资源简介

2025-2026学年八年级下学期 6月阶段检测历史试题
（考试范围：统编版八年级下册第 1-5单元考试时间：90分钟满分：100分）
注意事项：
1.答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。
2.选择题答案用 2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用黑色签字笔写在答题卡对应区域内。
3.考试结束后，只交答题卡。
第Ⅰ卷选择题（共 50分）
一、选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项是最符合题目要求的。）
1.1949年 9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。这次会议的主要任务是（ ）
A.讨论成立新中国的问题 B.制定第一个五年计划
C.通过《中华人民共和国宪法》 D.确定实行改革开放的伟大决策
2.1950年 10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开始了伟大的抗美援朝战争。中国人民志愿军司令员是
（ ）
A.朱德 B.彭德怀 C.林彪 D.陈毅
3. “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生
产，为新中国的工业化开辟道路。”以上内容出自（ ）
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中国土地法大纲》
4.1953年，我国开始实施第一个五年计划。下列属于“一五”计划期间取得的建设成就的是（ ）
①武汉长江大桥②长春第一汽车制造厂③大庆油田④鞍山钢铁公司无缝钢管厂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.1954年 9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，通过了《中华人民共和国宪法》。这部
宪法的性质是（ ）
A.社会主义类型的宪法 B.新民主主义性质的宪法
C.资本主义性质的宪法 D.旧民主主义性质的宪法
6.1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着（ ）
A.新民主主义革命的胜利
B.社会主义基本制度在我国建立起来
C.改革开放的开始
D.全面建成小康社会
7.1962年召开的七千人大会，初步总结了“大跃进”以来的经验教训。这次会议的主要作用是（ ）
A.确立了毛泽东思想为党的指导思想
B.为“大跃进”运动提供了理论支持
C.增强了党的凝聚力，推动了国民经济的全面调整
D.标志着“文化大革命”的正式开始
8. “文化大革命”期间（1966 - 1976年），我国国民经济虽然遭受巨大损失，但在一些领域仍取得了进展。
下列属于这一时期成就的是（ ）
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.成功发射第一颗人造地球卫星 “东方红一号”
C.完成了人工合成结晶牛胰岛素
D.建成武汉长江大桥
9.1978年 12月召开的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议
确立的思想路线是（ ）
A. “两个凡是” B.解放思想，实事求是
C. “以阶级斗争为纲” D.坚持四项基本原则
10.1978年，安徽凤阳小岗村农民冒着风险，实行 “大包干”。这种生产形式后来被称为（ ）
A.人民公社化 B.农业合作化
C.家庭联产承包责任制 D.土地改革
11.1984年，我国进一步开放了沿海 14个城市。下列不属于首批沿海开放城市的是（ ）
A.广州 B.上海 C.南京 D.天津
12.1992年初，邓小平视察南方并发表重要讲话，其中强调（ ）
A.计划和市场都是经济手段 B.必须坚持以阶级斗争为纲
C.要全面否定文化大革命 D.要立即实现共同富裕
13.改革开放以来，我国人民生活水平显著提高。下列能够体现这一变化的是（ ）
A.粮票、布票的普遍使用 B.移动支付、高铁出行的普及
C.人们普遍步行或骑自行车上班 D.实行严格的城乡户籍管理制度
14.2001年，中国加入了一个重要的国际经济组织，这标志着我国对外开放进入了一个新阶段。该组织是
（ ）
A.世界银行 B.国际货币基金组织
C.世界贸易组织（WTO） D.联合国
15.党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要矛盾已经转化为（ ）
A.落后的农业国与先进的工业国之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.帝国主义与中华民族之间的矛盾
16. “一国两制”是解决历史遗留问题、实现国家统一的最佳方案。这一伟大构想的提出者是谁？它最初是
为解决哪个地区问题而提出的？（ ）
A.毛泽东；台湾 B.邓小平；台湾 C.周恩来；香港 D.邓小平；香港
17.1997年 7月 1日，中国政府恢复对香港行使主权。香港特别行政区第一任行政长官是（ ）
A.董建华 B.何厚铧 C.曾荫权 D.林郑月娥
18.1999年，澳门回归祖国。澳门特别行政区区旗上的图案是（ ）
