2.3 有理数的乘除运算 课件(3课时、共48张PPT) 2026-2027学年数学北师大版七年级上册

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2.3 有理数的乘除运算 课件(3课时、共48张PPT) 2026-2027学年数学北师大版七年级上册

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(共48张PPT)
2.3 有理数的乘除运算
第1课时 有理数的乘法法则
1.经历探索有理数乘法法则的过程。
2.会进行有理数的乘法运算,能运用乘法运算律简化计算。
3.了解倒数的概念。
乘法的定义:求几个相同数的和的简便运算,叫做乘法。
例如:3+3+3+3+3=3×____=15,
7+7+7+7+7+7=7×_____=____,
5×0=____
5
6
42
0
问题:甲水库的水位每天升高
3cm,乙水库的水位每天下降
3cm,预计经过4天甲、乙水库
水位的总变化量各是多少?
如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后甲水库的水位变化量为
3+3+3+3=3×4=12(cm);
乙水库的水位变化量为
(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(cm).
你认为3×(-4)的结果应该是多少 (-3)×(-4)呢
3×(-4)= ;
同时,要满足乘法对加法的分配律,就要有
(-4)×3=
(-4)+(-4)+(-4)+(-4)= ;
-12
乘法运算律在有理数范围内仍成立
(-3)×(-4)+(-3)×4= 。
(-3)×[(-4)+4]= 。
(-3)×0=0。
因此 (-3)×(-4)= 。
-[(-3)×4]= 。
12
(1)请你仿照上面的方法说明(-2)×(-5)=10。
(2)再写一些算式进行计算。你能发现什么规律?与同伴进行交流。
(-2)×(-5)
=-[(-2)×5]
=10
有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,积仍为0。
例1 计算:
(1)6×(-1); (2)(-4)×5;
(3)(-5)×(-7); (4)(-)×(-);
解:(1)6×(-1)=-(6×1)=-6;
互为相反数
一个数乘-1,所得的积就是它的相反数。
解:(2)(-4)×5
=-(4×5)(异号得负,绝对值相乘)
=-20;
(3)(-5)×(-7)
=+(5×7)(同号得正,绝对值相乘)
=35;
两个有理数相乘的计算步骤:(1)确定符号;(2)绝对值相乘。
如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个的倒数,也称这两个有理数互为倒数.例如:3与互为倒数,与互为倒数。
解:(4)(-)×(-)
=+(×)(同号得正,绝对值相乘)
=1;
注意:0没有倒数.
反之,若两数互为倒数,则它们的积为1。
倒数定义:
1的倒数为
-1的倒数为
的倒数为
-的倒数为
0.4的倒数为
-0.4的倒数为
1
-1
3
-3
-3
-3
0的倒数为 。
零没有倒数
思考:a的倒数是对吗?
(a≠0时,a的倒数是)

先把小数化为分数再求倒数
例2 一天,小刚和小明利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得的温度是-2 ℃,小刚在山脚测得的温度是4 ℃.已知该地区的高度每增加100 m,气温大约下降0.6 ℃,求这个山峰的高度大约是多少。
解:×100
 =10×100=1 000(m).
高度每增加100m,温度大约下降0.6℃
山顶和山脚的温差是4-(-2)=6℃
6℃是0.6℃的10倍
山峰的高度为10×100 m
答:这个山峰的高度大约为1 000 m.
1.计算(-6)×(-1)的结果等于(  )
A.6  B.-6  C.1  D.-1
2.-的倒数的相反数等于(  )
A.-2 B. C.- D.2
3.若数a≠0,则a的倒数是______,_____没有倒数;倒数等于它本身的数是________.
0
1或-1
4.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,则5(a+b)-6cd=_____.
A
D
-1
被乘数 乘数 积的符号 积的绝对值 结果
-5 7
15 6
-30 -6
4 -25
5.填空题

