陕西西安市新城区协作西光中学教育集团2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(图片版,含答案)

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陕西西安市新城区协作西光中学教育集团2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(图片版,含答案)

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2025-2026年八年级下学期期末考试语文试题参考答案
1.(1)①zhèn;②xuan(2)①绎;②瞬
2.(1)零落成泥碾作尘,只有香如故
(2)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
(3)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
(4)寂寞沙洲冷(5)杨家岭的红旗啊高高地飘
3.在“正带着”前加“它”
4.BCA
5.B
6.①蝉,地底蛰伏四年,终有在树枝上放声歌唱的机会。正如人只有忍受得
了黑暗、坚持不懈,才能成功。
②萤火虫,外表诗意且美好,但捕猎时却相当残忍。正如社会中有的人表里不
一,所以看人不能只看表面。
7.有关。西安“八办的系列红色活动,是对材料一追寻2026清明祭英烈”全
国活动的地方落实,均以清明缅怀英烈、传承长征精神为主题。
8.①长征是宣言书②长征是宣传队③长征是播种机。
9.D
10.①登上山顶②步行下山③舍身崖
11.(1)答:这里写“怪石”,运用拟人的修辞手法(精练的动词“横”
“探”“裂”“聚”,化静为动)(1分),生动地描写了四周怪石的不同形态,体
现了泰山伟岸雄奇、逸俊超拔的风格(1分),表达作者对泰山的喜爱、赞美(1
分)。
(2)运用了衬托的手法(1分),表明万物在泰山面前都显得卑微(1分),突显
泰山的卓越不凡(1分)。
12.①内容角度,这些诗词既是作者从石刻上所见,也是古往今来不同的人
向天倾诉的内容的具体陈述,显得真实可信,强化了文章主旨。②情感角度,
引用不同的诗词表现各类人对泰山的景仰和赞美,体现了泰山在中国人心中的
崇高地位,也突出了作者对泰山的尊重、喜爱之情。③文学角度,这些诗词典
雅、凝练,营造了一种意境,增添了作品的诗意和文采。(每点2分,共6分)
13.①泰山雄伟高峻,岱顶平缓开阔,是一个与天对话的好地方。
②是历代文人、帝王、志士等表达理想和情感的载体,人们通过登高、刻字
等方式向天倾诉自己的抱负和思考。
③标题点明了人、泰山和天的关系,体现了传统文化中“天人合一”的思
想,承载着中华民族的历史、文化和精神,是代际间精神传递的象征。(每点2
分,共6分)
14.①同“现”,显现②动词,用马鞭驱赶③对...感到惊异④拜访
15.C
16.①想要和普通的马相等尚且都做不到,又怎么能要求它日行千里呢?
②唐太宗就召见马周,过一段时间马周还没到,太宗就又接连派使者去敦促了
四次。
17①是反问语气,强烈抒发了作者对千里马的同情与对食马者的控诉。
②是肯定、赞美的语气,抒发了常何对马周的肯定和赞赏之情。
18.D
19.“老妪力虽衰,请从更夜归”,老妇人年老体衰却自请服役,这不合常理,
表现了老妇为了保全家人而勇于承担苦难的牺牲精神,更能突出老妇一家的
悲惨遭遇。西安市西光中学教育集团2025-2026年八年级下学期期末考试
语文试题
班级:
姓名:
准考证号:
一、积累和运用(24分)
【字音字形】阅读回答问题。(4分)
读万卷书,行万里路。旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界的另一种方式。走进壶口瀑布,俯
视壶口沟底浪沫横飞,感受涛声的震耳欲聋;去各拉丹东的砾石堆,听坚冰之下的流水声演y】()
长江的故事:登勃朗峰,仰面遥望,欣赏云霞的shùn()息万变;在丽江黑龙潭,远眺潭水映照
雪山的景象,令人目眩神迷…遨游世界,丰富见闻,脚下的每一步,都会让我们世界的大门向更广阔
处敞开。
1.(1)给文段中划线字注音。(2分)
①震耳欲聋
②目眩神迷
(2)根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)
①演yi
②shùn息万变
【诗文涵养】本学期的语文之旅,我们感受到诗文的无限魅力。下面是一段笔记梳理,请你完善。(11分)
2.诗文因情感而生动,情感随声音而飞扬,诵读亦能领悟古今先贤的情怀。从寒梅庭院(1)
”(陆游《卜算子·咏梅》)的朵朵寒梅中,触摸文人在逆境中仍
然坚守正义的孤傲风骨;在白居易《卖炭翁》(2)“
”两句,