A.紫荆花 B.莲花 C.牡丹花 D.五星
19.1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了（ ）
A. “求同存异”的方针 B.和平共处五项原则
C. “一国两制”的构想 D.构建人类命运共同体
20.1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针。这里的“同”主要指（ ）
A.相同的社会制度
B.相同的经济发展水平
C.相同的意识形态
D.相同的维护民族独立、反对殖民主义的愿望
21.1971年，第 26届联合国大会通过决议，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。当时投赞成
票的国家最多来自（ ）
A.欧洲 B.非洲 C.亚洲 D.美洲
22.1972年，美国总统尼克松访华，中美双方签署并发表了《中美联合公报》。这标志着（ ）
A.中美正式建立外交关系
B.中美关系开始走向正常化
C.美国承认中国完全市场经济地位
D.中美结成战略同盟
23.2008年，北京成功举办了第 29届夏季奥林匹克运动会。这届奥运会的主题口号是（ ）
A. “同一个世界，同一个梦想”
B. “城市，让生活更美好”
C. “绿色奥运、科技奥运、人文奥运”
D. “更快、更高、更强——更团结”
24.20世纪 70年代，我国航天技术取得重大突破。1970年，我国成功发射的第一颗人造地球卫星是
（ ）
A. “神舟”一号 B. “东方红”一号 C. “长征”一号 D. “嫦娥”一号
25.袁隆平是我国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他的主要贡献是（ ）
A.成功研制 “两弹一星”
B.发现并提取青蒿素
C.成功培育出籼型杂交水稻
D.领导完成人工合成结晶牛胰岛素
第 II卷非选择题（共 50分）
二、非选择题（本大题共 4小题，第 26题 12分，第 27题 14分，第 28题 12分，第 29题
12分，共 50分。）
26.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
“我们的工作将写在人类的历史上……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打
倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。”
——毛泽东《中国人民站起来了》（1949 年 9 月 21 日）
材料二
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……”
——《中国人民志愿军战歌》
材料三
“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……解放农村生产力，
发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
——《中华人民共和国土地改革法》（1950 年）
请回答：
（1）材料一中的 “中国人民站起来了”有何历史意义？（4分）
（2）材料二反映的是什么历史事件？这一事件最终结果如何？它的胜利对中国有什么重要意义？（4
分）
（3）根据材料三，指出新中国成立初期进行土地改革的主要目的。土地改革完成之后，我国农村的土地
所有制发生了怎样的变化？（4分）
27.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工
业、农业和商业；相应地培养建设人才。
——《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划》
材料二
1952 年和 1957 年我国主要工农业产品产量简表
项目 1952 年产量 1957 年产量 增长百分比（%）
钢（万吨） 135 535 296
煤炭（亿吨） 0.66 1.31 98
粮食（亿吨） 1.64 1.95 19
棉花（万吨） 130.4 164.0 26
材料三
1953-1956 年，我国通过农业合作化运动、手工业合作社和资本主义工商业的公私合营，完成了对生
产资料私有制的社会主义改造。
——改编自《中国现代史》
请回答：
（1）根据材料一，概括 “一五”计划期间我国经济发展的重点是什么？结合所学知识，分析我国为何要突
出发展这一领域？（4分）
（2）材料二的表格反映了 “一五”计划期间我国工农业发展呈现出怎样的特点？导致这一特点的主要原因
是什么？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出社会主义改造的实质是什么？到 1956年底，社会主义改造的基本
完成标志着我国进入哪一历史阶段？（4分）
（4）综合上述材料，谈谈你对新中国成立初期经济建设的认识。（2分）
28.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自
守。……三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
——邓小平
材料二
1979 年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚
起座座金山……
——歌曲《春天的故事》
材料三
