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④小升初摸底卷
时间：60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(26分)
(一)请给下列加点的字注上拼音，或根据拼音写上汉字。(4分)
我校在今年市初中生生物知识挑战赛中荣膺( )guì guān( )，取得骄人的成绩！
在5月30 日的决赛中，我校学生运用了多种艺术形式演绎( )生物概念，以自信、jìng zhàn( )、出色的表现力和强有力的感染力获得了评委和观众们的一致认可，三轮比赛均以第一名的成绩jìn jí( )，最终战胜众多强手，荣获第一名！
(二)请按要求完成以下题目。(7分)
1.根据图片写成语。(4分)
2.下列句子分别运用了上面小题①②③④四个成语，使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.他这个人总是西装革履， ① ，风度翩翩，很有绅士风度。
B.经过公安部门的全力侦查，这件案子终于 ② 了。
C.做这件事，我们已下定决心，绝不 ③ ，半途而废。
D.广电与电信之间多年来划分 ④ 的做法已经过时，合作成为了两者发展的共识。
(三)下列句子没有语病的一项是( )。(3分)
A.同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。
B.有没有正确环保观，是低碳生活能否实现的关键。
C.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
(四)请按要求改写句子。(4分)
1.一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。(改为第一人称叙述句)
2.看，海边上还泛着白色的浪花。(改为反问句)
(五)默写诗句。(8分)
1. ，侧坐莓苔草映身。 (胡令能《小儿垂钓》)
2. ，水村山郭酒旗风。 (杜牧《江南春》)
3.古往今来，唐诗宋词教育、影响着一代又一代的学子，摘取其中文字取名的大有人在，请默写出下面三个名字出自的诗句。
(1)诗人、作家、翻译家冰心: , 。
(2)浙江大学原副校长周春晖： ， 。
(3)我校老师刘一鸣：不飞则已， ；不鸣则已， 。
二、阅读与理解(34分)
(一)(15分)
丑小鸭(节选)
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了，这是一个美丽的春天。
忽然间，他举起翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等待着一死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢 他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
1.选文在写丑小鸭发现自己变成白天鹅之前，有三处伏笔，暗示丑小鸭的变化。请分别用精练的语言概括这三处伏笔。(6分)
(1)
(2)
(3)
2.联系上下文，品味画线句子，回答下列问题。(4分)
(1)原句：我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！
改句：我要飞向他们这些高贵的鸟儿！
(原句比改句好，为什么 )
(2)他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。(这句话表现了丑小鸭怎样的复杂心情 )
3.按要求积累文学常识知识卡片。(5分)
作品：《丑小鸭》 体裁：童话 作者： 国籍： 他创作的另外三部作品：《 》《 》《 》
(二)(12分)
①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生(甲)；过少时，可能引起(乙)。
②虽然我们的身体离不开盐，但是过多地摄入盐却会对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为□至□克，比世界卫生组织推荐的标准多三至五倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。
③按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。
④减少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20 毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。
