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三年级语文下册期末综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、基础知识（43分）
1.汉字与拼音连线。(5分)
缚 灼 脊 颠 燥
diān zào fù zhuó jǐ
2.看拼音，写词语。(8分)
ōu zhōu jīng yàn bǎo cún mì mì
yōu xián mó xíng kuā jiǎng chèn shān
3.写出下列汉字的形近字，再分别组词。(3分)
拂( ) 骄( ) 密( )
___( ) ___( ) ___( )
辨( ) 阻( ) 拨( )
___( ) ___( ) ___( )
4.给加点字选择字义（填序号）(6分)
举：①向上抬，向上托 ②推选，推荐 ③全
（1）赵州桥是举世闻名的古代建筑。 ( )
（2）同学们一致推举他担任学习委员。 ( )
（3）他举起手，大声回答老师的问题。 ( )
异：①不同的 ②奇怪，特别 ③别的，另外的
（4）大家异口同声地称赞这幅画好看。 ( )
（5）夜空中的流星发出奇异的光芒。 ( )
（6）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ( )
5.选择合适的量词。(9分)
朵 阵 片 匹 辆 首 颗 座 块
一( )鲜花 一( )雷声 一( )草坪
一( )骏马 一( )汽车 一( )歌曲
一( )宝石 一( )石桥 一( )橡皮
6.词语分类。(8分)
粉红 奔跑 黄鹂 湛蓝 采摘 堤坝
乌黑 跳跃 蟋蟀 翠绿 打扫 楼阁
表示颜色：__________________________________________________________
表示动作：___________________________________________________________
表示事物名称：_______________________________________________________
7.选词填空。(4分)
灵敏 灵活
(1) 蜜蜂的触角特别( )，能准确分辨方向。
(2) 小妹妹的动作十分( )，跟着音乐跳得有模有样。
精美 精致
(3) 博物馆里陈列着许多( )的古代工艺品。
(4) 爸爸给我带回了一个( )的小沙漏作为纪念品。
二、能力提升（15分）
1.照样子写句子。(3分)
（1）例：他拿起书读了起来。（句中有连续表示动作的词语）
_______________________________________________________________________
（2）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
_______________________________________________________________________
（3）例：水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉
水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不应该忘掉。
我们怎么能随意破坏花草树木呢？
________________________________________________________________________
2.根据积累填空。(12分)
（1）改过不吝，______________________。
（2）_______________，近墨者黑。
（3）《肥皂泡》作者是________________，原名________________。课文围绕“肥皂泡”写了做泡泡——________泡泡——________泡泡的过程，充满了童年快乐的想象。
三、阅读理解（22分）
（一）课内阅读《石蜂》(11分)
石蜂的窝建在光秃秃的石壁上，是用泥土和细沙一点点粘起来的。它们每次飞出去，都会衔回一小团湿润的泥土，小心翼翼地堆在窝的边缘，堆一层就晾一会儿，等干了再堆下一层。
石蜂的窝小小的，像一个个倒扣的小杯子，整整齐齐地排列在石壁上。每个窝里都藏着一颗圆圆的卵，还有为幼虫准备的花蜜和花粉。
别看石蜂个头小，它们可勤劳了。每天天刚亮，它们就飞出去采蜜、衔泥土，一直忙到太阳落山才歇着。它们对自己的孩子可细心了，窝筑得既结实又保暖，就怕幼虫受一点委屈。
