资源简介 林州一中 2025级高一 6月调研考试生物试题参考答案1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】D6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】A17.【答案】(1)①.睾丸(精巢) ②.次级精母细胞(2)①.DNA(染色体)的复制和有关蛋白质的合成 ②.②(→⑥)→④ ③.①③⑤(3)①.① ②.基因突变或同源染色体互换(4)a、c18.【答案】(1)基因重组、染色体(数目)变异(2)①.生殖隔离 ②.秋水仙素处理 ③.秋水仙素作用于分裂的细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体加倍(3)①.86 ②.1/4(4)①.是 ②.种群的基因频率发生了变化19.【答案】(1)①.3 ②.是(2)红色∶白色=1∶1(3)①.让该玉米植株自交(单独种植),统计子代植株中抗病植株所占比例 ②.子代全为抗病植株(占比 100%) ③.子代中抗病植株占比 3/4 ④.子代中抗病植株占比 15/16 ⑤.两个抗病基因整合到两条非同源染色体上20.【答案】(1)①.核糖核苷酸 ②.识别并转运特定的氨基酸到核糖体上,同时能识别 mRNA上的密码子,进行碱基互补配对 ③.丝氨酸(2)①.磷酸二酯键 ②.AGO蛋白(3)①.核糖体 ②.5' ③.翻译21.【答案】(1) ①.取食甘蓝 ②.常 ③.若 A/a基因位于 Z染色体上,GS01(取食甘蓝)与 12-010(不取食甘蓝)杂交,正交(GS0♀×♂12-010)和反交(GS01♂×♀12-010)的子代性状表现会因性别不同而不同。但实际杂交结果中,正交和反交的子代均取食甘蓝,且性状表现与性别无关,所以 A和 a这对等位基因位于常染色体上。(2)①.aaZBZB ②.1/4(3)①.08-310 ②.若子代均表现为不取食甘蓝,则该雌性家蚕的基因型为 AAZbW;若子代表型及比例为雄性取食甘蓝∶雄性不取食甘蓝∶雌性取食甘蓝∶雌性不取食甘蓝=1∶1∶1∶1,则该雌性家蚕的基因型为 AaZbW林州一中 2025级高一 6月调研考试生物试题一、选择题(48分)1.人的双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状,受一对等位基因控制,某同学的生父生母都是单眼皮,哥哥也是单眼皮,自己却是双眼皮,对于这一现象的解释不合理的是( )A.该同学的双眼皮是基因突变的结果 B.环境影响了其父母的表型C.环境影响了该同学的表型 D.环境改变了其父母的基因型2.马铃薯的黄肉(A)对白肉(a)是显性,抗病(B)对不抗病(b)是显性,这两对相对性状独立遗传,任选取两株马铃薯植株进行杂交,所得后代表型及比例如下图所示,则所选的两株亲本马铃薯的基因型为( )A.AAbb和 AaBb B.Aabb和 aaBb C.AaBB和 AaBb D.aaBb和 AaBb3.动物卵细胞的形成过程与精子形成过程的不同之处是( )①在MI前期会出现联会现象②卵细胞在形成过程中会出现两次细胞质不均等分裂③在MII后期会出现着丝粒分裂现象④一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞⑤卵细胞的形成不需要经过变形阶段A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤4.为了红绿色盲患者的交通安全,有些交通信号灯使用了略微偏黄的红和略微偏蓝的绿。以下有可能表示红绿色盲家族系谱图的是( )A. B. C. D.5.下图为 DNA分子的结构模式图,相关叙述错误的是( )A.①②③④中都含有 N元素B.⑤和⑥交替连接,排列在外侧,构成了 DNA分子的基本骨架C.⑦的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.与⑩互补的序列可写为 5'-CAGT-3'6.为研究 DNA的复制方式,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下图所示的实验,相关叙述错误的是( )A.离心后得到的轻带是 14N标记的 DNA单链B.第一代只出现了一条中带,由此可排除全保留复制C.若细胞分裂到第三代,轻带 DNA分子数占 DNA总数的 3/4D.若测得重带的平均密度是 a,中带的平均密度是 b,则轻带的平均密度是 2b-a7.