
【解析】一个两位数，个位上和十位上的数都是8，这个数是88，比这个数大1的数是89。
11．22 39
【分析】二十多的数有：21、22、23、24、25、26、27、28、29；
三十多的数有：31、32、33、34、35、36、37、38、39；
足球队和篮球队总人数是61，以上数字和是61的有：22＋39＝61、23＋38＝61、24＋37＝61、25＋36＝61、26＋35＝61、27＋34＝61、28＋33＝61、29＋32＝61，找出使足球队最少、篮球队最多并且总人数是61的两个数即可。
【解析】22＋39＝61
学校足球兴趣小组有二十多人，篮球队有三十多人，足球队和篮球队一共有六十一人。足球队最少有22人，篮球队最多有39人。
12．9
【分析】参与游戏的总人数中，有1人是负责“捉”的，其余人才是负责“藏”的。因此，计算没有被找到的人数时，需要从总人数中先减去负责捉的1人，再减去已经找到的人数。
【解析】15－1－5
＝14－5
＝9（个）
13．14
【分析】先用减法计算出方方比飞飞多做了几道，飞飞要想比方方做的多，至少多做1道，用计算出的结果再加1即可。
【解析】21－8＝13（道）
13＋1＝14（道）
飞飞至少再做14道才能比方方做的多。
14．(1) 3 3 33
(2)7
【分析】（1）一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几）；
（2）要变成整十数，也就是将个位凑成10颗珠子。用减法计算出应添加的数。
【解析】（1）十位有3颗珠子，个位有3颗珠子。
上图表示3个十和3个一，合起来是33。
（2）10－3＝7
至少再添7个一，这个数就变成了整十数。
15．2 4 4 3
【分析】观察图片，分别数出正方形、长方形、圆和三角形的个数，依次填入括号内即可。
【解析】数一数可知：
2个，4个，4个，3个。
16．×
【分析】同一个数字在不同的数位上，表示的计数单位不同，因此表示的意义也不同。解题时需分别确定两个“4”所在的数位。
【解析】“44”是一个两位数。个位上的“4”表示4个一；十位上的“4”表示4个十。所以“44”中的两个“4”表示的意义不完全相同。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】根据题意，已知桃子的总数和吃了的数量，求剩下的数量。根据减法的意义，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。总数减去吃了的数量等于剩下的数量，据此判断列式是否正确。
【解析】已知奶奶买了15个桃，这是总数。吃了9个，这是去掉的部分。求还剩几个，就是求另一部分。根据减法的意义，用总数减去吃了的数量。列式为：15－9。
题干中给出的列式是15－9，与正确列式一致。
故答案为：√。
18．√
【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；物体中有什么样的面就能画出什么图形。
【解析】有三角形的面，可以画出三角形，原说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】求一个数比另一个数少多少，实质是求两个数的差，需要用减法计算，即用较大的数减去较小的数。题干中已知小乐搬了23盆花，小轩搬了18盆花，求小轩比小乐少搬多少，应列式为23－18，而题目给出的是加法算式23＋18，故判断为错误。
【解析】要求计算小轩比小乐少搬多少盆花，即求23比18少多少。列式应为：23－18。
题干中给出的列式是23＋18，该算式表示求两人一共搬了多少盆花，不符合题意。
故答案为：×
20．×
【分析】算式为退位减法，也就是被减数个位的数字比减数个位的数字小，即里填写小于3的数。
【解析】由分析可知：
1－3是一道退位减法，里填写小于3的数，最大填3－1＝2，原说法错误。
故答案为：×
21．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……将各选项的数代入到算式中，计算出结果即可解答。
【解析】A．54＋0＝54，和的十位是5；
B．54＋5＝59，和的十位是5；
C．54＋6＝60，和的十位是6。
里的数最小填6。
22．A
【分析】正方体在原位置向左翻转二次，再在原位置分别向上、向下、向右翻转印出的形状和题干中的图形一样，可得“我”和“小”相对；“是”和“生”相对；“学”和“好”相对。
【解析】由分析可知，“我”和“小”相对。
