资源简介

(共21张PPT)
第一节 种子的萌发
1 科学方法
3 种子萌发的自身条件
种子的萌发
2 种子萌发的环境条件
清明前后，种瓜点豆
种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？这其中有什么科学道理吗？
春天是大多数作物的播种季节。为什么种子在春天播种下去容易长出幼苗？
是不是提示我们，种子的萌发是需要适宜的温度呢？
温度过低真的不利于种子的萌发吗？为了验证这一假设，需要将种子置于低温条件下（如冰箱中）进行实验，看它们能否发芽，这一组种子称为实验组。
实验组和对照组
1 科学方法
实验组（冰箱里）
如果这组种子没有发芽，就能说明低温不利于种子的萌发吗？如果这组种子本身就不能萌发呢？或者水分的多少不合适呢？为了排除这些可能，我们还需要将同样的种子放在室温条件下进行对照，这组种子就称为对照组。
科学方法
实验组（冰箱里）
对照组
2 种子萌发的环境条件
除了适宜的温度，种子萌发还需要什么环境条件呢？
我们知道在播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
播种后还要浇一些水，如果之前下过雨就不需要浇水了。
这些生活经验给我们什么启示呢？
1.提出问题：
2.作出假设：
3.制定计划
4.实施计划
5.得出结论
6.表达与交流
探究：种子萌发的环境条件
回忆
探究实验的一般步骤
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢
3.制定计划
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
20粒种子不加水
20粒种子加适量水
20粒种子加适量水
20粒种子加较多水
室温
室温
室温
冰箱
准备四个广口瓶，分别贴上1、2、3、4，每个瓶子放一张餐巾纸，再准备80粒白菜种子，平均分成四份。
4.实施计划
按照确定的计划进行实验，定期观察。
5.分析结果
实验组
对照组
一定的水分
5.分析结果
实验组
对照组
适宜的温度
5.分析结果
实验组
对照组
充足的空气
6.得出结论
分析实验结果可以看出，适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
探究：种子萌发与光照有关吗？
实验设计
实验现象
拓展
实验组
对照组
蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光条件下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6%
以下是几种种子在见光条件下和不见光条件下的发芽率：
结论
光照不是所有种子萌发所需要的环境条件
3 种子萌发的自身条件
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
2号瓶里也有没有萌发的种子呢！
3 种子萌发的自身条件
种子萌发自身条件
籽粒饱满
有完整的胚
已度过休眠期
胚是活的
阅读课文91页最后一段，种子萌发还需要满足哪些条件呢？
小结：
种子萌发的条件
环境条件
自身条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
籽粒饱满
有完整的胚
胚是活的
已度过休眠期

展开更多......

收起↑