资源简介

(共21张PPT)
第3节　化学中常用的物理量
—— 物质的量
第1课时　物质的量及其单位
——摩尔　摩尔质量　
【课程标准】
1．了解物质的量的单位——摩尔。
2．了解阿伏加德罗常数，并能运用NA进行计算。
3．了解摩尔质量的含义。
【素养目标】
1．从微观的角度理解物质的量的桥梁作用。(宏观辨识与微观探析)
2．根据具体事例分析物质的量、物质的质量、微观粒子数、阿伏加德罗常数之间的关系。(证据推理与模型认知)
学习任务一　物质的量及其单位——摩尔
任务驱动：
以固定数目的集合体作为一个整体，其他任意量的物质均描述为这个集体的倍数，如两盒别针、三箱啤酒等；我们是否也可以将一定数目的微观粒子作为一个集体，以这个集体作为基准，然后将任意量的物质所含微粒数目均表示为这个集体的若干倍呢？
1．物质的量
(1)概念：表示_________________________的物理量。
(2)单位：_____，简称：___。
(3)符号：__。
课前自主学习
含有一定数目粒子的集合体
摩尔
摩
n
2．摩尔——物质的量的单位
(1)标准：1 “mol”微粒集体所含的粒子数与______________中所含的碳原子数相同，约为_________。
(2)符号：____。
(3)计量对象：分子、原子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子。
0.012kg12C
6.02×1023
mol
3．阿伏加德罗常数
(1)概念：_____________________________叫作阿伏加德罗常数。
(2)符号：___。
(3)数值及单位：_________________。
4．物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系：________。
1 mol任何微粒所含有的粒子数
NA
n＝
6.02×1023 mol－1
　【想一想】(1)“物质的量”是一个物理量，能不能说成“物质量”“物质的质量”？
提示：物质的量不能说成“物质量”“物质的质量”。
(2)对于宏观的物质，能否用物质的量表示？比如能不能说“1 mol汽车”“
1 mol书”等？
提示：物质的量只能表示微观粒子，不能表示宏观物质。
学习任务二　摩尔质量
任务驱动：
　物质的质量与物质的量是通过哪个物理量建立联系的？
　【情境·思考】北京冬奥会上，机器人在疫情防控中发挥重要作用。消毒机器人可以自动喷洒消毒剂，次氯酸钠(NaClO)是常用的消毒剂。
1 mol NaClO的质量为________g。
提示：74.5。NaClO的摩尔质量为74.5 g· mol－1，m＝nM＝1 mol×
74.5 g· mol－1＝74.5 g。
探究任务一　物质的量及其单位——摩尔
史料情境
　“摩尔”来源于希腊文mole，原意为“堆量”。摩尔跟一般的单位不同，它有两个特点：
①它计量的对象是微观基本单元，如分子、离子、质子、电子等，而不能用于计量宏观物质。
②它以阿伏加德罗常数为计量单位，是个批量，不是以个数来计量分子、原子等微粒的数量。例如，用摩尔计量硫酸的物质的量，即1 mol硫酸中含有6.02×1023个硫酸分子。
课堂合作探究
【问题探究】
1．摩尔是基本物理量吗？
提示：不是。物质的量是基本物理量之一，摩尔是物质的量的单位。
2．1 mol小麦和1 mol氧的说法________(填“正确”或“不正确”)。
提示：不正确。物质的量只适用于微观粒子，不能用来说明宏观物质，故1 mol小麦的说法不正确；用摩尔时必须指明微粒的种类，1 mol氧既可表示氧原子、氧分子还能表示氧离子，这里的氧指代不明确，所以1 mol氧说法不正确。
3．0.5 mol SO3分子中含SO3的分子数为__________；含原子数为__________。
提示：3.01×1023；1.204×1024。分子数：0.5 mol×6.02×1023 mol－1＝3.01×1023；原子总数：3.01×1023×4＝1.204×1024。
【探究训练】
1．下列说法正确的是(　　)
A.H2的摩尔质量是2 g
B.1 mol氧的质量是16 g
C.氧气的摩尔质量是32 g·mol－1
D.2 g H2含NA个H
【解析】选C。H2的摩尔质量是2 g·mol－1，A错误；1 mol氧原子的质量是16 g，B错误；2 g H2含2 NA个氢原子，D错误。
3．某固体A在一定条件下可完全分解，生成B、C、D三种气体的混合物。反应方程式如下：2A===B↑＋2C↑＋3D↑，此时测得混合气体的平均相对分子质量为30，则固体A的摩尔质量为(　　)
A.30 g·mol－1　B．90 g·mol－1　C．30　D．90
【解析】选B。设A为2 mol，由方程式2A===B↑＋2C↑＋3D↑可知分解生成6 mol气体，则混合气体质量为6 mol×30 g·mol－1＝180 g，根据质量守恒定律可得A的质量为180 g，故A的摩尔质量为180 g÷2 mol＝90 g·mol－1。答案选B。
　　　【补偿训练】
下列说法正确的是(　　)
A.物质的量是物质粒子的数量的简称
B．摩尔是用来描述物质所含微粒数目多少的基本物理量
C.我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集合体计量为1摩尔
D.1 mol H2中含2 mol电子
【解析】选D。物质的量不是物质的数量或质量，A错误；摩尔是物质的量的单位，不是物理量，B错误；含有6.02×1023个粒子的集合体不一定计量为1摩尔，如含6.02×1023个氧原子的O2的物质的量为0.5 mol，C错误；每个H2中含有2个电子，故6.02×1023个H2中含有2×6.02×1023个电子，即1 mol H2中含有2 mol电子，D正确。
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