资源简介 七年级第二学期学习评价道德与法治满分:100分一、单项选择题。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题 2分,共 40分)1.2025年 4月 24日 17时 17分,在第________个“中国航天日”当天,神舟二十号载人飞船在_______卫星发射中心发射成功。( )A.十 酒泉 B.九 文昌 C.十 西昌 D.九 酒泉2.为化解青春期烦恼,某中学开展了以“守护青春”为主题的座谈会,以下是部分同学的发言内容,其中正确的是( )A.关注生理变化,塑造完美身材 B.勇于探索实践,避免暴露缺点C.积极面对困惑,学会自我调节 D.提升内在修养,压抑青春情绪3.在同学交往中,经常会看到这种现象:男生女生手牵手,亲密无间;在和他人开玩笑时言语不雅;为了在异性同学面前表现自己对其动手动脚……这启示我们( )A.男女性别有不同,减少交往没烦恼 B.言谈举止不越界,自重自爱要做到C.同学情谊需加深,形影不离才叫好 D.学习才是终身事,同学交往要减少4.2025年 1月 1日起,全国统一心理援助热线 12356在多个地区正式开通了,这是全国首个统一的心理援助热线。这一热线的开通体现了( )①保持身心健康有利于提高生命质量 ②保持心理健康可以寻求专业帮助③我们要在生活实践中提升人生境界 ④要及时了解自己的生理健康状况A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.在品味美好情感中,我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操。在我们成长过程中,获得的美好情感有( )①温暖牵挂、细腻入微的亲子情 ②互相帮助、共同成长的同伴情③亦师亦友、毫无界限的师生情 ④发挥失常、考试失误的挫败感A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,晏子巧妙回击,维护了自己和国家的尊严。“晏子使楚”的故事说明( )①自尊的人最看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重③自尊的人豁达 ④尊重他人,不做有损他人人格的事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.小肃在课外阅读时摘抄出以下内容,根据以下内容可推断出小肃摘抄的主题是( )☆生命因自信精彩,我们要拿出乘风破浪的勇气☆一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎和自信,人生方能直挂云帆。 微的和可敬的可尊重的人强得多。A.自信给人力量 B.勇敢面对困难 C.自卑阻碍成长 D.自负增强实力8.赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于,让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。做到“我好棒”,要求孩子们( )①认清缺点,敢于自卑 ②找准定位,扬长避短③专注当下,积极行动 ④勇于探索,增强底气A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.在道德与法治课上,老师组织开展“我说你猜”的游戏。老师提供的信息是:不断克服自己的弱点,发愤图强,挑战自己、超越自己。与该信息对应的关键词是( )A.自强 B.好奇 C.慎独 D.自信10.“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句名言主要强调( )A.我们应树立远大理想 B.自强需要有坚强的意志C.天赋是个人成功的关键 D.我们要勤学好问、夯实基础11.青春,需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择,过好青春生活,需要( )①明辨是非,行己有耻 ②自傲自负,敢于尝试③安于现状,随遇而安 ④自立自强,努力拼搏A.①② B.①③ C.①④ D.③④12.学校文化长廊展示了一系列名言警句,其中能够体现道法自然、天人合一的思想理念的是( )A.人而无信,不知其可也 B.大道之行也,天下为公C.万物并育而不相害,道并行而不相悖 D.春生夏长,秋收冬藏13.桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风……这些蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方,共同体现的中华优秀传统文化的核心思想理念是( )A.崇正义 B.尚和合 C.守诚信 D.重民本14.在全国两会上,贴在矿泉水瓶上的环保标签成为“网红”。在这个绿色标签上,印有中英文的“给水瓶做记号,并请喝完”,还鼓励未喝完带走。对这一举措认识正确的是( )①能够为解决大气污染尽一份力 ②有利于倡导勤俭节约的良好风尚③是倡导俭朴、简约生活方式的体现 ④有利于克服消费主义、享乐主义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在景区里,两位游客因为小事发生了争吵,引得大家都来围观,眼看局势越来越僵,作为志愿者的中学生小娟站出来对两人进行了劝解,并说:“没有什么大不了的,万事和为贵。”小娟( )①多管闲事,给自己添麻烦 ②弘扬了促进社会和谐的思想文化③以实际行动完成了中学生的主要职责任务 ④积极为促进社会和谐贡献力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是( )A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光——勤俭节约C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山——助人为乐17.下面漫画说明中国特色社会主义法律体系( )①以宪法为统帅,以法律为主干②使我国全面实现了全社会的良法善治③使国家生活和社会生活各方面总体上实现有法可依④符合全体公民的意愿,能够保障所有公民的各种利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.法律是治理国家的重器,为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的作用理解正确的是( )A.法律是统治阶级利益和意志的体现 B.我国积极推进国家安全等领域立法C.法律维护社会秩序,促进社会发展 D.法律能解决生活中的所有问题19.