下图为植物细胞内遗传信息传递的某一过程,图中反密码子(3'→5')为 GAU的 tRNA即将与mRNA结合,反密码子(5'→3')为 UAG的 tRNA刚与 mRNA分离。已知部分氨基酸的密码子(5'→3')是:丝氨酸UCU;亮氨酸 UUA、CUA;异亮氨酸 AUC、AUU;精氨酸 AGA。下列叙述正确的是( )A.该过程可发生的场所为细胞核、线粒体和叶绿体B.①代表的氨基酸是异亮氨酸,结合在 tRNA的 3'端C.②是核糖体,在图中的移动方向为从左向右D.图中密码子 1是 CUA,密码子 2是 AUC8.下图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线的代表被淘汰的变异个体。下列叙述正确的是( )A.此图能够反映拉马克的进化理论观点B.存活的个体都能将有利的变异遗传给后代C.此图揭示的观点是变异是不定向的,自然选择是定向的D.物种形成的基本过程包括突变和基因重组、自然选择、地理隔离9.以下生物现象属于协同进化的是( )A.游泳生活的鲨鱼和海豚都进化出了流线型的身体B.雌孔雀会选择羽毛更为艳丽的雄孔雀作为自己的配偶C.校园中有些植物会攀缘在铁栅栏上,向高处生长争夺光照D.土壤微生物从土壤中获取营养,同时也改变了土壤的成分10.近年,我国人工智能领域综合实力迈上新台阶。某同学课前预习时,想利用我国人工智能大模型检索一些学科问题,下列检索的问题合理的是( )A.精原细胞进行有丝分裂的过程包含几个阶段B.S型细菌中与荚膜相关的基因位于哪条染色体上C.tRNA上携带的密码子有多少种D.东北虎和华南虎的生殖隔离是如何形成的11.A/a和 B/b基因分别位于某二倍体昆虫的常染色体和 X染色体上,且存在 a基因纯合时会使雌性逆转为雄性的现象。研究小组用黄色荧光标记 A/a,用绿色荧光标记 B/b,在显微镜下观察,能够说明雄果蝇为性逆转形成的是( )A.若某细胞中出现 4个黄色荧光点 2个绿色荧光点,且同源染色体位于细胞两极B.若某细胞中出现 4个黄色荧光点 4个绿色荧光点,且同源染色体位于细胞两极C.若某细胞中出现 2个黄色荧光点 2个绿色荧光点,且有染色单体但无同源染色体D.若某细胞中出现 2个黄色荧光点 0个绿色荧光点,且有染色单体但无同源染色体12.细胞核内刚转录产生的RNA为前体mRNA。前体mRNA中的部分序列会被剪切,随后形成成熟的mRNA,成熟的 mRNA被运出细胞核后再进行翻译,相关过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )A.图中包含了真核细胞基因的复制、转录和翻译过程B.细胞增殖一次,基因 1、2、3复制一次并表达一次C.起始密码子由成熟 mRNA上前三个碱基构成,不编码氨基酸D.翻译过程中终止密码子与 e距离最近,e结合过的 tRNA最多13.已知豌豆子叶的黄色对绿色为显性,受 5号染色体上的一对等位基因 Y/y控制,不含正常 5号染色体的花粉不育。植株甲(♂)与染色体正常的绿色子叶植株(♀)进行杂交(假设该杂交为正交),后代中获得植株乙一株,植株甲和植株乙的染色体组成如图所示。下列说法错误的是( )A.若植株甲进行自交,理论上后代黄色子叶与绿色子叶的比例为 1∶1B.植株甲为杂合子,Y基因位于异常染色体上,植株乙发生了染色体变异C.若以植株乙为父本进行测交,理论上后代黄色子叶与绿色子叶的比例为 2∶3D.若以植株甲为母本进行反交,理论上后代黄色子叶与绿色子叶的比例为 2∶114.图 1中甲是果蝇体细胞示意图,乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图 2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线,其中①⑦表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列说法错误的是( )A.图 1中含有同源染色体的是甲、乙和丙B.图 2中 b时期发生染色体加倍的原因是受精作用C.图 1甲细胞减数分裂过程中可形成四个四分体D.图 1乙细胞对应图 2中的③时期15.2024年 10月 30日,我国神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。这次,我国航天员首次把果蝇带上了太空,准备在“亚磁环境”下对果蝇进行科学研究。下表是果蝇杂交实验结果,对实验结果的分析错误的是( )亲代 F1实验一 刚毛♀×截毛♂ 刚毛♀∶刚毛♂=1∶1实验二 截毛♀×刚毛♂ 刚毛♀∶截毛♂=1∶1实验三 截毛♀×刚毛♂ 截毛♀∶刚毛♂=1∶1A.