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第3章　电路探秘 第3章　章末复习(2) 学生 用书B58
分值：36分
选择题每小题3分，共6分；填空题每空2分。
　电流与电压、电阻的关系
典例5　(8分)为了探究“导体中的电流与电压的关系”，某同学设计了如图所示的实验。
典例5图
(1)该同学按照电路图连接好器材后，准备闭合开关进行实验测量时，有一同学指出了实验中两处不合理的地方，请写出该同学所提出的两处不足之处：
① ；
② 。
(2)改正不足后，该同学进行操作并得到了如表所示的数据，从数据中可以看出，他进行了多次测量，这么做的目的是 。
实验次序 电压/V 电流/A
1 0.5 0.1
2 1.0 0.2
3 1.5 0.3
4 2.0 0.4
5 2.5 0.5
(3)根据表中的实验数据，可以得出结论： 。
变式5　(8分)利用如图所示电路研究“电流与电阻的关系”，其中电源电压保持3 V不变，电流表量程为“0~0.6 A”，电压表量程为“0~3 V”，滑动变阻器的规格为“10 Ω　1 A”。依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如表所示。
变式5图
实验组别 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
请回答下列问题：
(1)完成第1组实验后，断开开关，拆下5 Ω的电阻，改接10 Ω的电阻。继续进行以下操作：
①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到合适位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是 (填序号)。
(2)当 时，述操作④中滑片已处于合适位置。
(3)根据表中数据，可以得出的实验结论： 。
(4)为使结论更有说服力，某同学进行了第4次实验，他将30 Ω的定值电阻接入电路，却没有取得成功。为此，同学们提出了下列解决方案，其中可行的有 。
Ⅰ.仅将滑动变阻器换成规格为“20 Ω　1 A”
Ⅱ.将电源电压调至2.5 V
　欧姆定律的应用
典例6　如图所示是某同学已经连接好的电路。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向B端移动的过程中，下列分析正确的是(　 　)
典例6图
A.电流表的示数逐渐增大
B.电压表的示数逐渐增大
C.小灯泡的亮度越来越暗
D.滑动变阻器接入电路的电阻越来越小
变式6　如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。下列说法不正确的是(　 　)
变式6图
A.电源电压是9 V
B.定值电阻R的阻值是6 Ω
C.滑动变阻器接入电路的阻值范围是0~12 Ω
D.滑片处在a端时两表的示数对应图乙中的A点
　电路的相关计算
典例7　(6分)如图甲所示是一个保温箱温度显示装置的电路图，其原理是利用电压表的示数表示保温箱内的温度，温度越高，电压表的示数越大。已知电源电压恒定为4 V，R0为定值电阻，R1是热敏电阻，图乙是R1的阻值随温度变化的关系图。电压表的量程为 0~3 V，当保温箱内温度为 60 ℃时，电压表的示数是 2.5 V。
请分析计算：
典例7图
(1)(2分)保温箱内温度为60 ℃时，电路中的电流为多大？
(2)(2分)定值电阻R0的阻值为多大？
(3)若将R0换用阻值更小的电阻，则保温箱内能显示的最高温度将 (选填“升高”“降低”或“不变”)。
变式7　(8分)某同学按如图所示电路进行实验。当闭合开关后，滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，得到表中实验1的数据；当滑动变阻器滑片P在某位置时，得到表中实验2的数据。请根据实验记录，求：
变式7图
实验 电流表/A 电压表V1/V 电压表V2/V
1 0.4 4.0 8.0
2 0.8 8.0 4.0
(1)(2分)电源电压。
(2)(2分)电阻R1的阻值。
(3)(2分)滑动变阻器的最大阻值和实验2中滑动变阻器接入电路的电阻阻值。
(4)(2分)电压表V1的示数变化范围。第3章　电路探秘 第3章　章末复习(2) 学生 用书B58
分值：36分
选择题每小题3分，共6分；填空题每空2分。
　电流与电压、电阻的关系
典例5　(8分)为了探究“导体中的电流与电压的关系”，某同学设计了如图所示的实验。
典例5图
(1)该同学按照电路图连接好器材后，准备闭合开关进行实验测量时，有一同学指出了实验中两处不合理的地方，请写出该同学所提出的两处不足之处：
①　不应该使用小灯泡　；
②　没有将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处　。
(2)改正不足后，该同学进行操作并得到了如表所示的数据，从数据中可以看出，他进行了多次测量，这么做的目的是　寻找普遍规律，避免偶然性　。
实验次序 电压/V 电流/A
1 0.5 0.1
2 1.0 0.2
3 1.5 0.3
4 2.0 0.4