⑤如何降低高血压等疾病的发病率呢 请记住，少吃盐永远是你的健康之道。
1.如何减少盐的摄入量 请分点作答。(6分)
2.请根据上下文，将下面A、B两个词，分别填入第①段甲、乙两个空缺处，使句子符合文意。(只填序号)(4分)
因此盐摄入过多时，可能发生(甲)；过少时，可能引起(乙)。
A.脱水 B.水肿
甲处应填入( )，乙处应填入( )。
3.请根据上下文，分别用两个阿拉伯数字将第②段空缺处补充完整，使句子符合文意。(2分)
(三)(7分)
孔文举有二子，大者六岁，小者五岁。昼日父眠，小者床头盗酒饮之，大儿谓曰：“何以不拜 ”答曰：“偷，那得①行礼！”
(《世说新语》)
【注释】①那得：哪里顾得上。那，同“哪”，哪里。
1.我猜我猜我猜猜猜：请大胆猜想加点字的意思。(4分)
(1)昼日父眠( ) (2)何以不拜( )
2.根据本文内容，下面四种说法正确的一项是( )。(3分)
A.小儿子趁孔文举睡觉时到自己的床头偷酒喝。
B.小儿子偷了酒和哥哥把酒喝了。
C.大儿子认为喝酒前应该行礼。
D.大儿子想了一下后，解释说：“酒是偷来的，哪里顾得上行礼！”
三、写作与表达(40分)
生活中，总会有一些尴尬的时刻。什么事让你如此尴尬 这时你有什么想法 又得到了什么启示
请以“尴尬的时刻”为题，写一篇文章。
要求：(1)内容具体；(2)要恰当运用叙述、描写等表达方式；(3)300字以上。
一、(一) yīng 桂冠 yì 精湛 晋级
(二)
1.①大腹便便 ②水落石出 ③虎头蛇尾 ④楚河汉界【解析】图①的那个人的肚子明显很大，而且箭头也指向肚子，由此可以得出“大腹便便”。图②有水有石头，再根据箭头所指方向得出“水落石出”。图③明显是老虎头、蛇尾巴，答案很容易得出。图④有一条河，把刘邦、项羽隔开，由此想到成语“楚河汉界”。
2. A【解析】判断成语是否正确运用我们可以从成语运用的对象和成语运用的感彩这两方面入手，很明显句子中表达的感彩是褒义的，而“大腹便便”用在此处不合适，所以选择A。
(三)B【解析】A项，把“倾听着”改为“看着”，因为目光是不能倾听的；C项，有歧义，不确定到底采访的是一位姓张的老师的许多事迹，还是采访了许多位都姓张的老师的事迹；D项，“通过”与“使”不能同时使用，去掉其中一个。故选B。
(四)
1.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
【解析】第三人称改为第一人称，一是在“说”字后加上冒号和双引号，二是把句子中的“他”改为“我”。
2.看，海边上难道不是还泛着白色的浪花吗 【解析】陈述句是肯定句，先把句子改为否定句，接着加上“难道……吗”等表示反问语气的词，最后把句号改为问号。
(五)1.蓬头稚子学垂纶
2.千里莺啼绿映红
3.(1)洛阳亲友如相同 一片冰心在玉壶
(2)谁言寸草心 报得三春晖
(3)一飞冲天 一鸣惊人
二、(一)
1.(1)丑小鸭身处一个美丽的春天。
(2)丑小鸭比以前更有力地举起翅膀并飞了起来。
(3)天鹅看到丑小鸭便竖起羽毛向他游来。
【解析】通过审题可知我们所要寻找的答案在1至3自然段，然后分别概括出内容即可。
2.(1)原句的两个“飞向”，让我们强烈地感受到了丑小鸭要接近天鹅的心情。【解析】抓住原句的两个“飞向”，再根据上下文进行理解。
(2)面对人们称赞时的开心和看到老天鹅低下头时的不知所措的复杂心情。【解析】找出句子在原文中的位置，联系上下文进行解答。
3.安徒生 丹麦 卖火柴的小女孩 海的女儿 灰姑娘
(二)
1.①对每天盐摄入采取总量控制。②食物加工、烹调时尽量少放盐。③应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。【解析】阅读时，注意有概括作用的总起句。比如每个段落的第一句话，第④段的第一句告诉我们这个段落写的是减少盐的摄入量。根据题目，可以提取出三点关于减少盐的摄入量的信息。
2. BA 【解析】根据“因此”二字，可以推理出这道题的答案信息在前一句话：“钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水多，钠少水也应当减少。”所以“水多”就是水肿，“水少”就是脱水。
3.20 30 【解析】根据第③段的总起句“按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克”可以知道答案。
(三)
1.(1)白天(2)为什么
【解析】生活中我们也经常用到“昼夜”这一词语，而“昼”指的是白天；解答“何以”可以联系上下文进行解答。
2. C【解析】把握全文大意后再对每一个句子进行理解，不难发现答案应选C。
三、略

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