资源简介

河北昌黎第一中学2025-2026学年高三年级第四次模拟考试
历史试卷
注意事项：
1.本试题共两部分，满分100分，时间75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂然.如要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 据秦《田律》记载，秦国官府经常发布整修田间道路和沟渠的命令，对各个地区下雨的情况非常重视。如果及时下了雨且谷物抽穗，基层官吏应当立即书面报告。这表明秦国（ ）
A. 文书传送系统完善 B. 国家控制的土地减少
C. 重视农业生产管理 D. 官府承担救济的责任
2. “豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计；船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城；琦赂宝货，巨室不能容”。概括自东汉以来庄园特征时可选用的词是（ ）
A. 自给自足 B. 市场导向 C. 租佃雇佣 D. 重农抑商
3. 下表为南北朝时期皇帝裁决的两个案件情况。由此可知当时（ ）
案件 简介 审判人 审判结果
景慈证母案 建康女子任提女，坐诱口（拐卖人口）当死。其子景慈对鞫（审问）辞云，母实行此 南朝梁武帝 景慈陷亲极刑，伤和损俗，流放交州
费羊皮卖女案 冀州阜城民费羊皮母亡，家贫无以葬，卖七岁子（女儿）与同城人张回为婢。回转卖于鄃县民梁定之，而不言（其）良状（良家女） 北魏宣武帝 羊皮卖女葬母，孝诚可嘉、便可特原。张回虽买之于父，不应转卖，可刑五岁
A. 皇权向基层社会进一步渗透 B. 南北政府均禁止人口买卖
C. 律令儒家化进入了新的阶段 D. 南北社会文化具有共通性
4. 据《宋史》和《东京梦华录》记载，宋朝的体育活动种类有几十种之多，除蹴鞠、相扑等特色体育活动外，还有气功健身、舞刀、舞剑、拔河、秋千、踏跷、上竿、使拳、使棒、百戏、放风筝、踢毽子、棋类等。宋朝体育繁荣的主要原因是（ ）
A. 宽松包容的社会氛围 B. 商品经济的发展
C. 统治阶层的示范引导 D. 休闲文化的普及
5. 据如表推之，清朝福建人口和耕地情况变化（ ）
清朝福建人口和耕地情况表（部分）
年份 康熙二十四年 （1685年） 嘉庆十七年 （1812年） 咸丰元年（1851年）
人口（人） 1，395，102 14，779，158 20，098，556
耕地（亩） 11，199，548 13，653，662 13，065，652
A. 导致了传统手工业的破产 B. 推动了人口转移
C. 加速了清政府的改革进程 D. 加剧了土地兼并
6. 1867年天津机器局试制“林明敦”后装步枪，所用钢材购自英国，图纸译自德文，工匠多为湘淮旧勇。这一事例折射洋务运动（ ）
A. “中体西用”局限在军事技术层面 B. 区域工业布局呈现“东重西轻”
C. 官办企业难以突破资本瓶颈 D. 传统经世致用思想走向终结
7. 1926年召开的国民党二届二中全会上，蒋介石提出的所谓《整理党务决议案》获得通过，担任国民党中央部长的共产党人都辞去职务，蒋介石担任了国民党中央组织部部长兼军人部部长，随后又当上国民党中央常务委员会主席和国民革命军总司令，指挥北伐进军。这表明（ ）
A. 国共合作趋于破裂 B. 革命高潮中潜伏着危机
C. 革命形势蓬勃发展 D. 蒋介石的反动面目暴露
8. 下图是1931年《红星报》第60期刊登的一幅漫画——《疾病是革命胜利的障碍物》。该漫画反映出中华苏维埃政府（ ）
A. 将保障民生与革命实践相结合 B. 重视调整土地革命的斗争策略
C. 卫生防疫服务于意识形态建设 D. 致力于推进根据地的经济发展
9. 如图为1949—1956年《人民日报》中“帝国主义”一词使用频率的量化统计示意图。其变化反映出新中国（ ）
A. “一边倒”成效显著 B. 外交政策渐趋成熟 C. 外交环境日益改善 D. 外交立场发生变化
10. 1979年福建晋江陈埭镇林氏祠堂门口贴出“社员林××；以人民币一万元入股社办鞋厂”的红榜。榜文落款处，除鲜红的大队公章外，还并排加盖了“陈埭人民公社管理委员会”与“晋江社队企业管理局”两枚方印。这一现象（ ）
