8 将相和 课件(共25张PPT)

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8 将相和 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
8 将相和
——本文根据司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写
第2课时
渑池会面
负荆请罪
完璧归赵
发展
起因
新课导入
这节课,我们一起走进文本,品读人物。
★读完三个故事,我们对人物有了更深的了解。蔺相如和廉颇给你留下了怎样的印象?
走进文本,品读人物
请按暂停键,通过快速阅读的方法再次回顾文章并思考。
完璧
归赵
在《完璧归赵》这个故事中,蔺相如给我留下了许多好印象:胆识过人、机智勇敢、随机应变、勇于牺牲、英勇无畏、足智多谋……
渑池会面
在《渑池会面》这个故事中,蔺相如同样给我留下了许多好印象:胆识过人、机智勇敢、勇于牺牲、忠心爱国……
负荆请罪
在《负荆请罪》这个故事中,我感受到廉颇的诚恳、坦率、生性耿直、为人豪爽,同时也感受到了蔺相如宽容、大度的一面。
同学们都分别感受到了两个鲜活的人物形象,能否结合具体的事例分析分析?
分析人物形象要具体
分析人物形象时与文章的具体内容结合起来,更能表现出人物具体的性格特征和精神风貌。从肖像、神态、动作、语言、心理描写的角度来具体分析人物。
在文中找出蔺相如说的话读一读,注意人物的语气和情感,说一说:你从中体会到蔺相如是个怎样的人?
1.说说蔺相如是如何识破秦王骗宝面目的。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。
暴露秦王骗宝的丑恶嘴脸。
双手捧住璧
一边 一边
绝口不提
2.秦王绝口不提十五座城的事的时候:
“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”
机智
3.秦王把和氏璧交给蔺相如后:
他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”
勇敢无畏,才智过人
理由充分,说话有气势
4.举行典礼时:
“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”
勇敢无畏,才智过人
5.蔺相如为什么要提出举行典礼呢?
原因二:争取时间暗度陈仓,把和氏璧送回赵国。
原因一:让更多的人知道秦王不守信,以城换璧的事是假的,赢得舆论支持。
为人谨慎,考虑周全
蔺相如为了让秦王击缶,他是怎么做的?最终如何?
★“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
★蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
★秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
出言要求
行动威逼
书面记录
渑池会上,蔺相如先是出言要求,后以死相逼并做记录,以其人之道还治其人之身。秦王不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。从中我感受到了蔺相如机智果敢,勇于牺牲,真是一位忠心爱国的好臣子。
完璧归赵
蔺相如被封为上大夫
蔺相如被封为上卿
渑池会面
蔺相如职位比廉颇还高
廉颇不服
经过了完璧归赵和渑池会面后,又发生了怎样的故事?
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”
廉颇直述心中不满,生性过于耿直
再次读课文,你在文中找到哪些关于廉颇的描写,你感受到了什么?
说说蔺相如是怎么面对廉颇的不服和挑衅的。
1.蔺相如听说了,就
2.有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉
颇过来了,他
赶紧叫车夫把车往回赶。
请病假不上朝,免得
跟廉颇见面。
蔺相如这样做是因为害怕廉颇吗?我们又能看出蔺相如是一个怎样的人呢?
秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
以国家利益为重,为国着想
顾大局,识大体
廉颇听到蔺相如的话后是什么反应?蔺相如面对廉颇的道歉又是怎么做的?
廉颇:
蔺相如:
脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪
连忙出来迎接
诚恳、坦率、直爽
宽容、大度
蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。
廉颇带兵守边境,勇武过人,忠贞爱国
还有哪些关于廉颇的描写,你感受到了什么?
众人对“渑池会面”是什么态度?读课文,说一说。
胆怯
不敢去
赵王
对秦王不能示弱
还是去的好
蔺相如、廉颇
勇敢、果断、爱国
★小结点拨:将相和好的原因是什么?
表面原因:蔺相如的博大胸襟和廉颇的勇于认错、知错就改。
实际原因:共同的爱国思想,共同的认识:将相和则国家安。
感悟课文,学习方法
欣赏同学们根据这节课对人物的品读梳理的人物形象卡吧!
完璧归赵
秦王企图骗璧
将相和
蔺相如智斗秦王
完璧归赵,封大夫
渑池会面
秦王要求赵王鼓瑟
蔺相如逼秦王击缶
相如再立功,封上卿
负荆请罪
廉颇不服欲羞辱
蔺相如回避退让
负荆请罪将相和
智勇双全
维护国家尊严
顾全大局
以国为重
品德高尚
知错能改
精神可嘉
结构梳理
“人和则国家兴旺”,蔺相如能言善辩、勇敢机智、宽容大度,不愧是君子;廉颇生性耿直、英勇无比、知错就改,同样值得赞扬。他们都以国家的利益为重,顾大局,识大体,他们用一片赤诚换来了国家的安宁。
课堂小结

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