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海南儋州黄冈实验学校2025-2026学年高二下学期开学测试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．1955年至2025年，中央财政下达新疆各类转移支付66182.3亿元；各援疆省市、中央和国家机关、中央企业大力开展对口援疆，选派2.5万余名援疆干部人才进疆工作。这些举措（ ）
A．充分体现了民族团结互助的发展理念
B．缘自于人民代表大会制度的有效实行
C．凸显新疆“一带一路”的建设作用
D．促进国家“西部大开发”战略的推进
2．1964年，中国开始在全国推广由中国农业科学院自主研发的现代品种矮秆水稻，比常规水稻产量高30%；1976年开始推广袁隆平研发的杂交水稻，产量在矮秆水稻的基础上再增加30%。由此可见，当时中国（ ）
A．注重通过农业科研提高粮食产量 B．科研工作未受“左”倾错误影响
C．包产到户调动了农民生产积极性 D．实施科教兴国战略取得显著成效
3．1932年，一位英国女士在喝朋友买的啤酒时发现酒中有只蜗牛，遂以健康受损为由起诉啤酒生产商。判决时，在没有先例的情况下，法官提出一个新概念——“邻人原则”，判定啤酒生产商承担过失侵权责任。这体现出英美法系（ ）
A．存在因人设法弊端 B．强调司法程序公正 C．受到成文法的困囿 D．具有法官造法特点
4．居延汉简中的一份雇佣契约明确约定了“粟十石抵工钱”，违约则“倍偿粟二十石”的内容。汉代官府要求契约签订时须有“旁人”（即见证人）签字，后期发展为“保人”连带责任制度。这可佐证当时（ ）
A．政府着力扩大财源 B．社会信用意识的增强
C．人身依附关系强化 D．实行“工商食官”制
5．新疆某种粮大户说：“过去，人工施肥效率低、误差大；现在，指尖轻轻一点，即可在手机上圈定作业区域，无人机就能自主完成喷药施肥作业。通过手机APP里的‘田间档案’，即可看到土壤墒情、苗情长势、病虫害预警等数据”。这反映出（ ）
A．人工智能助推现代农业发展
B．国产智能农机认可度不断提升
C．传统农业已经完成更新换代
D．农业经营方式发生了根本变化
6．2021年，最高人民法院发文称，犯生产、销售不符合安全标准的食品罪，生产、销售有毒、有害食品罪，一般应当依法判处生产、销售金额二倍以上的罚金；共同犯罪的，对各共同犯罪人合计判处的罚金一般应当在生产、销售金额的二倍以上。这些司法解释意在（ ）
A．规范食品产销秩序 B．完善刑事法律体系
C．提高司法惩戒力度 D．优化食品供给结构
7．辣椒从美洲传入中国后，起初只是作为观赏作物和药物，如乾隆年间，有文献记载“茄椒……味辣，治痰湿”“（辣椒）洗冻疮，浴冷疥，泻大肠经寒癖”等。嘉庆年间，辣椒在黔、湘、鄂、赣数省已开始“种以为蔬”。这表明当时（ ）
A．辣椒得到中国民众的青睐
B．辣椒的食用价值得到发掘
C．辣椒丧失固有的药用价值
D．国人的饮食结构发生变革
8．南京临时政府成立后，孙中山在与蔡元培的通信中指出：“关于中央政府的设立及其人员方面，唯才能是称，不问其党与省也。”然而据革命党人吴玉章回忆，由于他到达南京的时间比较晚，没能顺利获得政府的职位。更有甚者，在革命集团内部出现了因人事纠纷而导致不合的情况。据此可知，民初的官员选用（ ）
A．加速了民主革命的失败 B．践行了孙中山的文官考试思想
C．存在理想与现实的脱节 D．摆脱了西方政党分肥制的弊端
9．1864年，为应对农奴制废除带来的冲击，俄国通过司法改革建立起律师制度。改革后律师的数量不断增加，主要来自政府小官吏和平民，还吸引了一批犹太人、波兰人。据此推知，当时沙俄（ ）
A．社会流动性得到增强 B．社会矛盾有所缓和
C．阶层的分化逐渐加剧 D．律师政治地位提高
10．中国传统户籍制度源远流长。春秋战国时期，各诸侯国采用“编户”和“定籍”等办法进行人口控制；明代户分军民匠三等，所有人户不得随意迁居或者是外出。我国古代重视户籍管理的主要目的是（ ）
A．政府重视基层农业种植 B．保证国家财政与人力征调
C．征调人力兴修水利工程 D．保障商品经济繁荣与稳定
11．北宋初年，汴京设四所福田院以济无力治病者；宋英宗增扩福田院并提供资金；宋神宗与宋哲宗革新其管理及考核奖惩机制；靖康之乱后停办，南宋政局稳定后于临安重设。这表明，两宋时期（ ）
A．基层社会治理加强 B．优抚范围不断扩大
C．政府重视社会救济 D．社会秩序较为动荡
12．以下是一位同学制作的“世界货币体系发展历程”时间轴，对其解读正确的有（ ）
A．经济大危机促进金本位制的形成
B．布雷顿森林体系推动英国成为殖民帝国
C．经济形势变动影响国际货币秩序
D．浮动汇率制结束了美元的世界霸主地位
