2.1 地图的阅读 同步练习 (含答案) 2026-2027学年地理人教版七年级上册

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2.1 地图的阅读 同步练习 (含答案) 2026-2027学年地理人教版七年级上册

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2.1 地图的阅读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
地图的空间尺度大小不一。下图为图幅相同的四幅地图。据此完成下面小题。
1.(0.0分)四幅图中,比例尺最小的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.(0.0分)四幅图中,表示的地理事物最详细的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
甲图为中国地图、乙图为北京市地图,读图,完成下面小题。

3.(0.0分)甲图与乙图相比较,正确的是( )
A. 甲图的比例尺较大
B. 甲图表示的内容比较简略
C. 乙图表示的范围比甲图大
D. 乙图中,图上1cm代表实地距离4km
4.(0.0分)小明暑假想去北京的八达岭长城游览,应选择的地图是( )
A. 中国政区图 B. 中国交通图
C. 北京市旅游图 D. 北京市地形图
5.(0.0分)乙图中图例未表示出的地理事物是( )
A. 铁路 B. 沙漠 C. 运河 D. 省界
假期即将到来,菲菲一家欲前往黄山景区游览.读黄山景区简图,完成下面小题.
6.(0.0分)菲菲到达黄山景区后,利用手机查找景区导览图信息,若将手机电子地图放大,则( )
A. 图幅面积变大 B. 内容更简略
C. 表示范围变小 D. 比例尺变小
7.(0.0分)根据景区大门的位置,该地图上的指向标可能是( )
A. A B. B C. C D. D
用手机打开某电子地图,我们会看到一个带三角尖的小图标,它能让你知道自己所在的位置,也会告诉你面对的方向(方法:正向水平持手机,三角尖指示你面对的方向)。图是小明去“达利世纪酒店”的步行导航截屏。读图完成问题。
8.(0.0分)此时小明的面对方向是( )
A. 面朝东北 B. 面朝西北 C. 面朝东南 D. 面朝西南
9.(0.0分)小明应当选择的导航图是( )
A. 比例尺尽可能小的地图
B. 世界地图
C. 中国地图
D. 比例尺尽可能大的地图
2025年9月3日上午,在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会,包括检阅部队,简易平面图如下。据此完成下面小题。
10.(0.0分)下车点位于天安门入口的( )
A. 东南方 B. 东北方 C. 西南方 D. 西北方
11.(0.0分)该图缺少比例尺,但测量发现平面图上的2厘米,在实际中有300米,那么该平面图的比例尺是( )
A. 1:300 B. 1:15000 C. 1:30000 D. 1:150
12.(0.0分)参观完大阅兵后,小爱同学想游览北京的风景名胜,需要查找的地图是( )
A. 北京地形图 B. 北京政区图
C. 北京交通图 D. 北京导游图
13.(0.0分)小爱同学最终选定去游玩八达岭长城,下列图例符号,表示长城的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14.(0.0分)在手机上查看电子平面图时,小爱同学对地图进行放大和缩小以查询更多信息。若在手机上点击“+”将地图放大,则( )
A. 图幅变小 B. 显示内容更详细
C. 表示范围更大 D. 比例尺变小
15.(0.0分)与纸质地图相比,电子地图的优点有( )
①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④制图精度低 ⑤信息数字化
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
下图是北斗系统开发的车载导航示意图,图中箭头所示为汽车行进方向。读图,完成下面小题。
16.(0.0分)与纸质地图相比,电子地图的优点是( )
A. 信息量大,内容更新慢
B. 可以改变比例尺大小
C. 保存时间短,易损坏和变形
D. 能随意改变图幅大小
17.(0.0分)图中超市在学校的( )方向。
A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北
18.(0.0分)若车辆按照图中箭头方向行驶,接下来最可能经过的地点是( )
A. 和平药房 B. 好景餐厅 C. 超市 D. 学校
2025年江苏省城市足球联赛已经进入了尾声。泰州队将在半决赛对阵南京队,比赛定于10月18日在泰州体育中心举行。下图为“南京至泰州导航路线示意图”,完成下面小题。
19.(0.0分)南京市某球迷开车到泰州观赛,途中使用的导航地图属于( )
A. 纸质地图 B. 电子地图 C. 农业图 D. 气候图
20.(0.0分)点击图中“+”号放大地图后( )
A. 图幅变大 B. 内容变简略
C. 实地范围变大 D. 比例尺变大
21.(0.0分)承办足球比赛对泰州市的有利影响是( )
①促进旅游业的发展 ②提高泰州城市知名度 ③造成市民出行不便 ④激发市民对足球运动的热情
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
22.图幅相同的条件下,下列比例尺表示内容最详细的是( )
A. 1:30000
B. 图上1厘米表示实地距离10千米
C. 三千分之一
D.
