2.2 地形图的判读 同步练习(含答案) 2026-2027学年地理人教版七年级上册

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2.2 地形图的判读 同步练习(含答案) 2026-2027学年地理人教版七年级上册

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2.2 地形图的判读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
 读图,完成下面小题。
1.(0.0分)丙地的海拔是 ( )
A. 100米 B. 200米 C. 300米 D. 400米
2.(0.0分)甲丙两地的相对高度是 ( )
A. 100米 B. 200米 C. 300米 D. 400米
读某地等高线示意图,完成下面小题。
3.(0.0分)下列四地可能出现瀑布的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4.(0.0分)阴影区域地形类型是( )
A. 丘陵 B. 山地 C. 盆地 D. 高原
5.(0.0分)如果要把等高线地形图转绘成分层设色地形图,在绘制过程中,阴影区域处应选择( )
A. 绿色 B. 蓝色 C. 白色 D. 褐色
读下图,完成下面小题。
6.(0.0分)图中乙点的海拔是( )
A. -500米 B. 500米 C. 1000米 D. 1500米
7.(0.0分)图中甲、乙两地的相对高度是( )
A. -500米 B. 500米 C. 1000米 D. 1500米
读某村落形成与发展的演变过程图,完成下面小题。
8.(0.0分)有关该村落形成与发展的叙述,错误的是( )
A. 用地规模不断变大 B. 人口数量越来越多
C. 村落仅沿河流扩展 D. 公路运输越来越发达
9.(0.0分)世界上很多城镇都分布在河流沿岸,这是因为河流沿岸能为城镇发展提供( )
①便利的交通②丰富的矿产③丰富的物产④充足的水源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.分层设色地形图是地理学习中常用“工具”。小亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图,活动步骤如图所示。第二、三步正确操作的要点,分别是( )
①各切片厚度相同,且依次摆放②舍弃最小切片
③任意摆放各切片④固定中心,按切片大小依次画底边轮廓
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11.地图上判断方向时,若没有指向标和经纬网,应采用( )
A. 上北下南,左西右东 B. 上南下北,左东右西
C. 任意 D. 依据太阳方位
12.在分层设色地形图上,表示平原的颜色一般是(  )
A. 蓝色 B. 白色 C. 绿色 D. 黄色
13.下列四幅等高线地形图,P点分别位于 ( )
A. 山顶、山脊、山谷、鞍部
B. 鞍部、山顶、山脊、山谷
C. 山谷、鞍部、山顶、山脊
D. 山顶、山谷、山脊、鞍部
14.在分层设色地形图上绿色常表示(  )
A. 山脉 B. 高原 C. 平原 D. 海洋
15.平原地形在分层设色地形图上的颜色一般是( )
A. 白色 B. 黄色 C. 绿色 D. 蓝色
16.红树林在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用,有“海岸卫士”“海洋绿肺”美誉。阅读材料回答下列问题:
材料一世界红树林海岸分布与世界年平均气温分布图
材料二红树林生长的环境需要满足特定的气候条件,包括年平均温度高于18.5℃,最冷月温度高于8.4℃,这样的高温环境有利于红树林的生长。
材料三广东省红树林面积变化图。
材料四20世纪50年代广东约有红树林4万平方千米,60—70年代的围海造田,80—90年代的滩涂围塘养殖、省级行政区划调整以及90年代以来的城市化建设,使红树林面积不断减少。截至2020年,广东红树林总面积约1.4万平方千米,居全国第一。尽管如此,粤港澳大湾区内的一些人类活动(如过度捕捞、围填海、水污染),对该区域内的红树林造成破坏及构成威胁。福田红树林受到工业污水、生活污水和海上固体废弃物等的污染,水质指标大部分严重超标,对生物多样性造成严重危害。
(1)结合材料一,概括红树林分布规律。
(2)结合材料一、二,分析红树林分布在该区域的原因。
(3)阅读材料三广东省红树林面积变化图,概括广东省红树林面积变化情况。
(4)结合材料四,列举红树林大范围减少的原因。
(5)针对红树林大范围减少的现状广东省积极应对,目前初见成效。面对“海岸卫士”逐渐减少的情况我们可以采取哪些有效措施?
试卷答案
【答案】1.B 2.A
【解析】
【答案】3.D 4.C 5.A
【解析】【3题详解】瀑布形成于陡崖处,在等高线地形图中,等高线重合处为陡崖,读图可知,丁处等高线重合,是陡崖,且此地有河流,会形成瀑布,D正确,甲、乙、丙处均不是陡崖,不能形成瀑布,排除ABC。