23．C
【分析】把长方形纸按照图中的方法折叠，折起来的两条边完全重合，长短一样，沿虚线剪下来再展开，得到的图形四条边一样长，是正方形。
【解析】略
24．C
【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页，第三天开始看的页数应是前两天看的总页数的后一页，用计算出的结果再加1即可。
【解析】30＋25＝55（页）
55＋1＝56（页）
第三天他要从56页看起。
25．B
【分析】用13减去5，因为5号也是女生，多减去了1人，再加1即可。
【解析】13－5＋1＝9（人）
同学们排成一队报数，其中5至13号是女生，女生共有9人。
26．A
【分析】要使算式结果的十位上是9，则需要个位上的数相加满十，向十位进1。
【解析】根据分析可知：
24的个位数字是4，6□的个位数字是□中的数，两个个位数字相加的和需要满10，□中只能填0到9的一位数，逐一验证即可：
当□＝6时，4＋6＝10，满10，符合要求；
当□＝7时，4＋7＝11，满10，符合要求；
当□＝8时，4＋8＝12，满10，符合要求；
当□＝9时，4＋9＝13，满10，符合要求。
当□填小于6的数时，4加该数的和小于10，不会向十位进1，不符合要求。
符合要求的数字有6、7、8、9，共4个，因此有4种不同的填法。
27．A
【分析】先计算出等于7时，填写的数是几，要想大于7，能填的最大的数是比计算出的结果小1的数。
【解析】25－7＝18；18－1＝17。
则25－＞7，里最大能填17。
28．A
【分析】根据题意，先分别计算出每个选项中两种车辆的总座位数，再将总座位数与游玩总人数进行比较，总座位数大于或等于总人数的方案即为合适。
【解析】A．（座），，能满足需求，此选项正确；
B．（座），，不能满足需求，此选项错误；
C．（座），，不能满足需求，此选项错误。
29．C
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。南南做的题比小丁多得多，也就是找到比24多得多的数。
【解析】A．22比24小，不符合“多”的条件，此选项错误；
B．28比24大，但是28和24比较接近，属于“多一些”，不符合“多得多”的条件，此选项错误；
C．56比24大，且56比24大很多，符合“多得多”的条件，此选项正确。
30．C
【分析】根据题意可知，1个正方形表示1个十，1个三角形表示1个一，依此解答。
【解析】A．只有9个正方形，表示9个十，这个数是90，不符合题意；
B．有7个正方形，表示7个十，有5个三角形，表示5个一，这个数是75，不符合题意；
C．有5个正方形，表示5个十，有7个三角形，表示7个一，这个数是57，符合题意。
31．14；40；17；43；
9；5；60；62
【解析】略
32．65；57；85；45
【分析】计算时要注意相同数位对齐，加法从个位算起，满十则向前一位进1；减法从个位算起，不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。
【解析】56＋9＝65 76－19＝57 48＋37＝85 80－35＝45

33．55；15；70；9
【分析】加减法混合运算，从左往右依次计算。
【解析】70－20＋5
＝50＋5
＝55
16－9＋8
＝7＋8
＝15
45－5＋30
＝40＋30
＝70
13－9＋5
＝4＋5
＝9
34．40＋4＝44
【分析】求一共有多少个羽毛球，用左边的羽毛球的数量加上右边的羽毛球的数量。
【解析】左边图片显示有4个十，也就是40，因此有40个羽毛球，右边有4个羽毛球，求一共有多少个羽毛球，列式为：
40＋4＝44（个）
35．17－8＝9（ 个）
【分析】求筐里的苹果数，用总数减去筐外的数量。
【解析】苹果总数是17个，筐外有8个，求筐里的苹果数，列式为：
17－8＝9（个）
36．见详解
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。12里面有1个十和2个一，明明投中了2个外圈和1个内圈，也就是外圈投中1个表示1个一，内圈投中1个表示1个十。
【解析】23里面有2个十和3个一，则天天投中内圈2个，外圈3个。
天天
37．画图见详解；三十三；六十。
【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位。用计数器表示数时，十位是几就在十位画几颗珠子；个位是几就在个位画几颗珠子。读数时按从左往右的顺序，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几，如果是0就不读。
