4.5水资源的利用和保护 同步练习 2026-2027学年科学浙教版八年级上册(含答案)

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4.5水资源的利用和保护 同步练习 2026-2027学年科学浙教版八年级上册(含答案)

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第4章 水与人类 4.5水资源的利用和保护 学生 用书B74
分值:56分
                  
选择题每小题3分,共24分;填空题每空2分。
1.联合国把每年的3月22日定为世界水日,希望每一个人都“知水、护水、节水”。下列与水有关的说法正确的是(   )
A.地球上水的总储量非常丰富,人均可用水资源十分充足
B.我国的水资源在空间分布上很不均匀,大量的淡水资源都集中在西北方
C.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用等都是护水、节水的好方法
D.浑浊的河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化处理后,变成纯净物
2.在野外和灾区,可用下列步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是(   )
A.③②①④ B.③①②④
C.③①④② D.①③②④
3.水是人类不可缺少的宝贵资源,下列选项中,表示我国“节水标志”的是
(   )
A.   B.   C.   D.
4.“绿水青山就是金山银山”,我们必须学会合理利用水资源、保护水资源,下列用水行为符合这一主题的是(   )
A.用未经处理的工业污水灌溉农田
B.刷牙时为了方便一直开着水龙头
C.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
D.用节水龙头代替用水较多的旧式水龙头
5.水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,列出下列各项方法:①抑制水中所有动物、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是(   )
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
6.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施南水北调工程。某学校组织同学们对水资源状况进行调查,下列调查报告中的观点错误的是(   )
A.水的污染加剧了淡水资源危机
B.南水北调工程主要改变水汽输送
C.可以将海水进行淡化来解决淡水危机
D.节约用水是每个公民应尽的义务
7.如图所示的漫画表达的意思是(   )
第7题图
A.科技水平越来越高 B.水污染越来越少
C.地下水越来越缺乏 D.降水越来越多
8.(10分)科学兴趣小组的小科对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。
(1)下雨了,掬一把雨水,这些水可能来自遥远的雪域高原,也有可能来自滚滚不息的长江,根据所学知识,谈谈这句话的含义: 。
(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器(结构如图所示),其中活性炭的作用是 ;这台净水器的出水口为 (选填“a”或“b”)。
第8题图
(3)兴趣小组的小海发现经过净水器净化的河水,澄清透明,于是他说:“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”。你是否同意他的看法: (选填“同意”或“不同意”),理由是 。
9.(4分)节水型洁具,是指每一次耗水量在6 L以内的洁具。某家庭新安装了一套每次耗水量为5 L的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9 L。若该家庭平均每天使用这套洁具10次,每月以30天计算,那么每月可节约用水 kg,这些节约的水又可供这套节水型洁具使用 次(ρ水=1×103 kg/m3)。
10.(4分)[社会责任]水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。请用所学知识回答下列问题。
(1)有科学家预言:“世界上最后一滴水将是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识,请你举一例节约用水的做法: 。
(2)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,在实验室蒸发食盐水时,下列仪器用不到的是 (填序号)。
①蒸发皿 ②酒精灯
③漏斗 ④玻璃棒
11.(4分)水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存,请结合如表所示内容回答问题。
水资源紧 缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度 缺水
每年人均 水量/m3 1700~3000 1000~1700 500 ~ 1000 <500
(1)我国北方人均水量约为720立方米/年,水资源紧缺程度为 。
(2)研究表明:1节含汞、镉、铅等金属的干电池所造成的污染,可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg,则60 t水可供1个人饮用约 年(取整数)。
12.校园里的直饮水机中的水通过多级净化,师生可以放心饮用。其水处理的主要步骤如图所示。步骤②中的反渗透膜是直饮水机的核心技术,反渗透膜上的孔径只有0.001~0.0001 μm。下列叙述中不正确的是(   )
第12题图
A.步骤②的原理类似于过滤操作
B.师生喝的直饮水是单质
C.步骤①中活性炭具有吸附杂质作用
D.步骤③中的紫外线具有杀菌作用
13.(10分)旱灾是一种危害性非常严重且较普遍的自然灾害,其不但会对农业生产、第二和第三产业的用水造成影响,而且还会波及生活用水,对经济、社会发展造成严重危害。
第13题图
(1)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是 。如果将石英砂与小卵石的位置颠倒是否可以? (选填“是”或“否”),原因是 。
(2)如果地下水中病原微生物过多,可以采取 的方法来杀灭病原微生物。
(3)(2分)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是什么?第4章 水与人类 4.5水资源的利用和保护 学生 用书B74
分值:56分
                  