13．北魏租调制规定：受田农民承担定额租调，一夫一妇每年纳粟2石、调帛或布1匹。丁男还要负担一定的徭役。这说明北魏租调制（ ）
A．增加了农民阶级的负担 B．促进了土地私有制发展
C．凸显“因俗而治”的特征 D．建立在均田制基础之上
14．1931年9月英国宣布放弃英镑的金本位，以防止黄金大量外流。1932年，日本和美国也宣布放弃本国货币的金本位。几乎同时，全球又有50余国宣布货币贬值。这些做法（ ）
A．成为经济大危机发生的重要诱因
B．表明华盛顿体系已经名存实亡
C．加剧国际金融贸易领域的无序化
D．推动了国际金融新秩序的建立
15．1896年德国颁布《德国民法典》，该法积多年法学经验编纂而成。其运用适度概括的方法，为以后法官运用留下可以发挥的余地，通过判例以补充、发展甚至纠正、修正民法典的事例，已屡见不鲜。这体现了该法（ ）
A．实用性 B．普遍性 C．灵活性 D．强制性
16．英国文官制度经历了从“恩赐制”到公开考试、政治中立的深刻变革，通过政治与行政分离重构了国家权力运作的逻辑，被誉为“一场静悄悄的革命”。这一变革（ ）
A．适应政府职能专业化的需求
B．确立文官对议会直接负责原则
C．建立了纯粹的精英治理模式
D．根除了政府腐败与低效的现象
17．南京国民政府时期，为了补充高等考试、普通考试之外的特殊人才需求，或快速选拔特定领域的人才，政府不拘泥于时间、地点、主办方来组织特种考试。这一现象体现出（ ）
A．国家人才选拔的常规机制 B．人才选拔呈现制度化趋势
C．政府用人机制的务实取向 D．对西方文官制度全盘借鉴
18．1883年《美国文官法》规定：“任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”。这一规定（ ）
A．提高了政府的工作效率
B．体现了文官政治的中立特色
C．规范了官员的选拔途径
D．实现政治和管理的有效融合
19．熙宁二年，王安石主持变法，主张“法先王之意”，称自己的一连串改革，都与周公的政策一致，如青苗法的实施，就是继承了《周礼》中“泉府”赊贷于民的做法。王安石此举意在（ ）
A．减少变法阻力 B．恢复前朝旧制 C．推动儒学复兴 D．取代汇兑业务
20．马克·布洛赫在《封建社会》中提出，西欧封建社会的核心是“依附关系”与“等级制度”，领主与附庸通过契约形成双向义务。据此可知，封建社会领主与附庸的关系特征是（ ）
A．双向义务，地位平等 B．血缘纽带，层级分封
C．契约纽带，等级依附 D．等级依附，地位平等
21．西周时期，受封诸侯需定期朝觐周天子，向周天子缴纳贡赋，并承担随从作战等义务。同时，诸侯在其封国内有权对卿大夫进行分封，卿大夫再对士进行分封。有学者指出，这种层级分封使得西周的统治呈现出“天下共主”下的“地方分权”特征。这一特征反映出西周分封制（ ）
A．隐含天子集权与诸侯分权的矛盾
B．导致官僚政治取代了贵族政治
C．奠定了后世地方行政制度的基础
D．强化了中央对地方的直接控制
22．西方有学者认为，1215年的英国《大宪章》“意味着地方贵族、教士和市民在支持王权的同时，借助这一文件，他们力图禁止王室官员在地方上滥用权力，捍卫他们自己对领地、城市和教区的维护与管理权力，即地方的统治阶级在当地加强他们精心和细致地处理基层社会事务的权力”。该学者意在说明《大宪章》（ ）
A．是贵族、教士和平民反抗王权的工具
B．奠定了英国君主立宪制的法律基础
C．推动欧洲社会基层自治模式开始出现
D．体现不同利益主体之间的斗争与妥协
23．张海迪幼年因病瘫痪，15岁时她开始自学医术，不仅给自己治病，还为上万人次的乡亲提供服务。张海迪还自学英语等三门外语，先后翻译了数十万字的外文小说。她的事迹激励了千千万万的年轻人，被誉为“中国的保尔 ·柯察金”、“80年代的新雷锋”。张海迪的事迹（ ）
A．弘扬了艰苦创业的时代精神 B．彰显了全面建设社会主义的风貌
C．体现了以德治国方略的落实 D．提供了推进改革开放的精神动力
24．清朝以少数民族统治中国，除三年一次的常规科举考试外，遇国家庆典会另开特科；对久困考场、年老未及第者破格录用；童生考不进学也可捐买监生名义，获得乡试资格。这一现象说明清朝（ ）
A．人才选拔标准多元化 B．致力于扩大统治基础
C．降低了政府行政效率 D．社会阶层流动性增强
25．1928年《非战公约》签署后，国联又陆续通过《关于侵略定义的公约》《和平解决国际争端议定书》等文件，试图以法律形式规范国家间的战争行为。这些举措反映出（ ）
A．国际法已成为国际秩序核心 B．国际社会探索和平治理路径
C．国联主导了世界的和平进程 D．各国已放弃传统的战争手段
二、材料题
26．阅读材料，回答问题。