23.下列有关比例尺的叙述中,正确的是( )
A. 图幅一样,比例尺越大,表示的内容越粗略
B. 图幅一样,比例尺越大,表示的范围越大
C. 图幅一样,比例尺越小,表示的内容越详细
D. 图幅一样,比例尺越小,表示的范围越大
24.读图,下列叙述正确的是(  )
A. 甲图比例尺较乙图大
B. 甲图实际范围比乙图大
C. 甲图实际坡度较乙图大
D. 甲图在低纬度,乙图在北半球
25.阅读图文材料,完成下列问题。
野鸭湖湿地位于北京市延庆区西部,是北京地区重要的鸟类栖息地。其中雁、鸭的种类和数量最多,野鸭湖由此而得名。暑假期间,某地理兴趣小组前往野鸭湖湿地进行观鸟活动,并手绘了野鸭湖周边地区示意图(下图)。
(1)图中缺失的地图要素是 。
(2)图中判定方向的依据是 ,延庆位于康西草原的 方向,野鸭湖位于康庄镇的 方向。
(3)兴趣小组从延庆出发,沿延康路,途经 后,向北行驶至野鸭湖。兴趣小组在野鸭湖进行观鸟和拍摄活动,需要携带的物品有哪些 ?
(4)如果你在本次实践活动中迷失了方向,你有哪些辨认方向的窍门?(至少写两种)
26.河南省某市初中地理实践社团的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。
(1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 。(填字母)
A.河南省交通图B.河南省政区图C.该市地形图D.该市交通图
(2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时,绘制的地图应注意体现出 、方向、图例这三个地图的基本“语言”。
(3)步骤三:阅读图。该图中判断方向的是通过 判断,学校在的新华书店 方向。
(4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为 千米。
27.阅读有关材料,回答下列问题。
我市某学校经纬度约为131°E、30°N,海拔380米,面积170余亩。该校以银杏为主题开展地理实践活动。甲小组完成校园银杏树分布调查;乙小组完成某棵银杏树的观察。现在进入成果展示环节。
(1)下面是甲小组根据学校平面图(图左)绘制的校园银杏树分布图(图右)。我代表本组在班上展示下列实践成果。
①从学校平面图到校园银杏树分布图,其制作过程简述如下 。
②根据图中信息,学校运动区、教学区、生活区中,银杏树主要分布在
③根据图中信息,银杏树主要分布在校园的 部,理由简述如下 。
(2)下面是乙小组连续5次在同一地点正对同一场景拍摄的照片(下图)。我代表本组在班上展示下列实践成果。
①银杏树(箭头所指)形态随时间变化情况可简述如下 。
②本组查到银杏树落叶与气候关系的资料如下。
a.银杏树能顺利越冬而不死亡
b.银杏树喜湿喜热,叶片较宽大且薄
c.银杏树掉叶,蒸腾减弱
d.冬季,气温低,降水少
e.防止树体内水分、热量损失过多
上面a→b→c→d→e的排序不能正确表达银杏树落叶与气候的逻辑关系。其正确排序为 。
③银杏是魅力十足的风景树。为了进一步美化校园,建议在校园中再种植银杏树,用★在平面图中标注具体位置 ,理由简述如下 。
试卷答案
【答案】1.A 2.D
【解析】【1题详解】根据所学知识,图幅相同,比例尺越小,地图所表示的实际范围越大,但表示的内容简略,精确度低。①亚洲轮廓图表示实际范围最大,因此比例尺最小,A正确;②中国地图表示实际范围小于①亚洲轮廓图,因此比例尺②>①,B错误;③北京市地图表示实际范围小于①亚洲轮廓图和②中国地图,因此比例尺③>②>①,C错误;④北京动物园表示实际范围最小,因此比例尺最大,D错误。
【2题详解】根据所学知识,图幅相同,比例尺越大,地图所表示的实际范围越小,但表示的内容详细,精确度高。①亚洲轮廓图表示实际范围最大,因此表示的地理事物最简略,A错误;②中国地图表示实际范围大于④北京动物园,因此表示的地理事物较④简略,B错误;③北京市地图表示实际范围大于④北京动物园,因此表示的地理事物较④简略,C错误;④北京动物园表示实际范围最小,因此表示的地理事物最详细,D正确。