35
-35

90
90

180
180

100
-100
一般法则
有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0。
特殊
倒数
乘积是1的两个数互为倒数
应用
2.3 有理数的乘除运算
第2课时 有理数的乘法运算律
1.经历探索有理数乘法运算律的过程,发展观察、归纳、猜测、验证的能力.
2.掌握有理数乘法的运算律.(重点)
3.能正确运用乘法运算律简化运算. (难点)
2.计算:(1)0×= ;
(2)3×= ;
(3)(-3)×0.3= ;
(4)×= 。
1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,绝对值相乘。任何数与0相乘,积为 。


0
0
-1
-0.9
下列各式的积是正的还是负的?
2×3×4×(-5)=
2×3×(-4)×(-5)=
2×(-3)×(-4)×(-5)=
(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=
7.8×(-8.1)×0×(-19.6)=
-120;
120;
-120;
120;
0。
只考虑积的符号,第一、三式的积是负的,第二、四式的积是正的.
议一议:几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?有一个因数为0时,积是多少?
归纳
(1)几个不等于0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数确定。当负因数的个数是奇数时,积为负,当负因数的个数是偶数时,积为正.积的绝对值等于各个因数绝对值的乘积.
(2)几个有理数相乘时,有一个因数为0,积为0.
例1 计算:
(1)(-4)×5×(-0.25); (2)(-)×(-)×(-2)。
(2)原式
=[+(×)]×(-2)
=×(-2)
=-1。
解:(1)原式
=[-(4×5)]×(-0.25)
=(-20)×(-0.25)
=+(20×0.25)
=5;
(-7) ×8= , 8×(-7)= ;
(1) 计算下列各题,并比较它们的结果.
(-)×(-)= , (-)× (-)= 。
-56
-56
你有什么发现吗
两个数相乘,交换两个因数的位置,积相等。
[(-4)×(-6)]×5= , (-4)×[(-6)×5]= ;
×(-)]= , ×(-= 。
(2) 计算下列各题,并比较它们的结果.
120
120
你有什么发现
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等。
(3) 计算下列各题,并比较它们的结果.
(-2)×[(-3)+(-)] (-2)×(-3)+(-2)×(-)
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.
=(-2)×(-)
=9
=6+3
=9
5×[(-7)+(-)] 5×(-7)+ 5×(-)
=5×(-)
=-39
=(-35)+(-4)
=-39
结果相等
结果相等
在有理数运算中,乘法的交换律、乘法的结合律、乘法对加法的分配律还成立吗?换一些数试一试。
乘法的这些运算律在有理数范围内同样适用.
请同学们用字母来表示有理数乘法的交换律、结合律、乘法对加法的分配律
乘法的交换律: ;
乘法的结合律: ;
乘法对加法的分配律: .
ab=ba
(ab)c=a(bc)
a(b+c)=ab+ac
例2 计算:(1)(-+)×(-24);(2)(-7)×(-)×。
解:(1)(-)×(-24)
=(-)×(-24)×(-24)
=20+(-9)
=11
你是怎样算的?
下面是计算(+-)×24的两种解法。
解法一:(+-)×24 解法二:(+-)×24
=(+-)×24 =×24+×24- ×24
=×24 =8+6-4
=10。 =10。
两种解法有什么区别?
先算括号内的加减运算再算括号外的乘法运算
运用乘法对加法的分配律进行计算
1.下列各式中积为负数的是(  )
A.(-2)×(-2)×(-2)×2 B.(-2)×3×4×(-2)
C.(-4)×5×(-3)×8 D.(-5)×(-7)×(-9)×(-1)
2.下列变形不正确的是(  )
A.5×(-6)=(-6)×5
B.(-)×(-2)=(-12)×(-)
C.(-+)×(-4)=(-4)×(-)+×4
D.(-25)×(-16)×(-4)=[(-25)×(-4)]×(-16)
A
C
3.若五个有理数相乘的积为正数,则五个数中负数的个数是( )
A.0   B.2    C.4    D.0或2或4
4.算式(-1)×(-3)× 之值为何?(  )
A. B. C. D.
D
C
乘法的交换律
有理数的乘法(运算律)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
乘法的结合律
乘法对加法的分配律
a×(b+c)=a×b+a×c
(既可以正用,也可以逆用)
2.3 有理数的乘除运算
第3课时 有理数的除法
1.理解有理数除法的法则,体会除法与乘法的关系。
2.会进行有理数的除法运算。(重点)
3.会求有理数的倒数,把有理数的除法运算转化乘法运算,体验转化的数学思想.(难点)
2.有理数的乘法运算律
乘法的交换律:_ __________;
乘法的结合律:_ __________________;
乘法对加法的分配律:_ ____________________。
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
a×(b+c)=a×b+a×c
1.有理数乘法法则
两数相乘,同号得 ,异号得 ,绝对值相乘。任何数与0相乘,积为 。