5 2.5 0.5
(3)根据表中的实验数据，可以得出结论：　当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比　。
变式5　(8分)利用如图所示电路研究“电流与电阻的关系”，其中电源电压保持3 V不变，电流表量程为“0~0.6 A”，电压表量程为“0~3 V”，滑动变阻器的规格为“10 Ω　1 A”。依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如表所示。
变式5图
实验组别 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
请回答下列问题：
(1)完成第1组实验后，断开开关，拆下5 Ω的电阻，改接10 Ω的电阻。继续进行以下操作：
①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到合适位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是　②①④③　(填序号)。
(2)当　电压表示数为2 V　时，述操作④中滑片已处于合适位置。
(3)根据表中数据，可以得出的实验结论：　当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　。
(4)为使结论更有说服力，某同学进行了第4次实验，他将30 Ω的定值电阻接入电路，却没有取得成功。为此，同学们提出了下列解决方案，其中可行的有　Ⅰ、Ⅱ　。
Ⅰ.仅将滑动变阻器换成规格为“20 Ω　1 A”
Ⅱ.将电源电压调至2.5 V
　欧姆定律的应用
典例6　如图所示是某同学已经连接好的电路。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向B端移动的过程中，下列分析正确的是(　C　)
典例6图
A.电流表的示数逐渐增大
B.电压表的示数逐渐增大
C.小灯泡的亮度越来越暗
D.滑动变阻器接入电路的电阻越来越小
变式6　如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。下列说法不正确的是(　D　)
变式6图
A.电源电压是9 V
B.定值电阻R的阻值是6 Ω
C.滑动变阻器接入电路的阻值范围是0~12 Ω
D.滑片处在a端时两表的示数对应图乙中的A点
　电路的相关计算
典例7　(6分)如图甲所示是一个保温箱温度显示装置的电路图，其原理是利用电压表的示数表示保温箱内的温度，温度越高，电压表的示数越大。已知电源电压恒定为4 V，R0为定值电阻，R1是热敏电阻，图乙是R1的阻值随温度变化的关系图。电压表的量程为 0~3 V，当保温箱内温度为 60 ℃时，电压表的示数是 2.5 V。
请分析计算：
典例7图
(1)(2分)保温箱内温度为60 ℃时，电路中的电流为多大？
(2)(2分)定值电阻R0的阻值为多大？
(3)若将R0换用阻值更小的电阻，则保温箱内能显示的最高温度将　升高　(选填“升高”“降低”或“不变”)。
【答案】 (1)由题图乙可知，60℃时，R1=150 Ω，U1=U－U0=4 V－2.5 V=1.5 V，I1===0.01 A。
(2)因串联电路中电流处处相等，R0===250 Ω。
变式7　(8分)某同学按如图所示电路进行实验。当闭合开关后，滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，得到表中实验1的数据；当滑动变阻器滑片P在某位置时，得到表中实验2的数据。请根据实验记录，求：
变式7图
实验 电流表/A 电压表V1/V 电压表V2/V
1 0.4 4.0 8.0
2 0.8 8.0 4.0
(1)(2分)电源电压。
(2)(2分)电阻R1的阻值。
(3)(2分)滑动变阻器的最大阻值和实验2中滑动变阻器接入电路的电阻阻值。
(4)(2分)电压表V1的示数变化范围。
【答案】 (1)由题图可知，R1和R2串联，电压表V1测R1两端电压，电压表V2测R2接入电路部分的两端电压，电流表测电路中的电流。由表格实验1数据可知，V1示数为4 V时，V2示数为8 V，由串联电路的电压特点可得，电源电压U=U1＋U2=4 V＋8 V=12 V。
(2)根据串联电路电流特点和实验1数据可知，通过R1的电流为0.4 A，它两端的电压为4 V，由I=可得，R1===10 Ω。
(3)实验1中滑动变阻器的滑片P在最右端，即滑动变阻器接入电路阻值最大，所以其最大值R2max===20 Ω；由实验2数据知，滑片P在某位置时通过滑动变阻器的电流I2=0.8 A和两端的电压U2'=4 V，所以此时它接入电路的电阻阻值R2===5 Ω。
(4)由题图可知，滑片P在最右端时，滑动变阻器接入电路阻值最大，由串联分压原理可知，此时R1两端电压最小，示数为4 V；滑片P在最左端时，滑动变阻器接入电路阻值为0，只有R1连入电路，此时电压表V1示数等于电源电压为12 V，所以电压表V1的示数变化范围为4 V~12 V。

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