【4题详解】读图可知,阴影区域中间低,四周海拔高,属于盆地,C正确。丘陵:一般海拔在200米以上,500米以下,相对高度一般不超过200米,起伏不大,坡度较缓,A错误。山地:海拔较高,一般在500米以上,地面峰峦起伏,坡度陡峻,B错误。高原:海拔高度一般在1000米以上,周边以明显的陡坡为界,D错误。
【5题详解】等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,褐色表示高山和高原,白色表示雪山。由上题分析知,阴影区域海拔是0-100米,海拔较低,用绿色表示,A正确,BCD排除。
【答案】6.D 7.C
【解析】【6题详解】海拔是指某一地点高出海平面的垂直距离,读图可知,图中乙地高出海平面的垂直距离是1500米,即乙地海拔高度为1500米。故选D。
【7题详解】 相对高度是指一个地点高于另一个地点的垂直距离即两地的海拔差,读图可知,图中甲地的海拔是500米,乙地的海拔是1500米,所以两地的相对高度为1500米-500米=1000米。故选C。
【答案】8.C 9.B
【解析】【8题详解】 从图中聚落的演变过程来看,用地的规模越来越大,人口越来越多,公路运输越来越发达,ABD正确,不符合题意;左图中聚落的分布主要是沿河流与公路分布,右图中聚落的扩展主要是沿公路扩展,聚落仅沿河流扩展,说法太绝对。C错误,符合题意,故选C。
【9题详解】 聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。聚落的分布大多依山傍水,沿河流、公路分布。靠近河流,有充足的水源且交通便利,故而世界上许多城市都沿河流分布。①④正确;矿产资源的分布具有地域性,并非所有河流沿岸都拥有丰富的矿产;而物产的丰富程度也与多种因素有关,如气候、土壤等,并非完全取决于河流的存在,②③错误,排除ACD。故选B。
10.【答案】D
【解析】本次实验总共分为四个步骤。第一步:准备一块马铃薯;第二步:将马铃薯切为厚度相同的片状,且依次摆放;第三步:固定中心,按切片大小依次画底边轮廓;第四步:在等高线地形图基础上,每层填上相应的颜色。因此第(二)第三步正确操作要点,分别是各切片厚度相同,且依次摆放和固定中心,按切片大小依次画底边轮廓,①④正确,②③错误。
11.【答案】A
【解析】地图无指向标和经纬网时,默认采用“上北下南,左西右东”的规则,A符合题意;“上南下北,左东右西”与标准规则相反,B错误;任意方向会导致方向混乱,C错误;太阳方位受时间、地点影响,不适用于地图方向的判断,D错误。
12.【答案】C
【解析】在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图.
解:在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山。
故选:C。
13.【答案】A
【解析】由图可知,图中四个地图中,从左向右分别是等高线呈闭合的山峰,第二个图是等高线向低处凸出的山脊,第三个图是等高线向高处凸出的山谷,第四个图是位于两座山之间的鞍部,故选A。
14.【答案】C
15.【答案】C
【解析】白色通常表示雪山或冰川覆盖区域,故A不符合题意;黄色一般表示低山丘陵或海拔较高的区域,故B不符合题意;绿色在分层设色地形图中代表平原,因其地势低平,故C符合题意;蓝色表示海洋或水域,故D不符合题意。
16.【答案】(1)主要分布在年平均气温20℃以上的海岸地区。
(2)该区域年均温在20℃以上,符合红树林生长的气候条件。
(3)先减少后增加。
(4)围海造田,过度捕捞,水污染等。
(5)合理规划土地利用,避免围垦、建设等破坏红树林,引导农业发展,防止其转为水产养殖基地等;扩大保护区面积,加大投入进行人工造林等修复工作;强化宣传教育,提升公众对红树林重要性的认识,增强保护意识等。
【解析】本大题以红树林分布和世界等温线分布图为材料设置试题,涉及世界气温分布等相关内容,考查学生区域认知的地理素养和对课本知识的掌握。
(1)读图可知,红树林分布主要分布在0到30°之间的低纬度地区热带沿海地区,主要为年平均气温20℃以上的海岸地区。
(2)由材料红树林生长的环境需要满足特定的气候条件,包括年平均温度高于18.5℃,最冷月温度高于8.4℃可知,该区域年均温在20℃以上,符合红树林生长的气候条件。
(3)由材料三可知,80—90年代的滩涂围塘养殖、省级行政区划调整以及90年代以来的城市化建设,使红树林面积不断减少,截至2020年,广东红树林总面积约1.4万平方千米,可知,广东省红树林面积变化情况先减少后增加。
(4)由材料可知,红树林大范围减少的原因有围海造田、滩涂围塘养殖、城市化建设、过度捕捞、水污染等。
(5)面对“海岸卫士”逐渐减少的情况我们可以采取合理规划土地利用,避免围垦、建设等破坏红树林,引导农业发展,防止其转为水产养殖基地等;扩大保护区面积,加大投入进行人工造林等修复工作;强化宣传教育,提升公众对红树林重要性的认识,增强保护意识,加强监测,采取措施提升红树林适应气候变化能力,减缓海平面上升、温度升高等带来的不利影响等。

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