1.给文中加点字注音。(2分)
衔( ) 卵( ) 晾( ) 藏( )
2.根据短文内容填空。(3分)
石蜂的窝建在____________上，用____________和____________一点点粘成，形状像____________。石蜂每天早出晚归，忙着____________、____________，十分勤劳。
3.用“___”画出文中的比喻句，并说说这句话把什么比作什么。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.你觉得石蜂身上有哪些值得我们学习的品质？写一写。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（二）课外阅读《鲁班造锯》(11分)
鲁班是我国古代有名的工匠。
有一次，他上山砍树，不小心抓住了一丛野草，手一下子被划破了，流出了血。鲁班很奇怪：一根小草怎么会这么锋利？他摘下一片叶子仔细观察，发现叶子边缘长着许多尖尖的小齿。
鲁班眼睛一亮：如果用带齿的工具砍树，会不会比斧头快得多？他马上回去反复试验，终于造出了世界上第一把锯子。用锯子砍树，果然又快又省力。
后来，鲁班又观察了很多事物，发明了伞、磨盘等许多实用的工具，被后人尊称为“工匠祖师”。
1.在文中找出下列词语的近义词。(3分)
著名——( ) 锋利——( ) 认真——( )
2.读短文，填空。(4分)
鲁班上山砍树时，被________________划破了手。他仔细观察，发现草叶边缘________________。受到草叶的启发，他发明了________，砍树又快又省力。后来他还发明了________等许多实用工具。
3.读了短文，你体会到了什么？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、妙笔生花（20分）
团结合作力量大，可很多小动物却不明白这个道理。请你发挥想象，编写一则以“团结力量大”为主题的童话故事，告诉大家团结合作的重要性。题目自拟，语句通顺，不少于300字。
100
200
参考答案
一、基础知识
1.缚—fù 灼—zhuó 脊—jǐ 颠—diān 燥—zào
2.欧洲 经验 保存 秘密
悠闲 模型 夸奖 衬衫
3.示例：
拂（吹拂） 佛（仿佛）
骄（骄傲） 娇（娇嫩）
密（秘密） 蜜（蜜蜂）
辨（分辨） 辩（辩论）
阻（阻力） 组（小组）
拨（拨打） 拔（拔河）
4.（1）③ （2）② （3）① （4）① （5）② （6）③
5.朵 阵 片 匹 辆 首 颗 座 块
6.表示颜色：粉红、湛蓝、乌黑、翠绿
表示动作：奔跑、采摘、跳跃、打扫
表示事物名称：黄鹂、堤坝、蟋蟀、楼阁
7.(1)灵敏 (2)灵活 (3)精美 (4)精致
二、能力提升
1.示例：
（1）我推开房门走了进去。
（2）梧桐树叶飘飘洒洒的，像一只只金色的小手掌。
（3）我们不能随意破坏花草树木。
2.（1）从善如流
（2）近朱者赤
（3）冰心 谢婉莹 吹 看
三、阅读理解
（一）课内阅读《石蜂》
1.xián luǎn liàng cáng
2.石壁 泥土 细沙 倒扣的小杯子 采蜜 衔泥土
3.比喻句：石蜂的窝小小的，像一个个倒扣的小杯子，整整齐齐地排列在石壁上。
把石蜂的窝比作倒扣的小杯子。
4.示例：石蜂勤劳能干、做事认真细心、关爱后代的品质都值得我们学习。
（二）课外阅读《鲁班造锯》
1.有名 尖利 仔细
2.带齿的野草 长着许多尖尖的小齿 锯子 伞（磨盘）
3.示例：生活中要留心观察身边的事物，勤于思考、敢于尝试，就能从细小的现象中获得启发，有所发现和创造。
四、妙笔生花（示例）
团结力量大
森林里要举行搬木头比赛，小猴、小猪和小熊一组，大象单独一组。大家都觉得大象力气大，肯定赢。
比赛开始了，大象轻松扛起一根木头就往前走，可没走多远就累得气喘吁吁。另一边，三个小伙伴犯了难：木头又粗又重，扛也扛不动，推也推不远。
小猴眼珠一转，想到了好办法。他们把木头放在河边的水里，让木头顺着水流漂，小猪和小熊在岸边扶着木头往前推，小猴在前面拉绳子。三个人齐心协力，木头走得又快又稳。
没过多久，三个小伙伴就把木头运到了终点，大象才刚走到一半。大象红着脸说：“原来团结起来，力量比一个人大得多啊！”
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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