刚毛对截毛为显性性状B.X染色体和 Y染色体上均有控制刚毛/截毛的基因C.实验二和实验三中父本均为杂合子D.实验三 F1的刚毛雄蝇中刚毛基因位于 X染色体上16.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是 DNMT3基因表达的一种 DNA甲基化转移酶,能使 DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。敲除 DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是( )A.DNA甲基化后可能干扰了 DNA聚合酶等对 DNA部分区域的识别和结合B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C.被甲基化的 DNA片段中遗传信息的表达发生改变,从而使生物的性状发生改变D.胞嘧啶和 5'甲基胞嘧啶在 DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对二、填空题(52分)17.(10分)下图甲表示基因型为 AaBb的某雄性二倍体动物(2n=4)不同分裂时期的细胞示意图;图乙表示相关时期该动物细胞内的核 DNA数目和染色体数目的变化及两者关系,请据图分析并回答问题:(1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是__________(填器官名称),图甲中细胞④的名称为__________。(2)细胞进入细胞分裂期之前,都要在分子水平上完成__________,为后续细胞分裂做好物质准备,该过程对应图乙中__________(用图中数字序号和箭头表示)。图甲中含有同源染色体的细胞是__________(填数字序号)。(3)图甲中细胞②产生的子细胞对应图乙中__________(填数字序号),细胞②中同时出现 A和 a基因的原因可能是__________(2分)。(4)该动物的一个未用 3H标记的精原细胞,在含 3H标记脱氧核苷酸的培养基中完成一次有丝分裂后,将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和细胞质 DNA)。下列有关叙述正确的是__________(2分)。a.一个初级精母细胞中含 3H的染色体共有 4条b.一个次级精母细胞可能有 2条不含 3H的 Y染色体c.一个精细胞中可能有 1条不含 3H的 Y染色体d.该过程形成的 8个精细胞中只有 4个含 3H18.(10分)获得 2024年“共和国勋章”的李振声院士是我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家,其主要贡献是系统研究小麦与偃麦草远缘杂交并育成了“小偃”系列品种,开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例,通过该技术培育的小麦具有长穗偃麦草的抗病、高产等性状。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图,回答下列有关问题。(1)小麦二体异附加系的培养过程中所涉及的可遗传变异类型有____________________(2分)。(2)图中 F1高度不育,说明普通小麦与长穗偃麦草之间存在_________________,①目前最常用且最有效的方法是__________________,其原理是______________________(2分)。(3)植株丁的一个体细胞中最多含有_______________条染色体。让丁植株自交,后代植株中含有两条 E染色体的目的植株所占的比例为_________________。(4)通过上述方法培育小麦二体异附加系的过程中,需要人们不断的筛选,在此过程物种____________(填“是”或“否”)发生了进化,你的判断依据是______________________________。19.(12分)玉米为雌雄同株异花植株,是我国重要的粮食作物,研究其遗传特性对玉米育种有重要意义。甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种,甲、乙、丙之间分别杂交产生 F1,F1自交产生 F2,结果如表。