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是( )①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑②将他人丢失的手表据为己有,被人民法院判令归还③出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权④观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.国家高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,依法追究刑事责任。这警示未成年人要( )①有勇有谋,应对违法犯罪 ②依法自律,做自觉遵纪守法的人③依法剥夺犯罪人权利 ④抵制不良心理和行为,防患于未然A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题。(本大题共 4小题,共 60分)21.【青春健康成长】(16分)材料一:在一次班级演讲比赛中,小丽精心准备,对自己演讲内容和表现充满信心。然而,演讲过程中,她因为紧张忘词了,台下有些同学开始小声议论。(1)小丽的自尊心可能会受到怎样的影响 (3分)她可能会产生哪些情绪 (3分)(2)请帮小丽提供一些调节情绪的方法。(4分)材料二:在一次班级“文明之星”的评选活动中,小明因为平时在班级里经常说脏话,行为举止不太文明,没有被选上。他很不服气,觉得同学们故意针对他,让他没有自尊,还在班级里大吵大闹。而同样没被选上的小红,认真反思自己的不足,决定以后要注意自己的言行,努力做一个文明的学生。(3)结合小明和小红的表现,请你谈谈自尊的人是什么样的 (6分)22.【践行传统美德】(14分)材料:从 2002年到 2024年,《感动中国》让广袤的神州大地一次又一次掀起“感动”的热潮,到处洋溢着“崇德向善、见贤思齐”的浓厚氛围。《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物,其中有成龙、濮存昕、刘翔、姚明、阎肃、郎平等光彩耀人的文体明星,也有巴金、钟南山、袁隆平、叶嘉莹、屠呦呦、钱学森这样的睿智学者,更有张荣锁、魏青刚、黄久生、王锋、田世国、王顺友这样的普通百姓,还有徐本禹、郑培民、梁雨润、杨业功、刘金国、刘跃进这样的党政高官。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。(1)请结合所学,谈谈评选《感动中国》年度人物的意义。(4分)(2)从中华传统美德角度,请你归纳上述人物感动中国的共同特点。(4分)(3)传承榜样之美。在日常生活中,你打算怎样向他们学习 (6分)23.【远离违法犯罪】(14分)材料一:车窗抛物,是很多司机和乘客的陋习。然而,这种看似不经意的行为,有时却会带来不可估量的严重后果。材料二:某市启动监控,抓拍“车窗抛物”的交通违法行为,违法者被抓拍后会被扣分并罚数。(1)请你续写材料一中“车窗抛物”带来的后果。(4分)(2)“车窗抛物”行为被罚的原因是什么 并说明理由。(6分)(3)请你再写出两种类似的行为或现象。(4分)24.【走进民法典】(16分)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。为了引导同学们正确认识民法典,七年级(3)班开展了如下探究活动,请你积极参与。【解读条文】同学们选取了民法典的下列相关规定,并制作了如下表格。民法典相关规定 解读第五百零九条第三款:当事人在履行合同过程中,应当避免浪费资 ①这体现的基本原则是:源、污染环境和破坏生态。第一千一百二十三条:继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,②这说明:按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。第一千零一十一条:以非法拘禁等方式剥夺、限制他人的行动自由,③这说明:或者非法搜查他人身体的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。(1)请你把表格中的内容补充完整。(6分)【漫画说理】同学们搜集了漫画《防火墙》。(2)构筑起“防火墙”有何现实意义 (4分)【自觉践行】学校组织学生开展投稿活动,对稿件进行统一修改后,以校团委的名义发表,并参与评比活动,因此领取奖学金。小伟的作品也在其中,他看到作品没有署自己的名字,非常气愤。(3)小伟应该如何做 请你简要说明理由。(6分)武威第十二中学 2024-2025学年第二学期期末试题七年级道法答案一、单项选择题1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D16.C 17.D 18.C 19.C 20.D二、非选择题21.(1)可能会让小丽感到羞愧、难堪,自尊心受挫。可能会产生紧张、焦虑、难过、沮丧等情绪。(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。(3)自尊的人能够正确对待他人的评价,既能看到自己的优点,也能正视自己的缺点;自尊的人懂得尊重自己,也尊重他人,不会因为没被选上而大吵大闹,而是会反思自己,努力改进;自尊的人具有知耻之心,能够规范自己的行为。22.有利于弘扬中华传统美德和民族精神;有利于传递正能量,营造良好的社会风尚;有利于提高公民的思想道德素质;有利于促进社会主义精神文明建设。(2)他们身上都体现了勤劳勇敢、自强不息、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲等中华传统美德。 (3)在学习上,努力学习,刻苦钻研;在生活中,乐于助人,关爱他人;在社会上,遵守社会公德,积极参与公益活动等。(1)可能会砸到行人或其他车辆,造成人身伤害和财产损失;可能会污染环境,影响市容市貌;可能会引发交通事故等。(2)原因:“车窗抛物” 是违法行为。理由:“车窗抛物” 违反了道路交通安全法等相关法律规定,扰乱了交通秩序,危害了公共安全,应承担相应的法律责任。(3)闯红灯、超速行驶、酒后驾驶等。24.①绿色原则(或节约资源、保护生态环境原则)②继承方式有法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠扶养协议,其中遗赠扶养协议效力最高,遗嘱继承和遗赠效力优于法定继承③公民的人身自由不受侵犯,侵犯他人人身自由的行为要承担民事责任。有利于保护公民的个人信息安全;有利于维护公民的合法权益;有利于规范个人信息的收集、使用等行为;有利于促进社会和谐稳定等。(3)小伟可以与学校沟通,要求署上自己的名字并获得相应的荣誉和奖学金。理由:小伟对自己的作品享有著作权,包括署名权和获得报酬权,学校的做法侵犯了小伟的合法权益,小伟有权维护自己的权益。 展开更多...... 收起↑ 资源预览