统编版四年级语文下册期末高频考点综合测试卷(二)(含答案)

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统编版四年级语文下册期末高频考点综合测试卷(二)(含答案)

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四年级语文下册期末高频考点综合测试卷(二)
建议用时:90分钟 满分:100分 得分:______等级:_______
一、天津市 听力检测。(听两遍材料,完成练习)(6分)
1.判断下列说法的对( )错(×)。(4分)
(1)影响农作物生长的因素除了外界因素,还有农作物自身的因素。 ( )
(2)在电脑上“种植”农作物与在田间对农作物进行研究相比,花的时间更短。 ( )
(3)科学家在电脑上“种蔬菜”主要是因为电脑上“种”的蔬菜口感更好。 ( )
(4)科学家已经根据电脑模拟种出了各种口味的番茄。 ( )
2.根据材料内容可知,“在电脑上‘种植’农作物”指的是_________________。(2分)
积累运用
二、根据语境,看拼音写词语。(9分)
1.我静静地站在wǔ yán( )下guān shǎng( )雪景。风雪中,几枝méi huā( )正轻轻yáo huàng( )。它们色彩夺目,明艳动人。
2.新材料第25届冬季奥运会2026年,第25届冬季奥运会备受世界瞩目。来自不同国家和地区的运动员jù jí( )在一起,共享体育运动带来的欢乐和激情。chéng qiān shàng wàn( )的志愿者shǐ zhōng( )坚守在gǎng wèi( )上,为这场奥运会的成功举办贡献自己的力量。
三、选择题。(每题2分,共10分)
1.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是( )
A.率领(shuài) 纸屑(xuè) 胳膊 杜娟
B.祈福(qǐ) 崭新(zhǎn) 脸颊 遂道
C.音调(diào) 摧毁(cuī) 警戒 混乱
D.徜徉(chàng) 着陆(zhuó) 惟持 繁星
2.下面是对明明一家人晚间时光的描写,其中加点词语的意思与其他不同的一项是( )
晚饭后,明明整理好书房的①桌面,准备学习;妈妈打扫好卫生,将花瓶摆在②桌面上;妹妹正和可爱的小猫做游戏,小猫一个箭步跳上了③桌面;爸爸打开电脑准备办公,看着④桌面壁纸上一家人游玩时的合影,幸福地笑了……
A.① B.② C.③ D.④
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.妈妈常常告诉我,对待客人要彬彬有礼,落落大方。
B.这里炊烟袅袅,人来人往,是著名的商业街。
C.白鹅踏着方步回来吃饭时,饭罐已经空空如也。
D.夜幕下,重庆嘉陵江两岸灯火辉煌,分外美丽。
4.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.高大茂密的塔松像一把把撑开的巨伞。(比喻)
B.北风每天在雪地里绕着圈子用力跑。(拟人)
C.哪一颗星没有光 (设问)
D.她的笑容像盛开的花朵,明媚而灿烂。(比喻)
5.下列说法有误的一项是( )
A.诗歌往往饱含着真挚的情感,也蕴含着丰富的想象。
B.人物的动作、语言能够体现出人物的特点和品质。
C.读长文章时,如果忘记了前面的内容,不用返回去看,否则会浪费时间。
D.《乡下人家》通过描写乡下美好的画面,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活。
四、按要求完成句子练习。(每题3分,共6分)
1.读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
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2.体会下面句子中冒号的用法,照样子,以“哥哥是个航天迷”为中心写一段话。
亮亮可真细心:瞧,他每写完一篇作文,都会先通读一遍,然后再逐字检查,就连标点符号也不放过。
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五、根据所学知识填空。(每空1分,共7分)
1.语文学习真有趣。本学期,我们认识了天真活泼的儿童: _____________________,飞入菜花无处寻。我们领略了人们安居乐业的美好田园生活:大儿锄豆溪东,_________
___________________。_________________________ ,溪头卧剥莲蓬。我们还跟随___________ (谁)看到了天真可爱的小猫,跟随___________ (谁)游览了双龙洞。
2.语言传递真感情。李白用“_________________________ ,只有敬亭山”表达对敬亭山的喜爱之情;冰心用“心中的风雨来了,_________________________ ”表达对母亲深深的依恋之情。
阅读理解
六、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(13分)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文按照“日出 _______→日出_______→日出_______”的顺序描写了海上日出的景象。(3分)
2.认真读选文第2自然段,了解作者写景的顺序及方法、填写下面的思维导图。(5分)
3.下列对选文的理解分析不正确的一项是( )(2分)
A.从选文中的加点词语“转眼间”“一刹那间”,可以感受到日出时天空的景象变化很快。
B.第2自然段中“深红的圆东西”指太阳,从中能体会到作者对太阳的喜爱之情。
C.“冲破”和“跳出”运用了比喻的修辞手法,生动地写出了太阳顽强的生命力。
4.仿照选文中描写日出过程的方法,描写一次你观察到的自然现象(如日落、下雨等)。(3分)
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(二)课外阅读。(14分)
读了短文题目,我有这样的疑问:①________________________________________________________________
② _______________________________________________________________
田老师守在教室门口,娇小的身体里正积蓄着越来越多的怒气,与此同时,她也酝酿着应对策略。她准备了最后的撒手锏,这一次不完胜的话,她真没招了。马小淘并没有跑着过来,这让田老师一点儿都不意外。田老师把发髻(jì)扎得干脆利落,马小淘觉得今天田老师的架势有些不寻常。
