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2025一2026学年度第二学期期末
学习成果展示台
(1)[字义]给下列加点字写出正确的解释。(4分)
六年级语文试题
①为是其智弗若与(
②及其日中如探汤(
,·(2)[近义词]在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。(3分)
注意事项：
我们班的同学都很“牛”。小路曾在市运动会有米赛跑中勇夺第一，奇奇在
1.本试卷共4页，试题满分100分，时间90分钟。
少儿艺术人才选拔大家上
,航航在机器人设计大赛中
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上
小浩也在诗歌朗涌会上
填写学校、姓名、班级、监测号。
,·(3)[句子]读下面的语段，完成句子练习。(3分)
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
a站在成阳湖边远眺，一望无边的湖面，大得能犯整个天空都装进去。b湖面上
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偶尔有几只白鹭掠过，身姿优美，引得游客们忍不住不禁驻足观赏。
学校举办了“以笔为舟·少年启程”毕业季主题活动，请你积极参与。
①向a运用了夸张的修辞手法，请你运用同样的修辞手法写一写“安静”。(2分)
活动一忆往昔·校园时光的留影(13分)
同学们纷纷“晒”出自已在校园中遇见的最美风景，一起来读一读吧。
②向b存在一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(1分)
校园的操场印刻了我无悔的少年时光。在明媚的阳光下，我不再①
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操场
hui,万不得已，奋力奔跑，挥洒汗水，在跑道上留下顽强拼搏的足迹。
6.明明在纪念册里收录了很多老师和同学送给他的赠言，请将其补全。(9分)
名
小阳：愿你有
立根原在破岩中”的坚持，有“粉骨碎身浑
阅读让我从赚动变得心平气和。每一次轻触书页，都仿佛在与来自五湖四海
不怕，
”的志向，有“门前流水尚能西！
图书馆
的智者对话。我②sU集资料，探索真理，见微知著，收获知识，从幼稚走向成
”的胸襟，乘风破浪，滴星拢月。
熟，走向更广阔的远方。
安安：“
杨柳依依”“
,客舍背青柳
这里收藏了我最难忘的少年时光。在那片静谧的区③yù里，每一朵花都
色新”，古有“折柳”送别，今有“柳诗”赠友，愿我们的友谊长“留”
花固
不慌不忙地绽放，④qi加yi加默默松土，湖堞静静⑤qi息于花蕊之间。在娄
吴老师：朱自清曾感叹：“过去的日子
被微风吹散了，如薄雾，被
折面前满心惊⑥huang的我，在这里找到了安宁。
”愿你惜时如金，勇往直前，相信你以后一定能超越老
1.用“V”给加点字选择正确的读音。(3分)
师，正如《荀子》所言：“青，
幼稚(zizhi)
收藏(cang zang)
花蕊(xin ru)
活动三览群书·知识山海的邀游(36分】
2.根据语境和拼音，在括号里准确、规范地书写字词。(8分)
(一)品名著，陶冶精神情操。(6分)
①(
③(
名著
名著二
号
线索一：记录了瑞典的地
④(
⑤(
⑥(
线索一：英国现实主义小说，被感为“英国第一
3.语段中画“
”的词语运用不正确的一项是(
)。(2分)
理地貌、风土人情。
部真正的小说"
线崇二：主人公原本是一
线索二：讲述荒高求生的传奇经历，展现人类绝
A,万不得已
B.心平气和
C.见微知著
D.五湖四海
个调皮捣蛋的小男孩。
境中的生存意志与智慧。
活动二聚星光·少年成长的足迹(21分)
明明决定制作一本成长纪念册，我们来帮帮他。
7.根据上面的线索，指一猎名著名称。(2分)
名著一：《
名著二：《
4.明明要将活动的主题写在纪念册上，他想模仿赵孟頫的楷书来写，应该参考(）
8.如果从上面两本书的主人公中选择一个作为你心中的冒险大王，你会选谁？请你
幅书法作品。(2分)
结合做事内容说明理由。(4分)
我心中的冒险大王是
因为
二)读选文，体会科学精神。(11分)
真理诞生于一百个问号之后（节选）
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波义耳是7出纪英国著名的化学家。一天，他急勿匆地向自己的实验室走去，路过
1虫息蛀A试
花同时阵阵酷人的香气扑鼻而来，他这才发现花圆里的花已经开了。他摘下几朵桨罗
A.
B
5.明明在成长纪念册里增了“学习成果展示台*栏日，需完成以下练习。(10分)》
兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，盐酸端到了紫罗兰的
六年级话文期末试题(003)-2-（共4页）
六年锻语文期末试题(003)-1-（共4页）
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