选择题每小题3分,共24分;填空题每空2分。
1.联合国把每年的3月22日定为世界水日,希望每一个人都“知水、护水、节水”。下列与水有关的说法正确的是( C )
A.地球上水的总储量非常丰富,人均可用水资源十分充足
B.我国的水资源在空间分布上很不均匀,大量的淡水资源都集中在西北方
C.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用等都是护水、节水的好方法
D.浑浊的河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化处理后,变成纯净物
2.在野外和灾区,可用下列步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是( B )
A.③②①④ B.③①②④
C.③①④② D.①③②④
3.水是人类不可缺少的宝贵资源,下列选项中,表示我国“节水标志”的是
( D )
A.   B.   C.   D.
4.“绿水青山就是金山银山”,我们必须学会合理利用水资源、保护水资源,下列用水行为符合这一主题的是( D )
A.用未经处理的工业污水灌溉农田
B.刷牙时为了方便一直开着水龙头
C.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
D.用节水龙头代替用水较多的旧式水龙头
5.水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,列出下列各项方法:①抑制水中所有动物、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( D )
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
6.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施南水北调工程。某学校组织同学们对水资源状况进行调查,下列调查报告中的观点错误的是( B )
A.水的污染加剧了淡水资源危机
B.南水北调工程主要改变水汽输送
C.可以将海水进行淡化来解决淡水危机
D.节约用水是每个公民应尽的义务
7.如图所示的漫画表达的意思是( C )
第7题图
A.科技水平越来越高 B.水污染越来越少
C.地下水越来越缺乏 D.降水越来越多
8.(10分)科学兴趣小组的小科对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。
(1)下雨了,掬一把雨水,这些水可能来自遥远的雪域高原,也有可能来自滚滚不息的长江,根据所学知识,谈谈这句话的含义: 水通过三态变化实现水循环,又通过水循环完成了水资源的重新分配 。
(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器(结构如图所示),其中活性炭的作用是 吸附、过滤 ;这台净水器的出水口为 a (选填“a”或“b”)。
第8题图
(3)兴趣小组的小海发现经过净水器净化的河水,澄清透明,于是他说:“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”。你是否同意他的看法: 不同意 (选填“同意”或“不同意”),理由是 过滤只能除去不溶性杂质,水中的可溶性物质还在 。
9.(4分)节水型洁具,是指每一次耗水量在6 L以内的洁具。某家庭新安装了一套每次耗水量为5 L的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9 L。若该家庭平均每天使用这套洁具10次,每月以30天计算,那么每月可节约用水 1200 kg,这些节约的水又可供这套节水型洁具使用 240 次(ρ水=1×103 kg/m3)。
10.(4分)[社会责任]水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。请用所学知识回答下列问题。
(1)有科学家预言:“世界上最后一滴水将是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识,请你举一例节约用水的做法: 使用具有节水功能的水龙头(合理即可) 。
(2)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,在实验室蒸发食盐水时,下列仪器用不到的是 ③ (填序号)。
①蒸发皿 ②酒精灯
③漏斗 ④玻璃棒
11.(4分)水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存,请结合如表所示内容回答问题。
水资源紧 缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度 缺水
每年人均 水量/m3 1700~3000 1000~1700 500 ~ 1000 <500
(1)我国北方人均水量约为720立方米/年,水资源紧缺程度为 重度缺水 。
(2)研究表明:1节含汞、镉、铅等金属的干电池所造成的污染,可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg,则60 t水可供1个人饮用约 82 年(取整数)。
12.校园里的直饮水机中的水通过多级净化,师生可以放心饮用。其水处理的主要步骤如图所示。步骤②中的反渗透膜是直饮水机的核心技术,反渗透膜上的孔径只有0.001~0.0001 μm。下列叙述中不正确的是( B )
第12题图
A.步骤②的原理类似于过滤操作
B.师生喝的直饮水是单质
C.步骤①中活性炭具有吸附杂质作用
D.步骤③中的紫外线具有杀菌作用
13.(10分)旱灾是一种危害性非常严重且较普遍的自然灾害,其不但会对农业生产、第二和第三产业的用水造成影响,而且还会波及生活用水,对经济、社会发展造成严重危害。
第13题图
(1)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是 过滤 。如果将石英砂与小卵石的位置颠倒是否可以? 否 (选填“是”或“否”),原因是 会降低净水效率 。
(2)如果地下水中病原微生物过多,可以采取 加热煮沸 的方法来杀灭病原微生物。
(3)(2分)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是什么?
【答案】 (3)它们在云层中变成气态时(或液氮汽化、干冰升华时)吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴。

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