【答案】3.C 4.C 5.B
【解析】【3题详解】据所学知识可知,比例尺是一个分式,分母越大,比例尺越小。读甲、乙两图可知,甲图比例尺为1:80000000,乙图比例尺为1:4000000,甲图的分母大,比例尺较小,A错误;图幅相同时,比例尺越大,表示的实际范围越小,内容详细;比例尺越小,表示的实际范围越大,内容简略;可判断甲图表示的内容简略,B正确;甲图是中国地图,乙图是北京地图,甲图的范围比乙图大,C错误;乙图比例尺为图上1cm表示实际距离40km,D错误。
【4题详解】小明想去北京八达岭长城游览,需要选择能体现旅游景点的地图,北京市旅游图能满足需求,C正确;中国政区图侧重行政区划,中国交通图侧重全国交通,北京市地形图侧重地形,均不符合游览长城的需求,ABD错误。
【5题详解】读乙图可知,乙图的图例中能看到铁路、运河、省界的图例,没有沙漠的图例,北京地区也无沙漠分布,因此未表示出的地理事物是沙漠。B符合题意,ACD不符合题意。
【答案】6.C 7.B
【解析】【6题详解】在手机上放大电子地图时,手机屏幕的图幅面积不变,比例尺会变大,因此表示的范围变小,地图内容会更详细.表示范围变小符合这一变化,C正确;图幅面积由屏幕大小决定,不会改变,A错误;放大后内容会更详细,B错误;比例尺会变大,D错误.
【7题详解】根据景区大门位置分析,南大门位于地图下方,北大门位于上方,西大门位于左方,因此,地图的指向标箭头应指向正上方,与选项B一致,B正确;A、C、D的指向标方向均不符合景区大门的方位分布,ACD错误.
【答案】8.B 9.D
【解析】【8题详解】由题意可得,根据“正向水平持手机,三角尖指示你面对的方向”,图中按照“上北下南,左西右东”的方法判断方向,判断此时小明的面对方向是面朝西北,B正确,ACD错误。
【9题详解】由题意可得,图是小明去“达利世纪酒店”的步行导航截屏,实际范围较小,应当选择的导航图是比例尺较大的地图,所以D正确。比例尺尽可能小的地图表示实际范围较大,内容简略;世界地图和中国地图的实际范围大,D正确,ABC错误。
【答案】10.A 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C
【解析】【10题详解】根据图中指向标与天安门入口与下车点位置可知,下车点位于天安门入口的东南方。A正确,BCD错误。
【11题详解】比例尺=图上距离/实际距离,题干中图上2厘米对应实际300米(30000厘米),计算得比例尺为2:30000=1:15000。B正确,ACD错误。
【12题详解】游览风景名胜需重点关注景点分布,北京导游图会标注景点及游览路线,符合需求,D正确;北京地形图侧重地形起伏,A错误;北京政区图侧重行政区域划分,B错误;北京交通图侧重交通线路,C错误。
【13题详解】①图例为铁路,A错误;②图例为水库,B错误;③图例为长城,C正确;④图例为洲界,D错误。
【14题详解】点击“+”放大地图时,图幅实际大小不变,A错误;表示范围缩小,C错误;比例尺变大,D错误;但显示内容会更详细,B正确。
【15题详解】电子地图信息容量大,电子地图通过数字化存储,可叠加多图层(如交通、景点、餐饮等),信息承载量远超纸质地图,①错误;便于携带,电子地图存储于手机、平板等便携设备,无需携带厚重纸质图,②正确;更新速度快,通过网络可实时或定期更新数据(如道路改道、景点开放信息),无需重新印刷,③正确;电子地图精度比纸质更高,④错误;电子地图以数字形式存储,支持搜索、缩放、路径规划等交互操作,信息数字化是其核心特点之一,⑤正确。综上,排除ABD。
【答案】16.B 17.A 18.D
【解析】【16题详解】电子地图基于数字技术,内容更新速度快,A错误;电子地图的核心优势之一是可通过缩放操作灵活改变比例尺大小,从而满足不同的查看需求,B正确;“保存时间短、易损坏和变形”是纸质地图的缺点,C错误;电子地图的图幅由载体决定,不能随意改变图幅大小,D错误。
