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高二年级4月份学情调研
历史试题
本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡
上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.下表展示的是经考古发掘、距今约8500一7000年的部分地区聚落遗存。这表明，当时
遗址名称
遗存
兴隆洼（内蒙古及东北地区）
出土了鹿、狍、猪、鱼、蚌、粟、黍等动植物遗存
发现有粟、黍、核桃等植物遗存；动物遗存较为丰富，有哺乳类、软体类、
裴李岗（河南）
爬行类、鱼类和鸟类
城背溪（湖北）
发现有炭化稻谷，动物遗存皆属于野生动物，以鱼骨和鳖甲较多
北福地第一期遗存（河北）
发现山胡桃和栎属植物果实，以及大量野生动物骨骼
A.先民生存韧性显著增强
B.精耕细作农业得到发展
C.社会贫富分化差距扩大
D.文明发展摆脱自然依赖
2.战国时期，一些诸侯国的卿大夫夺取了国君的政权，他们依靠的不是宗族势力，而是国人的支
持。他们夺权后大都实行变法，拔擢出身卑微的才智之士管理国家。这说明
A.官僚政治体制的形成
B.君主专制实现强化
C.贵族等级分封制衰落
D.卿大夫取得了天下
3.《史记》记载，张骞“凿空”西域之后，出使西域者络绎不绝，“大者数百”“少者百余人”。《汉书》
记载“自武帝初通西域，置校尉，屯田渠犁。是时军旅连出，师行三十二年，海内虚耗”。这些记
述可用于研究西汉
A.重农抑商政策有所松动
B.对外交流主导权的变迁
C.基层治理体系逐步完善
D.经略边疆的举措与影响
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4.宋代画家在绘制自然物象前常进行细致入微的观察，主要体现在用散点透视、移步换景的方法
360度观察，力求更全面地了解客观物象，穷尽其广大与细微之处，且不只客观记录山水，更将自
己的主观精神融合其中，体现了他们“观物察己”的自然观。这说明，宋代
A.士人文化理念影响绘画创作旨趣
B.传统绘画注重对自然的写实描绘
C.世俗文化成为社会主流价值取向
D.政治局势制约艺术创作发展方向
5.明清时期，出现大量商人墓碑文。碑文简要提及商人商业成就，并将其成功归结于诚信经营、刻
苦耐劳、勇于创新等精神品质，商人被塑造为“仗义轻财”“恒持信义”“性复慈厚，敦族睦邻”的
形象。这反映出
A.商人行为影响主流价值走向
B.传统义利观念发生质变
C.商品经济重塑社会价值观念
D.社会阶层流动渠道拓展
6.清末，列强侵边危机多线并发，清政府于1884年设新疆省、1885年设台湾省、1907年设东三省，
以直接管控的省制取代“将军辖区”“盟旗制度”等羁縻旧制。从“因俗而治”到“彊域一体化”的
边疆治理转型，其深层动因是
A.彻底瓦解传统边疆治理机制
B.应对列强瓜分引发的边疆危机
C.推动边疆内地经济模式趋同
D.回应近代民族国家的主权诉求
7.上海福新面粉厂生产的面粉在1915一1921年间远销西欧，1921年英国经济恢复后即借口福新
面粉掺有杂质禁止输人。1922年以后，欧美列强各国的面粉大量输人中国，中国面粉由出超转
为入超。这可用于说明中国
A.民族工业发展深受国际局势影响
B.对外贸易长期处于不利竞争地位
C.轻工业发展缺乏技术与质量优势
D.实业救国难以实现工业自强目标
8.1947年秋，毛泽东强调：“坚持土地改革不至于吓跑民族资本家，但不坚持土地改革势必会丧失
农民，从而丧失革命战争，也丧失民族资本家。土地改革应该采取平分土地的方针，地主不要多
分，但不能不分。”这一主张
A.为工作重心转移做好了准备
B.意在批判党内的右倾机会主义
C.有利于民族统一战线的巩固
D.渗透着人民民主统一战线思想
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C版

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