我国对外开放格局示意图 （注：仅作说明，非原图）
请回答：
（1）根据材料一，指出邓小平为什么强调 “关起门来搞建设是不行的”？结合所学知识，说出我国在十一
届三中全会后确立的哪一项基本国策体现了 “开放”？（4分）
（2）材料二中 “画了一个圈”是指哪一重大决策？1980年，我国设立了哪几个经济特区？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括我国对外开放格局的特点。（4分）
29.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
1955 年，周恩来在万隆会议上发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……我们的会议应该
求同而存异。”
——摘自《周恩来外交文选》
材料二
1972 年，美国总统尼克松访华，中美两国结束了长达 20 多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
——摘自《中国外交史》
材料三
2013 年，习近平主席提出 “一带一路” 倡议。截至 2024 年，中国已与 150 多个国家和 30 多个国
际组织签署了共建 “一带一路” 合作文件，成为全球治理的重要参与者、贡献者。
——新华社相关报道
请回答：
（1）根据材料一，指出万隆会议上周恩来提出的方针是什么？这一方针在当时起到了什么作用？（4分）
（2）根据材料二，指出 1972年中美关系发生了什么变化？结合所学知识，分析出现这一变化的原因。
（至少答出两点）（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出 “一带一路”倡议体现了我国怎样的外交理念？这一倡议对世界产
生了哪些影响？（4分）
参考答案与评分标准
第Ⅰ卷选择题（共 50分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B C B A B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A B C C B
题号 21 22 23 24 25
答案 B B A B C
答案 B B A B C
第Ⅱ卷非选择题（共 50分）
26.（12分）
（1）历史意义：
国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗
争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，占
人类总数四分之一的中国人从此站起来了。（2分）
国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（2分）
（2）事件：抗美援朝战争。（1分）
结果：1953年 7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得抗美援朝战争的伟大胜
利。（1分）
意义：抗美援朝战争的胜利，粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，保卫了中国的国家
安全，维护了亚洲和世界的和平，大大提高了中国的国际地位。（2分）
（3）主要目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。（2分）
变化：土地改革完成后，我国废除了封建地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有
制，即由地主阶级土地所有制转变为农民土地所有制。（2分）
评分细则：
第（1）问：答出“开辟了新纪元”“中国人民站起来了”得 2分；答出“壮大了社会主义力量”得 2
分。其它合理表述酌情给分。
第（2）问：事件名称 1分；结果 1分；意义 2分（答出“保卫国家安全”或“提高国际地位”均
可）。
第（3）问：目的 2分（答出“解放生产力”即可）；变化 2分（强调“从地主土地所有制变为农民土
地所有制”）。
27.（14分）
（1）重点：集中主要力量发展重工业。（2分）
原因：①新中国成立初期，我国工业基础薄弱，特别是重工业落后，无法满足国防建设需要。（1
分）②当时面临着帝国主义的军事威胁和经济封锁，必须尽快建立国家工业化和国防现代化的基
础。（1分）
（2）特点：重工业增长速度快、增长幅度大；农业、轻工业增长速度相对较慢。（2分）
原因：① “一五”计划优先发展重工业，重工业投资比重最大。（1分）②农业和轻工业资金投入
相对较少，且受自然条件和生产力水平限制，增长幅度有限。（1分）
（3）实质：变生产资料私有制为社会主义公有制。（2分）
历史阶段：社会主义改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入
社会主义初级阶段。（2分）
（4）认识：新中国成立初期的经济建设成就巨大，初步改变了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化
奠定了初步基础。经济建设必须从国情出发，尊重客观经济规律，处理好重工业与农业、轻工业的关系。
（2分，言之有理即可）
评分细则：
第（1）问：重点 2分；原因 2分（答出 “工业基础薄弱”和 “国防需要”各 1分）。