A. 标志家庭联产承包责任制推行
B. 体现乡镇企业股份化早期探索
C. 预示人民公社体制彻底瓦解
D. 印证沿海开放城市设立效果
11. 早在公元前1000年，北非和西非已经有贸易往来。西非历来以输出黄金著称，但不产盐，所以经撒哈拉商道输往西非的物品主要以食盐为主，还有贝壳、织物及珠子等装饰品。公元1世纪，罗马人将骆驼引进到的黎波里，用于撒哈拉商道的贸易，使贸易迅速扩大。据此可知，这一时期非洲贸易的发展（ ）
A. 满足了居民的生活需要 B. 推动了运输动力的革新
C. 助推了经济要素的优化 D. 得益于稳定的政治环境
12. 学者在探讨中古世界的多元性时指出：尽管处于同一历史时期，亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式。以下选项中，所涉及地区与解释逻辑对应正确的是（ ）
A. 日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱
B. 法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物
C. 拜占庭帝国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承
D. 沙皇俄国的专制集权制度——继承蒙古金帐汗国的统治方式
13. 14世纪前，教会凭借强大权威对体育活动实施高压政策，致使民间丰富多样的体育项目近乎绝迹。14世纪后，足球、射箭、摔跤等体育项目蓬勃开展，在英国王室的积极推动下，成立众多射箭组织，法国更是呈现出“球类游戏馆数量堪比教堂”的热闹景象。据此可推知（ ）
A. 竞技运动适应了城市化需求 B. 人文主义思潮影响广泛
C. 宗教改革削弱了教会影响力 D. 贵族借助体育彰显身份
14. 有学者在介绍圣西门等空想社会主义者的观点时，指出他们同情无产阶级，揭露了资本主义的罪恶，宣传社会主义理论，批评他们把其脑子里所考虑的福音看成是医治社会病态的唯一处方。据此可推知，该学者（ ）
A. 阐明了社会发展规律 B. 揭露了资本家致富秘密
C. 接受了阶级斗争观点 D. 重申了启蒙运动的精神
15. 凡尔赛体系从诞生之日起，就面临着种种危机：美苏两侧翼大国被排斥在该体系之外；对德国的苛刻惩罚一方面埋下了复仇心理，另一方面也增强了德国的地缘战略优势；少数民族问题和委任统治，引起体系内主导力量边际效应；赔款、安全等问题引发利益分配不均，导致体系内大国之间的罅隙。这说明凡尔赛体系（ ）
A. 促使欧洲主导向美苏争霸的转变
B. 激化了欧洲各国矛盾
C. 利益分配不均成为二战爆发根源
D. 自身存在结构性缺陷
16. 1975年，美国、加拿大和除阿尔巴尼亚、安道尔外的全部欧洲国家举行欧洲安全与合作会议。会议达成了保障欧洲安全，特别是欧洲现行边界不可侵犯；加强在经济、科技与环境领域的合作；推动人道主义及人员思想的自由交流。这次会议（ ）
A. 开始构建欧洲集体安全机制
B. 推动了世界多极化趋势出现
C. 体现了冷战格局下的缓和与对话
D. 标志两极对峙格局逐渐走向瓦解
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料 宋代商业政策较前代显著宽松。朝廷设市舶司管理海上贸易，“掌蕃货、海舶、征榷、贸易之事”，并制定《元丰市舶条》规范外贸。商人群体地位提升，部分富商“衣必文采，食必粱肉”，甚至通过“进纳”制度捐官。随着商品流通扩大，民间出现世界最早的纸币“交子”，官府后设“交子务”统一发行。城市中坊市界限瓦解，临安“自大街及诸坊巷，大小铺席连门俱是”。乡村草市勃兴，江浙一带“村墟市井，皆载百货”。手工业领域，景德镇窑户“陶工、匣工、土工之有其局”，分工精细；两浙丝织户“机杼相闻，日出锦帛千计”。海外贸易空前繁荣，泉州“涨海声中万国商”，商船远达南洋、印度、阿拉伯。
——摘编自漆侠《宋代经济史》、吴钩《宋：现代的拂晓时辰》