“按照昨天定的规矩,跑十五圈,不然不许进教室!”田老师的话干脆有力,没有半点儿商量的余地。“习惯性迟到患者”马小淘耳朵听到了,心里却不以为意,马小淘就应该是马小淘,有必要害怕吗
“不愿跑,是吧,那我替你受罚!”田老师冲向了教室前面的跑道。全班同学的目光被牢牢地吸引过来。马小淘有些惊愕地站在原地。
田老师一圈一圈地跑着,五圈、八圈、十圈,她的脚步开始有些艰难了,汗水直淌而下。还剩最后两圈,田老师浑身湿透,步伐愈来愈慢,疲惫感完全裹挟着她。她像一个战士,倔强地跑完了十五圈,终于累趴在了跑道上。
马小淘如芒在背,没有了“老油条”的神气,他感觉到了所有同学对他投来的异样的目光。田老师走过来,喘着气轻轻地对马小淘说:“我替你罚完了。”
第二天,马小淘一早来到学校,捧着一盆怒放的月季花,送给班主任田老师。田老师捧着花闻了又闻,笑着问:“特意买的吗 ”“不是,家里养的。向您说声对不起。”马小淘的态度有了明显变化。“那好,我接受你的道歉,不过有个条件,我把这花放在窗台上,你替我养着它,每天早晨按时浇水,学期结束了,这花还好好的,就算我真正原谅你了,可以吗 ”马小淘有些意外,又有些欢喜。
第二天,田老师宣布了一条新班规:今后谁迟到了,就罚他为班级养一盆花。孩子们欢呼赞成。
马小淘养护得很尽责,那盆花在窗台上开得愈发美丽。当然,马小淘真的没有再迟到了。
读完短文,我解决了第______个疑问,答案:_________________________________
____________________________________________________________________________
1.仔细阅读短文,完成文中的批注。(4分)
2.梳理短文内容,简要概括田老师的行为和马小淘的心理变化,并补充表格。(4分)
田老师 马小淘
准备惩罚迟到的马小沟 ③ ___________________________
①___________________________ 有些惊愕
② ___________________________ 如芒在背
接受马小淘的道歉 ④ ___________________________
3.马小淘“没有再迟到”的原因是__________________________________________
_____________________________________________________________。(2分)
4.你觉得田老师是一位怎样的老师 结合短文,写写你的看法和理由。(4分)
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表达交流
七、转述天气预报口语交际。(5分)
爷爷今年70多岁了,看不清天气预报图,不知道明天天气怎么样,该穿什么衣服,能不能去广场上晨练。请你根据右图内容,用连贯的话把天气预报的信息转述给他。
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八、习作。(30分)
假如学校的图书馆就是你的乐园,那么请你以“我的乐园”为题写一篇习作。说说它是什么样子的,你喜欢在这里干什么,它给你带来了怎样的快乐。
要求:1.语句通顺,书写工整,正确使用标点符号;2.字数在350个左右。(请自备作文纸进行习作)
100
200
300
400
500
参考答案
一、听力材料:
在电脑上“种植”农作物
从古至今,农民都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天,科学家已能在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上的一株小麦苗渐渐长大,开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢 原来,这是科学家在利用高智能的电脑对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢 我们知道,农作物的生长受自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等影响,人们在田间或实验室对农作物进行研究,花的时间很长。
目前在电脑上模拟农作物的生长过程,最主要的目的是更好地“种出”农作物。比如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家通过电脑模拟,就能发现叶子如何生长,如何展开,才能更好地吸收光照,结出丰硕的番茄果实。相信在不久的将来,我们就可以根据电脑模拟的结果,培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
1.(1) (2) (3)× (4)×
2.在电脑上模拟农作物的生长过程
二、1.屋檐 观赏 梅花 摇晃
2.聚集 成千上万 始终 岗位
三、1. C 2. D 3. B 4. C 5. C
四、1.【示例】老家门前的那棵大榕树,比五层楼还要高。
2.【示例】哥哥是个航天迷:他喜欢玩各种有关航天的拼装玩具,还喜欢看有关航天的新闻,对我国的航天科技发展和相关活动也十分了解。
五、1.儿童急走追黄蝶 中儿正织鸡笼
最喜小儿亡赖 老舍 叶圣陶
2.相看两不厌 我只躲到你的怀里
六、 (一)
1.前 时 后
2.
3.3. C
4.【示例】起初,太阳还悬在山尖,把天际染成了橘红色。没过多久,它慢慢往下沉,光芒渐渐柔和,不再刺眼。山影慢慢拉长,橘红变成了深红,又晕出浅紫。最后,太阳只剩小半张脸,慢慢地,它躲进了山后,只留天边一抹余晖。
(二)“老油条”马小淘
1.【示例】①“老油条”是什么意思
②马小淘为什么被称为“老油条”
② 因为马小淘总是习惯性迟到,并且不认真改正,把老师逼得没招
2.①替马小淘受罚
②累趴在跑道上
③不以为意
④既意外又欢喜
3.他被田老师的教育方式感动了
4.【示例】田老师替总是迟到的马小淘受罚,并且接受了马小淘的道歉,从中可以看出她是一位大度、懂得包容的老师;田老师宣布新班规,谁迟到就罚他为班级养一盆花,这样的教育方式使孩子们欢呼赞成,从中可以看出她还是一位有耐心、教育方式独特的老师。
七、【示例】爷爷,天气预报报道,明天白天晴转多云,温度为8~12℃,北风3~4级,建议我们穿上羊毛衫,做好保暖。明天空气质量不好,为重度污染,不适合户外运动,您还是不要去广场上晨练了。
八、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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