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内蒙古自治区 2025-2026年第一学期九年级历史学科期中素养检
测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一．选择题（共 10小题，满分 20分，每小题 2分）
1.为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的
政策。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了
希腊。上述材料说明亚历山大东征( )
A．削弱东西方的经济联系 B．促进了亚欧经济发展
C．促进了东西方文化交流 D．给东方人民带来灾难
2.《十二铜表法》中规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过
自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井
的应留空地六尺。”这表明古代罗马法( )
A．是习惯法的代表 B．是平民斗争的结果
C．维护奴隶主利益 D．注重规范社会行为
3.在中世纪的西欧，封君封臣关系的建立需要履行一套特定的仪式。解除关系
时封君也要正式地归还象征骑士领的木棍等物品，并同时宣布“我自愿废除你对
我的臣服”。这说明当时的西欧( )
A．封君封臣之间存在契约关系 B．封君权力至高无上
C．封君封臣社会地位基本平等 D．王权逐步得到强化
4.庄园的主要产业是农业，同时也有自己的铁匠、木匠、制革工人以及织布匠，
庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。这表明西欧庄园( )
A．物质生活丰富多彩 B．是相对独立的政治单位
C．农奴拥有人身自由 D．是自给自足的经济单位
5.西欧中世纪晚期，一些经营者走出城市到农村寻求新的发展空间，他们将统
购的原材料分发给有手艺的农户，农户按要求加工，经营者付给农户报酬并收回
产品，再将产品运往远方的市场销售。材料反映了( )
A．西欧庄园的兴起 B．资本主义萌芽的出现
C．西欧城市的发展 D．现代工厂制度的确立
6.“这一时期,人们将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,
1
将人的现实性、独 立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期
的代表人物是 ( )
A.伯里克利、彼特拉克 B.莎士比亚、达·芬奇
C.克洛维、查理曼 D.穆罕默德、莎士比亚
7.“在 16 世纪和 17 世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进
了商人资本发展的大 革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一
个主要因素。”材料主要强调新航路开辟( )
A.使世界开始连为一个整体 B.推动欧洲思想文化的繁荣
C.成功探寻前往东方的航路 D.促进了资本主义的发展
8.在 1660—1684年的 24年中，英国议会只通过了 533个议案，而在 1689—
1702年的 13年间，议会共通过 809个议案。出现这一变化的主要原因是( )
A．文艺复兴提高了议员的文化水平 B．工业革命巩固了资产阶级的地位
C．三权分立扩大了议会的立法权 D．《权利法案》扩大了议会的权力
9.“大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史,因为它使每个文明
国家以及这些国家 中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭往
自然形成的各国的孤立状态。”这段 话表明 ( )
A.世界各国的孤立状态有利于大工业发展 B.工业革命促进世界市场的形成
C.世界市场的形成阻碍了历史的进步 D.大工业不利于世界市场的形成
10.马克思说“: 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过
去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到
脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东 西。”对此理解正确的是 ( )
A.资本主义既有进步性又有局限性 B.资本原始积累具有残酷性
C.资本主义推动了人类历史的进程 D.工业革命创造出巨大的生产力
二．材料题（共 2小题，满分 20分）
11.阅读材料，回答下列问题（9分）
材料一 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……在于人的觉醒。
它使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造
的精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟
了道路。
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——摘编自《图说天下·世界历史系列：文艺复兴(中世纪的觉醒)》
材料二 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整
体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，
迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。
材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，
对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切
标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——《马克思恩格斯文集》
(1)根据材料一，指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化，并结
合所学知识总结“它”的影响。(3分)
(2)材料二中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一历史事件？
根据材料二并结合所学知识，概述这一事件的影响。(3分)
(3)根据材料三，概括资本主义原始积累的方式。综合上述三则材料中的史实，
概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。(3分)
12.阅读材料，回答下列问题（11分）
材料一 1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿荷兰执
政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面
上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化确实非常大的......流
血的革命没有解决问题，非暴力革命竟将问题解决了。
——摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》
材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定
和实施过程中,特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益冲突的协调,办
法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协,使不同的
群体均可从中实现利益分沾和共享。
——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
材料三 由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国
的历史和现实传统, 法国没有选择渐进的现代化方式,而是采用了非此即彼的极
端手段,用激进的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·西欧卷》
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（1）据材料一，指出其描述的是哪一历史事件。（1分）结合所学知识，分
析英国政治制度所发生的“实质上的变化”（2分）
(2)根据材料二指出美国在制定 1787年宪法时 如何协调“多元利益”。为达
到此目的,美国宪法的设计所依据的原则是什么 (4 分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出法国实现政治现代化的方法及采取该方
法的“思想基础”。综上所述,从欧美国家民主政体确立的过程,你能够得到哪些
认识 (4分）
三．论述题（共 1小题，满分 10分）
13..根据以下大事年表，解答下列问题。(10 分)
选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学 知识自拟一个你想论述的观
点，加以论述或说明。 (要求：观点正确，史论结合，条理清楚)
时间 事件
1215年 英格兰颁布《大宪章》
13世纪 欧洲农村出现手工工场
14世纪中叶 富裕农民建立租地农场
14世纪中叶以后 文艺复兴运动兴起
15世纪末 欧洲航海家开辟新航路
17世纪下半叶起 英国成为“日不落帝国”
1688年 英国完成“光荣革命”
1689年 英国颁布《权利法案》
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