（1）根据材料并结合所学知识，概括宋代经济发展的主要特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代经济发展的历史意义。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1902年，梁启超创办《新民丛报》，“取《大学》中“新民”之意，以为欲维新吾国，当先维新吾民”。梁启超把新法效果不彰归咎于没有与此相匹配的国民，把新制度、新政府、新国家的建设，寄托于新民身上。女子成为新民的潜在群体，同时，因为其特殊的生理功能——“男子之半，其导原亦出于妇人”，以及家庭教育作用——“孩提之童，母亲于父，其性情嗜好，惟妇人能因势利导之”，妇女还成为生育健康儿童并培养下一代新民不可忽视的力量。由此，女子作为“女国民”和“国民之母”的地位得到梁启超的重视。
——摘编自刘常娟《梁启超的女子解放三部曲》
材料二 1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会通过了《关于妇女运动的决议》，确立了妇女解放不能离开无产阶级解放而独立进行的思想，为中国妇女运动树立起了一面鲜明的马克思主义旗帜。1923年6月，在中共三大上通过的《关于妇女运动的决议》，再次强调妇女运动的重要性。决定指出：“在去年的蓬勃罢工运动中，已表现出了劳动妇女在阶级斗争之中之重要与意义。”大会提出了党指导妇女运动的两个行动口号：“全国妇女运动的大联合”和“打倒军阀，打倒帝国主义”，明确了当时党所领导的女权运动的新任务：全国妇女形成反帝反封建的联合战线，将妇女运动和反帝反封建的革命任务结合在一起。
——摘编自覃华森等《中华民国1911-1927年间女权运动刍议》
（1）根据材料并结合所学知识，指出梁启超和中共二大、三大在妇女解放问题上的共通之处。
（2）根据材料并结合所学知识，概述近代妇女解放的表现及其影响。
19. 阅读材料，回答问题。
材料 中华人民共和国成立后，中国近代史学科获得政治与学术的双重动力，其学科地位也得到前所未有的跃升。1949年后，中国近代史的主要研究对象与研究内容亦相应发生显著转换，民众反帝反封建斗争成为近代史的主体内容。近代史分期讨论中，太平天国运动、义和团运动、辛亥革命成为备受关注的研究主题，突显了民众的历史主体地位。在此期间兴起的“四史”运动，着眼于社会底层的工农草根。1949—1966年间，史学界将眼光转向田野，实地历史调查颇为兴盛。1962年12月，中国科学院近代史研究所再度提出《关于调查和征集历史资料工作的初步意见》，强调凡有关社会阶级关系的历史情况，无论政治、经济、社会、民俗等各方面的资料都在调查范围之内。不少历史资料主要通过历史调查被大量挖掘出来，并受到史学界广泛重视，甚至得到较高的社会关注。兴盛一时的历史调查参与了这一时期中国近代史学科化进程，影响到近代史通论性著作的书写，成为学科范式不可或缺的组成部分。
——摘编自赵庆云《唯物史观与中国近代史研究的新路向》
（1）根据材料，概括1949—1966年间中国近代史学科发展的新趋向。
（2）根据材料并结合所学知识，简析唯物史观在1949—1966年中国近代史学科研究中的具体运用。
20. 【历史解释与历史真实】。
材料 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。
——摘编自普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）
结合世界近代史的相关史实，围绕“历史解释与历史真实”自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密）
　　2026届河北省秦皇岛市昌黎第一中学高三下学期考前模拟历史试题 答案
　　1. C
　　2. A
　　3. D
　　4. B
　　5. B
　　6. A
　　7. B
　　8. A
　　9. B
　　10. B
　　11. C
　　12. B
　　13. B
　　14. C
　　15. D
　　16. C
　　17.（1）①商业政策开放创新：政府设市舶司管理外贸，制定专项法规（《元丰市舶条》），并首创纸币发行机构（交子务）。②商人地位显著提升：富商生活奢华，可通过捐资入仕（“进纳” 制度），反映社会阶层流动性的增强。③城乡市场体系成熟：城市打破坊市分隔（临安商铺林立），乡村草市普及（江浙百货流通），形成多层次市场网络。④手工业专业化程度高：景德镇陶瓷业分工精细（陶工、匣工等各司其职），丝织业规模化生产（两浙 “日出锦帛千计”）。⑤海外贸易空前繁荣：泉州成为国际商港（“万国商”），贸易范围覆盖东亚至阿拉伯地区。