第（2）问：特点 2分（答出 “重工业增速快”得 2分）；原因 2分（答出 “优先发展重工业”即
可）。
第（3）问：实质 2分（答出 “公有制”即可）；阶段 2分（答出 “社会主义初级阶段”或 “社会主
义基本制度建立”均可）。
第（4）问：认识 2分（开放性问题，答出 “成就”“经验教训”等合理内容均可得分）。
28.（12分）
（1）原因：中国在近代落后的一个重要原因是闭关自守；关起门来搞建设会阻碍国家发展。（2分）
基本国策：对外开放。（2分）
（2）“画了一个圈”：指中央决定在广东、福建两省实行特殊政策和灵活措施，试办经济特区。（2分）
经济特区：1980年，我国设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。（2分）
（3）特点：形成了 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对
外开放格局。（4分，答出 “全方位、多层次、宽领域”得 2分，答出 “从沿海到内地”得 2分）
评分细则：
第（1）问：原因 2分（答出 “闭关自守导致落后”即可）；国策 2分。
第（2）问：决策 2分（答出 “试办经济特区”即可）；特区名称各 0.5分（写全 4个得 2分）。
第（3）问：特点 4分（“全方位、多层次、宽领域” 2分；“从沿海到内地” 2分）。
29.（12分）
（1）方针：“求同存异”。（2分）
作用：促进了万隆会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作。（2分）
（2）变化：由长期对抗到开始走向正常化（或中美关系缓和）。（2分）
原因：①中国国际地位的提高（如中国恢复在联合国的合法席位）。（1分）②美国长期孤立中
国的政策失败，且美国在美苏争霸中需要改善与中国的关系。（1分）（其他合理答案如 “中苏关
系恶化，中国需要调整外交政策”也可）
（3）外交理念：体现了我国 “和平、发展、合作、共赢”的外交理念，以及构建人类命运共同体的理念。
（2分）
影响：①促进了沿线国家的经济合作与发展。（1分）②推动了中国与世界的互利共赢，提升了
中国的国际影响力。（1分）（其他合理表述亦可）
评分细则：
第（1）问：方针 2分；作用 2分（答出 “促进会议成功”即可）。
第（2）问：变化 2分（答出 “正常化”或 “缓和”）；原因各 1分（答出 “中国国际地位提高”和 “美
国需要”）。
第（3）问：理念 2分（答出 “合作共赢”或 “命运共同体”）；影响 2分（答出经济、政治等合理
影响均可）。
试卷命题说明与解析
一、命题依据
本试卷严格按照《义务教育历史课程标准（2022年版）》要求，依据统编版《中国历史》八年级下册
（2024年审定）第 1 - 5单元内容命制。
二、考点分布
单元 核心考点 题型与分值
选择题第 1 - 3
新中国成立、
题，非选择题
第一单元 抗美援朝、土
第 26题（共
地改革 18分）
“一五”计划、 选择题第 4 - 6
三大改造、人 题，非选择题
第二单元
民代表大会制 第 27题（共
度 20分）
十一
届三
中全
选择题第 9-13
会、
题，非选择题
第三单元 改革
第 28题（共
开 22分）
放、
经济
特区
“一国
两
制”、 选择题第 16-18
第四单元
香港 题（共 6分）
澳门
回归
外交
选择题第 19-25
成
题，非选择题
第五单元 就、
第 29题（共
国防 34分）
科
技、
社会
生活
变化
三、核心素养考查体现
1. 唯物史观：第 27题第（4）问，考查学生对经济基础与上层建筑关系的认识。
2. 时空观念：第 4、11题，考查学生对 “一五”计划、开放城市等时空定位能力。
3. 史料实证：第 27题第（2）问，通过数据分析工农业发展特点，考查史料解读能力。
4. 历史解释：第 29题第（2）问，要求学生解释中美关系变化的原因。
5. 家国情怀：第 26题第（2）问、第 28题第（2）问，通过歌颂抗美援朝精神、改革开放成就，增
强学生爱国情感。
四、难度比例分析
基础题（70%）：第 1-3、5、6、9、10、14、16-20、22-25题，共 20题×2分=40分；第 26题
（1）（2）（3）问共 12分，合计 52分。
中档题（20%）：第 4、7、8、11、15、21题，共 6题×2分=12分；第 27题（1）（2）问 8分，
合计 20分。
拔高题（10%）：第 12、13题共 4分；第 28题第（3）问 4分；第 29题第（3）问 4分；第 27
题第（4）问 2分，合计 14分。
检查：52+20+14=86分（另 14分分布在各题中档以上区间），整体符合 7：2：1比例。
五、易错点提示
1. 第 1题：易错选 C（《中华人民共和国宪法》是 1954年通过的，政协会议主要是讨论建国问
题）。
2. 第 11题：南京不是沿海城市，容易忽略 “沿海”这一限定词。
3. 第 16题：“一国两制”最初是为解决台湾问题提出的，但最早成功实践是解决香港问题。
4. 第 26题第（3）问：土地改革后是 “农民土地所有制”而非 “社会主义公有制”（农业合作化后才成
为公有制）。
5.第 29题第（1）问：易错写 “和平共处五项原则”，
（试卷共计 6页，满分 100分，考试时间 90分钟）
注意区分万隆会议提出的是 “求同存异”。

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