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⑤小升初摸底卷
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础知识与基本能力(24分)
1.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是( )。(3分)
A.劈(pǐ)柴 要挟(xiá) 忐忑(tè)不安
B.阻挠(rǎo) 岔(chà)道 寝(qǐn)不安席
C.蜷(quán)缩 纤(qiān)弱 奄奄(yān)一息
D.颓(tuí)唐 绵亘(gèn) 汹涌澎湃(pài)
2.下列各项中没有错别字的一项是( )。(3分)
A.静谧 璀璨 盘踞 谈笑风声
B.慷慨 青睐 徜徉 世外桃园
C.摩挲 唏嘘 膨胀 再接再励
D.脉搏 妨碍 即使 焦躁不安
3.结合语境，下列句子中加点词的解释有误的一项是( )。(3分)
A.今年“十一看世博”，文化消费成为假日经济的黑马。(指出人意料的获胜者)
B.“快乐男声”和“花儿朵朵”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)
C.市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水 (指一项水上体育运动项目)
D.他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起。(这里指顾虑)
4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就如雨后春笋般地冒了出来。
B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
C.在这场抗击各种流行疾病的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们当中的感人事迹不胜枚举。
D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
5.下列语句中没有语病的一项是( )。(3分)
A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
6.下列各组修辞手法的判断全部正确的一组是( )。(3分)
(1)准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！
(2)荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。
(3)延安的歌声，是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
(4)我呢，我难道没有应该责备的地方吗
A.(1)拟人 (2)比喻 (3)排比 (4)反问
B.(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻 (4)设问
C.(1)比喻 (2)拟人 (3)排比 (4)反问
D.(1)比喻 (2)比喻 (3)比喻 (4)设问
7.阅读下面的语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项是( )。(3分)
生命的过程注定是 ， 。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体验。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将 ， ，随着那飘坠的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！
①由绚烂到平淡 ②由激越到安详 ③携带着丰收的生命的果粒 ④牢记着它们的苦涩或甘甜
A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.①③②④
8.下面不属于《三国演义》中的故事的一项是( )。(3分)
A.赤壁之战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.悬梁刺股
二、语言的积累与运用(14分)
9.补充诗句。(8分)
(1)江南好，风景旧曾谙。 。能不忆江南
(2)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 。
(3)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句” “来表达对远别好友的深情厚谊。
(4)昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ “时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”
10.某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。(6分)
(1)这则告示告诉游人什么道理呢 (3分)
(2)它写得好不好 说出你的理由。(3分)
三、思维火花(8分)
11.根据提示猜成语并填写在括号里。(4分)
(1)大雪飘飘 ( )
(2)黄河之水天上来 ( )
(3)2、4、6、8、10 ( )
(4)9寸+1寸 ( )
12.用横线画出不是同一类的词。(2分)
(1)梅花 兰花 菊花雪花 荷花 (2)麻雀 鹟鹑 蝙蝠 喜鹊 翠鸟
13.在括号中写出适当的答案。(2分)
(1)失败对痛苦正如成功对( )
(2)成果对努力正如收获对( )
四、阅读《笨男孩与纽扣》，回答问题(14分)
他是个笨男孩。对 与 谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。
父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为十个学员中，他钉的纽扣最结实。
他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装全部改造卖光了。师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服务店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又责，顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服务秧歌队”的旗子。
老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里、到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，“天才服务店”也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。
现在天才服务公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
(选自《小学生(低年级版)》，作者于丽萍)
14.文章的主人公是一个怎样的人 请简要概括。(3分)
15.本文写了“笨男孩”成长路上的哪几件事 请分点概括。(5分)
16.从表达方式的角度看，本文主要采用了 (A.记叙 B.说明 C.议论 D.描写)；本文语言的主要特点是 (A.生动 B.平实 C.深情 D.幽默)。(2分)
17.“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。(4分)
五、作文(40分)
从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于450字的记叙文。
题目(一)感动
题目(二)在 的日子里
一、1. D 2. D 3. C 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D
二、9.(1)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还
(3)海内存知己，天涯若比邻
(4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
10.(1)这则告示告诉游人不要乱扔果皮纸屑，不要损伤花草树木。
(2)好。这则告示言辞委婉，通俗易记，既巧妙地告诚人们要注意环境卫生，爱护花草，又朗朗上口、能让游客欣然接受。
三、11.(1)天花乱坠(2)源远流长(3)无独有偶
(4)得寸进尺
12.(1)雪花(2)蝙蝠
13.(1)喜悦(2)付出
四、14.做事踏实、纯朴善良、力行实用且勇于创新的人。
15.①上学时高考落榜；②学裁剪很认真；③改造的滞销服装卖光；④“天才服装店”诞生；⑤担任秧歌队的义务工；⑥成立公司。
16. A B
17.面对挫折，不要轻言放弃，找到适合自己的人生方向，坚定勇敢地走下去，就一定能摘取胜利的果实。
五、略

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