　　（2）①推动社会结构变革：商人阶层壮大并参与政治（捐官），冲击传统士农工商等级秩序，促进社会流动性。②加速经济货币化进程：纸币 “交子” 的诞生与官方发行，便利大宗贸易，为金融体系发展奠定基础。③促进区域经济专业化：手工业分工精细化（如景德镇陶瓷）和规模化生产（两浙丝织），提升生产效率与技术革新。④扩大中外文明交流：海上贸易繁荣（泉州 “万国商”）推动中国商品、技术外传，同时引入外来文化物种（如占城稻）。⑤催生近代城市雏形：坊市界限瓦解催生开放性商业都市（临安），市民阶层兴起，带动文化娱乐产业繁荣（勾栏瓦舍）。
　　18.（1）共通之处：将妇女解放与国家、民族振兴联系起来；重视妇女在社会变革中的作用；强调妇女的教育和思想解放。
　　（2）表现：从传统的妇女主要局限于家庭到转变为妇女成为参与公共事务、政治斗争和经济建设的重要力量；强调妇女在反帝反封建斗争中的作用。
　　影响：促进了性别平等和现代社会多元文化的发展；为后续的法律制定和社会政策调整提供了理论支持；促进了妇女在教育、就业、婚姻等方面权利的保障；也为中国社会的现代化和民主化进程提供了强大动力。
　　19.（1）新趋向：中国近代史学科定位提升：研究对象与研究内容发生转换；眼光向下与研究重心的转移；更加注重近代历史资料调查。
　　（2）运用：在研究对象与内容的转换方面：中外关系史研究退居辅助地位，在近代史分期讨论中，太平天国运动、义和团运动、辛亥革命这些民众反殖反封建斗争成为近代史的主体内容，这体现了唯物史观中人民群众是历史主体的观念，凸显了民众在历史进程中的重要作用。
　　“四史” 运动着眼于社会底层的工农草根，“写劳动人民的历史”，让工农等劳动人民在历史研究中有了发声的机会，改变了以往历史研究主要关注社会上层人物和事件的局面，关注工农能够调动他们的生产积极性和创造性，使经济基础更加适应生产力的发展要求，这是唯物史观经济基础和上层建筑相互关系的直接体现。
　　在史料视角的转换和实地调查方面：研究者将眼光转向田野，进行历史调查，强调社会阶级关系相关的各方面资料都在调查范围之内，实地调查挖掘出大量有关社会阶级关系的历史资料，这体现了唯物史观中阶级分析法、从社会实际出发等对历史进程影响的观念。
　　20. 论题：不同的历史解释影响对历史真实的认知。
　　阐述：在世界近代史中，对于新航路开辟的评价，不同的历史解释反映出不同的认知角度，也影响着人们对这一历史事件真实意义的理解。
　　从欧洲中心论的角度解释，新航路开辟被视为欧洲崛起的重要标志。欧洲的航海家们如哥伦布、达 伽马等对新航路的开辟，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为欧洲带来了大量的黄金、白银和广阔的海外市场，促进了欧洲资本主义的原始积累，推动了欧洲的商业革命和价格革命，使得欧洲逐渐成为世界经济和政治的中心。这种解释突出了新航路开辟对欧洲的积极影响，强调了欧洲在世界历史发展进程中的主导地位。
　　然而，从全球史观和文明史观的角度来看，新航路开辟的影响更为复杂。对于美洲地区而言，欧洲殖民者的到来给他们带来了毁灭性的灾难。这些欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，掠夺当地的土地和资源，导致美洲原有的文明遭受重创，人口锐减。同时，新航路开辟也引发了疾病传播，给美洲、非洲等地的人民带来了巨大的痛苦。从这个角度解释，新航路开辟并非只是欧洲的 “进步”，更是对其他地区文明的破坏和掠夺。
　　此外，马克思主义史学从阶级斗争和经济基础的角度分析，新航路开辟是欧洲资产阶级为了追求更多的利润，扩大市场而进行的对外扩张活动，它加剧了世界范围内的贫富分化和阶级矛盾，同时也促进了世界市场的雏形出现，推动了人类社会从封建社会向资本主义社会的过渡。
　　综上所述，不同的历史解释基于不同的立场、史观和研究方法，呈现出对新航路开辟的不同认知，这些多元的解释有助于我们更全面、深入地接近历史真实，理解新航路开辟这一重大历史事件对世界历史发展的复杂影响。

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