组别 杂交组合 F1 F21 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒,698白色籽粒2 甲×丙 红色籽粒 631红色籽粒,492白色籽粒3 乙×丙 红色籽粒 540红色籽粒,420白色籽粒(1)由以上实验可得,玉米籽粒颜色至少由__________对基因控制,__________(填“是”或“否”)遵循自由组合定律。(2)组 2中的 F1与甲杂交所产生的玉米籽粒表型及比例为__________(2分)。(3)玉米纹枯病是玉米生产中的常见病害,研究者利用基因工程技术将两个抗病基因 ZmFBL41成功整合到一普通玉米植株的染色体上,请以该玉米植株为材料,设计实验来确定这两个抗病基因在染色体上的位置。(不考虑互换)①实验思路:____________________(2分)。②结果预测:若_________________________,则两个抗病基因整合到一对同源染色体的两条染色体上;若__________(2分),则两个抗病基因整合到一条染色体上;若__________(2分),则____________________。20、(9分)tRNA是蛋白质合成的关键分子,其结构如图 1所示。最新研究表明,在某些特定情况下,tRNA被 RNA内切酶特异性剪切产生小片段 RNA(tRF),tRF是具有调节功能的分子,能参与基因表达的调控,具体过程如图 2所示。回答下列问题:(1)构成 tRNA分子的基本单位是____________,在基因表达过程中 tRNA的作用是____________(2分),图 1所示 tRNA上的氨基酸为____________(部分密码子表:AGC丝氨酸;UCG—丝氨酸;GCU—丙氨酸;CGA—精氨酸)。(2)据图 2分析,经 RNA内切酶剪切后,tRNA中的__键被破坏,从而产生 tRF。RSIC是由 AGO蛋白和tRF组成的复合物,在过程①中发挥催化作用而使 mRNA降解的部分是 RSIC中的____________。(3)在图2的过程②中 tRF和mRNA结合后,能抑制____________(填一种细胞器)与mRNA的____________(填“5”或“3’”)端结合,从而直接抑制基因表达的____________过程。21.(11分)家蚕(2n=56)是性别决定方式为 ZW型的寡食性昆虫,以桑叶为食,而广食性蚕能以甘蓝叶制成的低成本人工饲料为食,广食性家蚕品种的育成可彻底改变蚕业生产结构,实现养蚕业的低成本化饲养。家蚕取食甘蓝和不取食甘蓝受一对等位基因 A/a控制,另外一对等位基因 B/b会影响取食甘蓝基因的表达,当 B基因存在时取食甘蓝基因无法表达,研究人员饲养了 GS01和 12-010两种不同基因型的家蚕,对 5龄饥饿家蚕用新鲜甘蓝叶饲喂,其食性调查结果如表所示。回答下列问题:饲喂对象 取食率/% 平均值 表型1 2 3 4 5 6GS01 88.8 97.9 91.1 92.7 68.0 87.5 87.65 取食甘蓝12-010 0 0 0 0 0 0 0 不取食甘蓝♀GS01×♂12-010 70.0 66.2 82.4 62.9 84.5 73.6 73.27 取食甘蓝产生的子代♂GS01×♀12-01071.2 74.2 61.2 6.9 82.1 84.7 75.05 取食甘蓝产生的子代(1)根据杂交实验结果可知,家蚕的取食甘蓝和不取食甘蓝这对相对性状中____________为显性性状,A和a这对等位基因位于____________(填“常”或“Z”)染色体上,试结合调查结果说明判断理由:____________(2分)。(2)08-310家蚕是不取食甘蓝的另一基因型纯合家蚕,实验小组让该家蚕与 GS01家蚕进行杂交、杂交过程和实验结果如图所示:根据杂交实验结果可知,08-310雄性纯合家蚕的基因型为____________,F2的雄性不取食甘蓝家蚕中纯合子所占的比例为____________。(3)现有某取食甘蓝的雌性家蚕 X,若要检测该家蚕 X的基因型,可以选择该雌性家蚕 X与____________(填“GS01”、”12-010”或”08-310”)的纯合雄性家蚕杂交,写出预期实验结果和相应实验结论____________(4分)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【答案】河南省安阳市林州市第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题.pdf 【试卷】河南省安阳市林州市第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题.pdf