材料一 新航路开辟后，欧洲殖民者开始在全球范围内进行殖民扩张和掠夺。16世纪，西班牙和葡萄牙率先在美洲、非洲和亚洲建立殖民地。17世纪，荷兰、英国、法国等国家也加入殖民行列。殖民者通过掠夺黄金、白银，贩卖黑人奴隶，垄断贸易等方式，积累了大量财富，为欧洲资本主义的发展提供了原始资本。同时，殖民扩张也促进了世界各地之间的联系，世界市场开始形成。
——摘编自《世界近代史》
材料二 19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的开展，资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮。到1914年，整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。这一体系的形成，加剧了帝国主义国家之间的矛盾，引发了第一次世界大战。同时，殖民体系也促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了民族解放运动的发展。
——摘编自《世界现代史》
(1)根据材料一，概括新航路开辟后殖民扩张的特点，并指出其对欧洲和世界的影响。
(2)根据材料二，分析19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系形成的原因，并指出其带来的影响。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一 国际货币因国际贸易而生，因15世纪的地理大发现、国际贸易伙伴大扩容，被西欧早期重商主义关注，迄今已有数百年历史。国际货币体系是国际体系的重要组成部分，由一系列国际货币制度构成，其形成与发展受到货币内在规律、市场经济需求和地缘政治博弈等多重因素影响，国际货币体系经历了二战前国际金本位制、二战后的布雷顿森林体系和牙买加体系三大阶段，其中，牙买加体系的主要特征是以“脱锚”的主权信用货币为主要国际储备资产，其公平合理一直以来受到广泛质疑，面对地缘政治博弈加剧、市场创新加速的现实挑战，国际社会应凝聚共识，促进国际货币体系朝着更加稳健、更有效率、更加公平合理的方向改革。
——摘编自徐顺德《国际货币体系的历史演变、影响因素与改革方向》
材料二 下表为国际货币制度的发展大致经历了四个阶段。
国际货币制度发展演变
次序 阶段 制度
1 1880—1914年 国际金本位制
2 1918—1939年 这一时期的货币制度是松散的，局部的。
3 1944—1972年 金汇兑本位制度，核心是黄金—美元本位。
4 1973年后 浮动汇率制
——整理自贲喜超《国际金融制度的演变》
根据材料并结合所学世界近现代史知识，围绕“国际货币制度”提炼一个论题，并加以阐述。（要求：论题与材料相关，写明论题，史论结合，表述清晰）
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D B A A B C A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D C C A C B A C
题号 21 22 23 24 25
答案 A D D B B
26．(1)特点：以欧洲为中心；具有全球性；采用掠夺和扩张的方式。
对欧洲：为欧洲资本主义发展提供了原始资本，促进了欧洲资本主义的发展。
对世界：促进了世界各地之间的联系，世界市场开始形成。
(2)原因：第二次工业革命的开展，资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮。
影响：加剧了帝国主义国家之间的矛盾，引发了第一次世界大战；促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了民族解放运动的发展。
27．示例：
论题：国际货币制度的演变反映了世界经济格局的变化。
阐述：19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的开展，资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮，世界市场最终形成。在这一背景下，国际金本位制形成，英国凭借其强大的经济实力和殖民霸权，成为世界金融中心。20世纪70年代，随着美国经济实力的相对下降和西欧、日本经济的崛起，布雷顿森林体系瓦解，浮动汇率制形成。这一变化反映了世界经济格局的多极化趋势。
总之，国际货币制度的演变是世界经济格局变化的反映，它受到经济实力、政治格局等多种因素的影响。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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