湖北武汉市重点中学5G联合体2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北武汉市重点中学5G联合体2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题(扫描版,含答案)

资源简介

高一生物学
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.具有一对等位基因的杂合子Dd,其配子的基因型为(
A.D或dd
B.d或DD
C.D或d
D.DD或dd
2.某生物只能产生ORS、Ors、oRS、ors四种数量相当的雄配子,则其基因在染色体上
的位置最可能为()
RS
0
OS R
A.
B.
r
S
0
o S
R
R S
0
ORS



D.


C.十+
r s
0
o r
s
3.减数分裂和有丝分裂是真核细胞的两种重要分裂方式。下列关于减数分裂和有丝分裂
的比较,正确的是()
A.两者都是进行了两次连续的细胞分裂
B.两者在前期都会有联会现象和四分体产生
C.两者都在分裂前的间期进行DNA的复制
D.两者都是分裂完成后子细胞中染色体数目减半
4.如图为某哺乳动物体内细胞不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。下列
叙述错误的是(


A.甲图所示细胞有4条染色体,含有8条染色单体
B.乙图所示细胞处于有丝分裂后期,且可含有2个b基因
C.丙图所示细胞为初级卵母细胞,丁图所示细胞无同源染色体
D.甲图所示细胞经减数分裂可同时产生AB、Ab、aB、ab四种配子
5.某雄果蝇的基因型为AaXY,用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞
中的A、、B基因,检测中发现该细胞只进行了一次减数分裂(不考虑突变)。下列
叙述错误的是()
A.减数分裂I后期细胞中移向一极的颜色可能只有1种
B.减数分裂Ⅱ中期细胞中可能出现3种颜色的4个荧光点
C.如果观察到3种颜色的荧光,则该细胞中不具有同源染色体
D.如果观察到6个荧光点,则该细胞可能是初级精母细胞
高一生物学第1页共8页
6.一对染色体组成正常的白眼雄果蝇和红眼雌果蝇(红眼为显性)杂交,后代出现一只
红眼果蝇(XXY)。分析该果蝇出现的原因(不考虑突变),不可能的是()
①亲本雌蝇减数分裂I中2条X染色体未分开,一起进入次级卵母细胞
②亲本雌蝇减数分裂Ⅱ中2条X染色体未分开,一起进入卵细胞
③亲本雄蝇减数分裂I中2条性染色体未分开,一起进入次级精母细胞
④亲本雄蝇减数分裂Ⅱ中2条性染色体未分开,一起进入精细胞
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
7.下列对生物体遗传物质的相关叙述错误的是()
A.肺炎链球菌的遗传物质是DNA
B.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
C.绝大多数生物的遗传物质是DNA
D.人体细胞中的遗传物质均位于染色体
8.现有新发现的一种感染A细菌的病毒B,科研人员设计了如图所示两种方法来探究B
病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下列相关叙述正确的是()
方法一:同位素标记法
方法二:酶解法
等量A细菌
等量A细菌
含2P标记的
含P标记
胸腺嘧啶
的尿嘧啶核病毒B的核酸丙
病毒B的核酸
脱氧核苷酸
等量无放射
性的病毒B
糖核苷酸提取物+DNA酶
提取物+RNA酶
A.同位素标记法中,若H替换P标记上述两种核苷酸不能达成实验目的
B.酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了“加法原理”
C.若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无,则说明该病毒的遗传物质主要是DNA
D.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒是RNA病毒
9.某同学用指令“生成图片:DNA的双螺旋结构图,要体现DNA的骨架和双螺旋结构,
图片包含四种不同的碱基且互补配对,模型具有科学性、美观性”让AI帮他生成一
幅图片,结果如下图,则对该模型需进行的修正应包括(
①骨架需体现磷酸和脱氧核糖交替连接
②需要增大嘌呤碱基与嘧啶碱基的比值
③修改G和C碱基对之间的氢键数目
④更正部分碱基之间的错误配对方式
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
高一生物学第2页共8页高一生物参考答案
CCCDC DDDCB ADCDD CDC
19.(16 分)除标注外,每空 2分
⑴显性 1分 杂合子 1分
⑵会 自交子代中的红花植株有杂合子,杂合子自交后代会出现性状分离。
⑶基因和环境(遗传物质和光照)

① 1和 3
② A 基因能显著增强红三叶对 AMV 的抵抗力(抗性)
③ B 基因能显著增强红三叶对 WCMV 的抵抗力(抗性)
④ 不能
20.(18 分)每空 2分
(1) 腺嘌呤脱氧核苷酸 重带、轻带
(2)ATCGCAT
(3)6000 不赞同 15N 不含有放射性,无法检测放射性强度
(4)32P ①
(5) ④
21. (16 分)每空 2分
(1)0 459
(2)否 E 基因和 D基因编码蛋白质时起始位置不同,编码氨基酸的密码子会错位
(3)15% (复制,转录,翻译 可以不标注)
(4)A→C
(5)提高遗传物质(碱基)利用率;可实现多个基因协同表达;重叠序列的突变可同时影响
多个基因利于提高突变率;打破基因线性独立排列的传统观点。(答出一点即可得分,其他
合理答案也可给分)
22.(14 分)每空 2分
(1)4 非同源
(2) 染色体(数目)变异 能够抑制纺锤体的形成,导致细胞不能分裂成两个子细胞
明显缩短育种年限
(3)不定向性
(4)15:1

展开更多......

收起↑

资源列表