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五年级数学参考答案及评分标准
（请阅卷教师审核，以防有误）
一、用心思考，认真填空（每空 1 分，共 21 分）
（1）； （2）28；48；0.875 （3）；；
（4）2 （5）2481 （6）5；7 （7）4；120 （8）4
（9）6 （10）顺时针；90 （11）120；48 （12）8
二、仔细推敲，辨别对错（每题 1 分，共 5 分）
1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √
三、反复比较，择优选择（每题 2 分，共 10 分）
1.B 2. D 3. A 4. A 5. B
四、一丝不苟，细心计算（共 28 分）
1. 直接写出得数（每题 1 分，共 10 分）
1； ； ； ； 1； ； ；0.15；2
2. 脱式计算，能简算的要简算（每题 3 分，共 9 分）

=
=1+0
=1
（第1题未简算扣一分）
3. 解方程（每题 3 分，共 9 分）
五、动手操作，探索发现（共 9 分）
1.（3 分）评分标准：旋转方向、角度正确，对应点位置准确得 1.5 分；平移方向、格数正确，对应点位置准确得 1.5 分。关键点错位酌情扣分。
2. （1）五；325；三（3 分）
（2）下降趋势（逐渐减少）（1 分）
（3）示例：增加 B 电影排片，减少 A 电影排片。理由：A 电影售票量持续下降，B 电影售票量持续上升，且第 3天起 B 电影日售票量反超 A 电影，受众认可度更高。（2 分，结论合理、结合数据说明即可得分）
六、走进生活，解决问题（共 24 分）
1.（4 分） 担任讲解员占比：18÷48= 未担任讲解员占比：1
答：担任讲解员的人数占全班人数的，没有担任讲解员的人数占全班人数的 。 （占比列式各 1.5 分，结果化简、答语各 0.5 分）
2.（4 分） 96 和 84 的最大公因数是 12 或：（96，84）=12
长可分：96÷12=8（个） 宽可分：84÷12=7（个） 总个数：8×7=56（个）
答：小正方形的边长最大是 12 米，此时可以分成 56 个小正方形区域。 （最大公因数求解正确得 2 分，个数计算正确得 1.5 分，答语 0.5 分）
3.（4 分） 第二天读了全书的：+= 两天一共读了全书的：
答：小红两天一共读了这本书的。
（第二天阅读量计算正确得 2 分，总量计算正确得 1.5 分，答语 0.5 分）
4.（6分）（1）(35×35+35×20+35×20)×2
=(1225+700+700)×2
=2625×2
=5250（平方厘米）
答：至少需要 5250 平方厘米的纸板。（3 分，列式正确1.5分，计算1分，答语0.5分）
（2）35×35×20=24500（立方厘米）
答：这个礼盒的容积是 24500 立方厘米。（3 分，列式正确1.5分，计算1分，答语0.5分）
5.（6 分） （1）（3分）水面上升高度：16 10=6(cm)
奇石体积 = 上升部分水的体积：25×20×6=3000（立方厘米）
答：这块奇石的体积是 3000 立方厘米。（3 分，列式正确1.5分，计算1分，答语0.5分）
（2）（3分）答：测量出的体积会偏小。 理由：水面上升部分的体积等于奇石浸没在水中部分的体积。若奇石没有完全浸没，水面上升的高度会小于完全浸没时的高度，因此计算出的体积会小于奇石的真实体积。（3分，结论 1 分，理由合理 2 分）
七、我会思考（3 分）
57
C’
B’
A’

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