0
3.倒数的意义。
(-12)÷(-3)=
由(-3)×4=-12,得
(-12)÷(-3)=______。
除法是乘法的逆运算。
4
① 6×(-3)=-18, (-18)÷6=___ _;
②(-)×(-25)=5, 5÷(-)=__ __;
③ 3×(-9)=-27, (-27)÷(-9)=____;
④ 0×(-2)=0, 0÷(-2)=_ ___。
根据“除法是乘法的逆运算”,计算下列各式:
-25
3
0
-3
从上面的算式,你能归纳出有理数的除法有什么特点与规律吗?
1.两个有理数相除,同号得____,异号得_____(填“正”或“负”),并把绝对值______.
2.0除以任何非0的数都得____.
注意:0不能作______.


相除
0
除数
有理数的除法法则1:
例1 计算:
(1)(-15)÷(-3); (2)12÷(-);
(3)(-0.75)÷0.25;
(4)(-12)÷(-)÷(-100)。
(3)原式
=-(0.75 ÷ 0.25)
=-3
解:原式=+(15÷3)
=5
(2)原式=-(12÷)
=-48
(4)原式=+(12÷)÷(-100)
=144÷(-100)
=-(144÷100)
=-1.44
想一想 (-12)÷(-)÷(-100)
下面两种计算正确吗 请说明理由:
(1)解:原式=(-12)÷(-÷100)
=(-12)÷(-)=-14400
(2)解:原式=(-)÷(-12)÷(-100)
=÷(-100)=-。
除法不适合交换律与结合律,所以不正确。
(×)
(×)
(3)(-)÷(-)= ; (-)×(-60)= 。
比较下列各组数计算结果:
15
(1)1÷(-) = ; 1×(-)= ;
(2)0.8÷(-)= ; 0.8×(-)= ;




15
发现了什么?
结果相同
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
也可以表示成:
a ÷b=a·(b≠0)
除号变乘号
除数变为倒数作因数
有理数的除法法则2:
对比记忆
有理数的减法法则
减去一个数,等于加这个数的相反数.
a-b=a + (-b)
减数变为相反数作加数
减号变加号
有理数的除法法则
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
a ÷b=a·(b≠0)
除号变乘号
除数变为倒数作因数
例2 计算:(1)(-18);(2)16。
解:(1)原式=(-18)×)
=18×
=27
(2)原式=16×()×)
=16

注意 对于只有除法的运算,有括号先算括号内,无括号就从左到右算。或者可以先把所有除法都变成乘法,然后再用乘法交换律和结合律。
(1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算
(2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算)。
方法归纳
2.算式(-)÷( )=-2中的括号内应填上 ( )
A.- B. C.- D.
D
1.计算(-)÷(-7)的结果正确的是 ( )
A.1 B.-1 C. D.-
C
3.填空:
(1)若a,b互为相反数,且a≠b,则= ___,2b+2a=_____;
(2)当a<0时,=_______;
(3)若a>b,<0则a,b的符号分别是_____________.
-1
0
-1
a>0,b<0
4.计算: (1)-÷(-2); (2)-0.5÷×(-);
(3)-7÷(-)÷(-)。
解:(1)原式=×=;
(2)原式=××=;
(3)原式=-7××=-。
5.计算:
(1) (-49)÷×÷(-16);(2) (-4)÷[(-)÷(-)]。
解:(1)原式=(-49)×××=1;
(2)原式=(-4)÷[(-)×(-2)]
=(-4)÷=(-4)×=-。
除法法则一
有理数的除法
两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
0除以任何非0的数都得0.
除法法则二
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.

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