【17题详解】有指向标的地图要根据指向标判读方向,图中指向标明确标注“N为北”,遵循“指向标箭头指向北方”的原则,以学校为参照点建立方向坐标系,观察超市的位置,可判断其位于学校的东南方向,A正确,BCD错误。
【18题详解】明确汽车箭头所示的行进方向后,结合地图上和平药房、好景餐厅、超市、学校的分布,沿箭头方向判断,车辆接下来最可能经过的是学校,D正确,ABC错误。
【答案】19.B 20.D 21.C
【解析】【19题详解】开车途中使用的导航地图是能实时定位、规划路线的电子地图,B正确;纸质地图无法实时更新路线,农业图、气候图与导航用途无关,ACD错误。
【20题详解】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。点击“+”号放大地图,是在图幅不变的情况下,放大局部区域,实地范围变小,内容会更详细,比例尺变大,D正确;图幅不会随操作变大,A错误;内容会更详细而非简略,B错误;实地范围会变小,C错误。
【21题详解】承办足球比赛能吸引外地球迷观赛,促进当地旅游业发展,①正确;赛事举办能提高泰州的城市知名度,②正确;足球比赛可以激发市民对足球运动的热情,④正确;造成市民出行不便属于不利影响,③不符合题意。
22.【答案】C
【解析】图幅相同的情况下,如果比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;如果比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。把ABCD四个比例尺换成数字式依次是1:30000、1:1000000、1:3000、1:200000。分子为1,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。由此可知,比例尺1:3000最大,内容最详细。
23.【答案】D
【解析】图幅一样时,比例尺越大,所表示的范围越小,所表示的内容越详细;比例尺越小,所表示的范围越大,所表示的内容越粗略。故D正确;A、B、C错误。
24.【答案】B
【解析】图幅相同,比例尺越大,实际范围越小,表示的内容越详细;比例尺越小,实际范围越大,表示的内容越简略。
经度数值向右增大的是东经;经度数值向右减小的是西经;纬度数值向上增大的是北纬,纬度数值向下增大的是南纬。
0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
解:甲图的经度差是10°,乙图的经度差是5°,甲图实际面积大于乙图,两图图幅相同,所以甲图的比例尺比乙图小,A不符合题意。
甲图的经度差是10°,乙图的经度差是5°,甲图实际面积大于乙图,B符合题意。
图幅相同,等高距相同,比例尺越大,面积越小,坡度越陡,比例尺越小,面积越大,坡度越缓,所以甲图的实际坡度比乙图小,C不符合题意。
甲图的纬度为10°~40°,跨中低纬度,乙图的纬度是北纬,所以乙在北半球,D不符合题意。
故选:B。
25.【答案】(1)比例尺
(2)指向标;东北;西北
(3)康庄镇;照相机、望远镜等
(4)在公路上找方向指示牌辨认方向等。也可以通过太阳方位辨认方向,因为太阳早上从东边升起来,中午接近南边,傍晚在西边落下。利用大树定向,北半球独立的大树通常南面枝叶茂盛,树皮光滑,北面的树枝稀疏,树皮粗糙;利用北极星定向等等。
【解析】本大题以野鸭湖湿地为情境设置试题,共分为4道小题,涉及地图要素、方向判定、野外活动物品准备和迷失方向辨认等相关内容,考查学生对地理基础知识的掌握以及在实际场景中运用地理知识的能力,体现了地理实践力等素养。
(1)地图三要素分别是比例尺、方向、图例和注记,图中缺少比例尺。
(2)图中有明确指向标,需要根据指向标判定方向,指向标指向北方,把康西草原作为参照点,能够判断出延庆在康西草原的东北方向;将康庄镇作为参照点,可知野鸭湖位于康庄镇的西北方向。
