资源简介

(共29张PPT)
8* 千年梦圆在今朝
2003年，我国首次载人航空神舟五号发射升空
航天员和神舟十三号
一起在轨飞行六个月的时间
　整体导入，铺垫揭题
　初读课文，整体感知。
自由读课文，圈出生字词，不会读的地方借助拼音多读几遍。
揽
焰
驱
践
党
施
懈
宛
碑
　读准字词，读通句子
1 读课文，认生词
揽
焰
驱
践
党
施
懈
宛
碑
政党
实施
不懈
宛若
里程碑
九天揽月
火焰
先驱
实践
1 读课文，认生词
　读准字词，读通句子
2. 自读提示
①读课文，要求读正确、读流利。
②思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？（边读边画出重点词句：抓住主要时间、主要事件。）
初读课文，整体感知
主要事件
主要时间
飞天梦实现历程
古人的奇妙想象──美好的梦想
万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
“嫦娥一号”“嫦娥四号”──里程碑
“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
古人的奇妙想象──美好的梦想
是万户。
中国历史上第一个乘火箭上天 的人，
也是世界历史上第一个乘火箭上天的人。
中国历史上第一个乘火箭上天的人是谁呢？
万户的火箭飞行
1949 年，新中国成立，中国的航天事业也出现了勃勃生机。1970 年 4 月24 日，我国成功发射第一颗人造卫星，中国成为世界上第五个能够独立发射卫星的国家。
　人造卫星的发射
2003 年 ，“神州五号”飞船被送上太空。
中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
2019 年 “嫦娥四号”，实现了人类首次月球背面软着陆
载人航天工程的实施
从失败走向成功，同学们知道飞天梦的实现靠的是什么吗？抓住重点句子品读体会航天人员所反映的航天精神。
　品读课文，体会情感
敢于想象
勇敢尝试
坚持不懈的精神。
品读课文，体会情感
①尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
重点句子
这句话一方面承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了很多的失败和挫折；另一方面开启下文，说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想，而始终坚定执著，不断努力。
②经过十多年的努力，1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
东方红一号发射成功，开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家 。
品读课文，体会情感
需要的是什么精神
团结合作的精神
③“党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。”
品读课文，体会情感
为了神舟五号，有多少人在忘我工作，他们付出的是时间，是智慧，甚至是生命。体现了科技人员们为了实现航天梦默默奉献，锲而不舍的精神。
④ 经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
　
品读课文，体会情感
“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？
　
品读课文，体会情感
神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科技实力。　　
　　今天的飞天梦圆，预示着明天的强国梦圆。神舟五号发射成功，极大地鼓舞着全世界的炎黄子孙，增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。
　
品读课文，体会情感
杨利伟用3句话概括了他21小时的太空旅行：
“飞船飞行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国骄傲。”
读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？
　
神舟五号
杨利伟
2003年10月15日9时
　
神舟六号
2005年10月12日9时
费俊龙、聂海胜
　
翟志刚、景海鹏、刘伯明
2008年9月25日21时
神舟七号
中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。
嫦娥一号
两弹一星
载人航天
月球探测
火星探测
北斗导航
神剑腾飞
正是在党中央的正确领导下，中国航天事业不断进步。
　拓展延伸，升华情感
中国航天事业取得了如此辉煌的成就，正是成千上万的人在中国共产党的正确领导下，不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽辉煌的成果，才圆了中华民族千年的飞天梦！
　总结归纳，升华情感
同心协力
团结合作
忘我工作
默默奉献
勇于探索
锲而不舍
科学精神
跟随党的引领，
努力学习，
开拓进取，
为梦想而努力奋斗。
　总结归纳，升华情感
布置作业
1.通过学习课文，你知道“千年梦圆在今朝”中“梦”和“圆”的意思是什么吗？
2. 熟读课文，用自己的话说一说我国实现飞天梦的历程。
　
谢 谢 观 看 ！

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