【解析】画图如下：
33读作三十三；60读作六十。
38．见详解
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。
【解析】作图如下：
（答案不唯一）
39．63＋8＝71（盆）；71盆
【分析】求兰花和菊花一共有多少盆？用兰花的数量＋菊花的数量，即可求得。
【解析】63＋8＝71（盆）
答：兰花和菊花一共有71盆。
40．28下；
68－40＝28（下）
【分析】由题意可知，小明跳了68下，小芳跳了40下。求小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？用小明跳的数量－小芳跳的数量＝小芳需要再跳的数量，据此解答即可，
【解析】68－40＝28（下）
答：小芳再跳28下就和小明跳的一样多。
41．45－16＝29（株）；29株
45＋29＝74（株）；74株
【分析】月季有多少株，菊花的数量减16，一共有多少株，第一问求出月季的数量加菊花的数量。
【解析】45－16＝29（株）
答：月季有29株。
45＋29＝74（株）
答：菊花和月季一共有74株。
42．(1)12－3＝9；9颗
(2)12－8＝4；4颗
【分析】（1）求比一个数少几的数是多少，用减法，即毛毛画的数量－小乐比毛毛少画的数量＝小乐画的数量；
（2）求多的数量，用减法，即毛毛画的数量－贝贝画的数量＝毛毛比贝贝多画的数量。
【解析】（1）12－3＝9（颗）
答：小乐已经画了9颗。
（2）12－8＝4（颗）
答：毛毛比贝贝多画了4颗。
43．①；③；还剩多少束郁金香？
8 束
【分析】给出的三个条件：①表示郁金香的总数，②表示百合的总数，③表示卖出的郁金香数量。选择两个有联系的条件。条件①和③都与郁金香有关，已知总数和卖出的数量，可以提出求“还剩多少束郁金香”的问题，用减法计算。
【解析】选择的条件：（①）和（③）
问题：还剩多少束郁金香？
16－8＝8（束）
答：还剩8束郁金香。（答案不唯一）
44．68－22＝46；46人
【分析】用旦角的人数减去生角的人数，就是旦角比生角多多少人。
【解析】68－22＝46（人）
答：这个剧社旦角比生角多46人。
45．(1)
45只
(2)
18只
【分析】（1）求一共的数量，用加法，即鸭的数量＋鹅的数量＝鸭和鹅的总数量；
（2）鸡的总数量－公鸡的数量＝母鸡的数量。
【解析】（1）30＋15＝45（只）
答：鸭和鹅一共有45只。
（2）37－19＝18（只）
答：母鸡有18只。
46．13＋25＝38；
38
【分析】求一共的数量，用加法，即成成邮票的数量＋青青邮票的数量＝邮票的总数量。
【解析】13＋25＝38（枚）
答：成成和青青一共有38枚邮票。
47．(1)40元
(2)22元
(3)72元
【分析】（1）妈妈买台灯付的钱数＝台灯的价格＋找回的钱数。
（2）求一顶帽子比一个足球便宜多少元？用足球的价格－帽子的价格，即可求得。
（3）鞋子的价格＝足球的价格＋足球的价格。
【解析】（1）25＋15＝40（元）
答：妈妈付了40元。
（2）36－14＝22（元）
答：一顶帽子比一个足球便宜22元。
（3）36＋36＝72（元）
答：一双鞋卖72元。
48．(1)
(2)
【分析】（1）用一个书包的钱数加上一把扇子的钱数，即可计算出一共需要多少元。
（2）用一个书包的钱数减去一把直尺的钱数，即可计算出一把直尺比一个书包便宜多少元。
【解析】（1）（元）
答：买一个书包和一把扇子一共需要43元。
（2）（元）
答：一把直尺比一个书包便宜32元。
49．(1)
15＋25＝40；40个
(2)
25－15＝10；10个
(3)B2
【分析】（1）求一共还有多少个剩余车位，需要把地下一层（B1）和地下二层（B2）的剩余车位数量合起来，用加法计算。
（2）求地下一层的剩余车位比地下二层少多少个，就是求两个数相差多少，用减法计算，用大数减去小数。
（3）剩余车位越多，越容易找到车位，停车就越快。比较B1和B2剩余车位的数量，选择数量多的即可。
【解析】（1）15＋25＝40（个）
答：一共还有40个剩余车位。
（2）25－15＝10（个）
答：地下一层的剩余车位比地下二层少10个。
（3）25＞15，B2剩余的车位多，所以小明爸爸去B2停车比较快。
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