(3)从图中路线分布可知,延康路连接着延庆和康庄镇,所以兴趣小组从延庆到野鸭湖会途经康庄镇,之后根据方向和路线继续向北就能到达野鸭湖。在野鸭湖观鸟时,由于鸟类可能距离较远,需要用望远镜才能清晰观察到它们。而进行拍摄活动的话,照相机是必不可少的工具,用于记录鸟类各种姿态等精彩瞬间。
(4)在生活中也有许多判断方向的方法,例如,公路方向指示牌:公路上的方向指示牌会明确标注不同地点的方向,当迷失方向时,可借助它确定自己的行进方向。太阳方位:地球自西向东自转,太阳早上从东边升起,中午在偏南方向(北半球中纬度地区),傍晚在西边落下,依据不同时间太阳位置能大致判断方向。大树定向:在北半球,独立大树因南面阳光照射多,所以枝叶茂盛、树皮光滑;北面阳光少,树枝稀疏、树皮粗糙,可据此判断方位。北极星定向:北极星位于正北方向,在晴朗夜晚可通过北斗七星找到北极星(北斗七星勺口两颗星连线延长约5倍距离处的亮星),进而确定北方。
26.【答案】(1)D
(2)比例尺
(3)指向标;东南
(4)0.5
【解析】本大题以河南省某市某学校附近地图为材料,涉及地图的选择、地图的要素、方向的判断、比例尺的计算等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力。
(1)据所学知识可知,日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图,同学们计划从学校步行去附近的新华书店分析可知,对本次绘图最有参考价值的是该市交通图,D正确;河南省政区图、河南省交通图、该市地形图对于本次绘图的价值不大,A、B、C错误。
(2)为了便于阅读地图,同学们绘制时,根据地图基本要素在地图上标注了方向、比例尺、图例(和注记)。
(3)据图可知,该图中有指向标,所以该图中判断方向的依据是指向标,学校在新华书店的东南方向。
(4)据图可知,比例尺为1:50000,说明图上1厘米代表实地距离0.5千米,又知图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为0.5千米。
27.【答案】(1)实地勘察、标记定位银杏树;整理数据后在学校平面图上设计图例,进行标注。 教学区;东部;图中东门、南门、北门指示了“上北下南、左西右东”,可看出银杏树集中分布的区域在校园整体的东部位置 。
(2)秋染金黄,冬枝萧瑟,春抽新芽,夏叶成荫;b→d→e→c→a ;食堂与宿舍楼之间人流量大,种植在此可以让更多的人欣赏到其优美的形态,发挥其美化校园的最大作用。
【解析】本题以“银杏为主题开展地理实践活动”为背景,设置2小题,涉及银杏树分布图的绘制、银杏树的分布、银杏树的形态变化、银杏树落叶与气候的关系、种植银杏树的位置等相关知识,考查学生对基础知识的掌握及综合应用能力。
(1)首先在学校平面图基础上,明确银杏树在校园中的实际位置,通过实地调查、测量等方式进行标记;然后,将这些标记绘制在学校平面图上,形成校园银杏树分布图。
从右图中可以看到,教学区内银杏树分布较为密集,数量明显多于运动区和生活区。
由右图中学校的东门、南门、北门可知该地图“上北下南、左西右东”,据此可知,银杏树主要分布在校园的东部。
(2)读银杏树图片可知,银杏树为落叶林,其形态有明显的季节变化,表现为秋季(11月10日)叶片金黄灿烂,冬季(1月14日)叶落枝枯,春季(2月28日)银杏树抽嫩绿新芽,夏季枝叶繁茂呈浓绿。
银杏树落叶与气候的逻辑关系:银杏树本身的特点是喜湿喜热,叶片较宽大且薄,即b;到了冬季,由于气温低,降水少,即d;银杏树为了生存,需要防止树体内水分、热量损失过多,即e;银杏树通过掉叶,使蒸腾减弱,即c;最终,银杏树能顺利越冬而不死亡,即a。所以正确排序为 b→d→e→c→a。
食堂与宿舍楼之间人流量大,在此种植银杏树,能更好的发挥其美化校园的作用,绘图如下:

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