体会饱经风霜、艰难求生的老翁形象;杜甫《茅屋为秋风所破歌》(3)
”,感受杜甫舍己为人的献身精神、至死不悔的决心:
(4)“拣尽寒枝不肯栖,
”中领略苏轼的高洁傲岸;《回延安》中的(5)
,革命万里起高潮”感受贺敬之建设祖国的豪情壮志。诵者悟情,听者入情,
情音交融,达到和谐共振的效果。
【语段运用】下面是演讲社团关于阅读经典名著的演讲稿,请修改完善。(5分)
亲爱的同学们:
①阅读一本好书,就是打开一个全新的世界。②每一页文字都在为我们搭建通向远方的阶梯,这就
是阅读的力量。③当我们捧起《经典常谈》,正带着我们在千年文脉中穿行:当我们翻开《红星照耀中
国》,眼前便展开一幅壮阔的革命画卷。④在这里,你既能感受到《钢铁是怎样炼成的》中保尔 柯察金
那淬火重生的生命光芒,也能触摸到路遥《平凡的世界》里孙少平在黄土高原上迸发出的灼热理想。⑤
阅读让我们(1)一,(2),(3)一,超越平凡人生。⑥阅读经典,常读常新,让我们继续前行。
3.第③句有语病,请将修改意见写在下面。(1分)
4.请将下面语句按正确顺序填入第⑤句横线处。(只填序号)(2分)
A.淬炼钢铁意志
B.走进文学经典
C.触摸红色历史
5.下面选项表述正确的一项是()(2分)
A.第①句的主语中心语是“书”。
B.第②句中“为”“搭建”“阶梯”的词性分别为介词、动词、名词。
C.第④句中的“既…也…”表示递进关系。
D.语段中“革命画卷”“生命光芒”“阅读经典”的短语类型相同。
【品味经典】名著阅读。(4分)
6.有人评价《昆虫记》“透过昆虫世界,折射社会人生”,昆虫习性启示我们关于社会人生的道理。请
结合示例,根据《昆虫记》中的内容再举一例,加以印证。
示例:蟋蟀,它的洞能随天气的变冷和身体的长大而加大加深,正如人能根据情况的变化而变化,懂
得变通。
二、阅读(46分)
【现代文阅读】(30分)
(一)阅读下面的材料,完成7-9题。(9分)
【材料一】
近日,退役军人事务部、中央网信办、共青团中央、全国少工委联合印发《关于开展“追寻2026 清
明祭英烈”活动的通知》(以下简称《通知》),通过线上线下相结合方式,组织纪念祭扫英烈、关爱帮扶
烈属、共青团少先教育实践等活动,传承红色基因、赓续红色血脉,引导全社会崇尚英雄、缅怀先烈、
争做先锋。
《通知》指出,今年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年,以“追寻 2026 清明祭英
烈”为主题开展宣传教育活动具有重要意义。活动聚焦纪念缅怀先烈、共青团少先队教育实践、关爱帮
扶烈属等,指导各地各部门充分利用烈士纪念设施、长征主题纪念设施、革命遗址旧址等红色资源开展
群众性纪念缅怀活动,组织少先队员就近就便开展“红领巾向英烈致敬”实践:充分利用现代传播技术
手段为烈士寻亲,组织“致敬英烈·关爱烈属”“百万鲜花祭英烈”等专项活动,及时帮助烈属家庭解决
实际困难。
《通知》明确,“追寻 2026 清明祭英烈”网上祭扫平台将于今年清明节前夕在中华英烈网、退役
军人事务部官网、中国青年网、中国少年先锋队官网同步上线,同时在其他媒体平台策划制作发布新媒角切
西安市西光中学教育集团2025一2026年八年级下学期期末
考试语文答题卡
姓名」
班级
6.
考场
座位

注意事项!
1.答题前,考生务必用黑色字迹
13.
的钢笔或签字笔填写姓名、班级、
考场和座位号。
2、客观题必须使用B铅笔填涂
二、阅读
主观题部分使用0.5毫米黑色签
贴条码区
字笔书写,填写工整清晰。
3.按照题号在对应答题区作答
(-)7.
超出答题区的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折登,不破
授。
试卷类型AB□
正确填图

缺考标记(考生禁止填图)
错误填图
x√□o□。□
8.①
(三)

14.(1)
(2)
一、积累与运用
4.(1)[A][B][C]
(2)[A][B][C](3)[A][B][C]

(3)
(4)
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][c][D]
15.[A][B][c][D]
(二)10.
16.(1)
18.[A][B][C][D]
(1)
(2)
1.(1)
(3)
(2)
(2)
11.(1)
2.(1)
17.①
(2)
(2)
(3)

19.
(4)
12
(5)
超出边框答题无效
超出边框答题无效
超出边框答题无效
(语文)第1面(共2面)
三、写作(50分,字数不小于600)
超出边框答题无效
超出边框答题无效
超出边框答题无效
(语文)第2面(共2面)

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