山西省阳泉市郊区2025—2026 学年第二学期期末学业质量监测八年级物理试卷(PDF版,含答案)

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山西省阳泉市郊区2025—2026 学年第二学期期末学业质量监测八年级物理试卷(PDF版,含答案)

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姓名 准考证号
2025—2026 学年第二学期期末学业质量监 D.若所有力消失,袋子会匀速直线运动
4.阳泉桃河公园的喷泉、娘子关瀑布都利用了液体压强,下列仪器与三峡船闸、桃河拦河
测八年级 物理试卷
闸原理相同的是 ( )
注意事项:
1.全卷共 8 页,满分 80 分,考试时间 80 分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选
A. 注射器 B. 茶壶 C. 铅垂线 D. 密度计
项中,只有一项是符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
5.煤矿开采中常用“水气压计”检测矿井气压,如果将如图气压计从阳泉地面(海拔约
1.生活中物理量估测是必备素养。下列关于阳泉市中学生的物理量估测,符合实际的是 ( )
700m)带到娘子关峰顶(海拔约 1270m),玻璃管内水面变化及瓶底压强分析正确的是 ( )
A.托起一本物理课本的力约0.5N
A.水面上升,瓶底压强变小
B.身高约为 165mm
B.水面下降,瓶底压强变小
C.站立对地面压强约 1000Pa
C.水面上升,瓶底压强变大
D.体重约为 500N
D.水面不变,瓶底压强不变
2.阳泉娘子关景区平阳湖乘舟游览项目中,下列做法为了减小摩擦的是 ( )
6.阳泉桃林沟景区蹦床项目非常受游客喜欢,游客从高处落下接触蹦床反弹(不计空气阻力)
A.游船甲板上刻花纹
,下列说法正确的是 ( )
B.工作人员佩戴粗布手套
A.游客速度为零时,重力势能一定最大
C.游船传动轴连接处定期涂润滑油
B.游客弹离蹦床后,机械能不断增大
D.登船时用力握紧扶手
C.游客到最低点时,蹦床弹性势能变小
3.阳泉特产“平定黄瓜干”以清脆、爽口、香醇味厚、食用方便而受到人们的青睐。清朝
D.游客下落接触蹦床前,重力势能转化为动能
被定为进贡皇室的物品,享有“龙筋”之誉。如图装在袋中的黄瓜干静止在水
7.阳泉人制作特色饸饹面时,使用的手动饸饹机手柄如图所示(支点O
平桌面,下列说法正确的是 ( )
在转轴处,手压动力 F1 ,面坯阻力 F2 )。关于该杠杆,下列说法正确的是
A.黄瓜干所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
( )
B.桌面对黄瓜干的支持力和黄瓜干对桌面的压力是一对平衡力
A. 属于费力杠杆,省距离
C.用力推动袋子,袋子的惯性变大
B. 属于省力杠杆,动力臂大于阻力臂
C. 属于等臂杠杆,既不费力也不省力
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D. 阻力是手柄的重力 题 5 分、15 题 4 分,共 24 分)
8.天舟十号货运飞船是中国空间站应用与发展阶段的第 5 艘货运飞 11.物理实践小组的同学想知道物体受到的浮力大小可能与什么因素有关,为此他们准备
船,由中国航天科技集团五院研制,全长 10.6 米,最大直径 3.35 米, 利用弹簧测力计、小物块、水、盐水完成探究实验:
发射质量约 14 吨。2026 年 5 月 11 日 8 时 13 分,搭载天舟十号货运
飞船的长征七号遥十一运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射,
任务取得成功。在发射过程中下列分析判断正确的是 ( )
A.在火箭上升过程中,动能不变
B.在火箭上升过程中,重力势能不变
C.在火箭上升过程中,火箭的机械能增加
D.在火箭上升过程中,处于平衡状态 (1)实验开始前弹簧测力计需要在 (选填“水平”或“竖直”)方向调零;
9.中国人民解放军海军福建舰(英文:CNS Fujian,简称:福建舰,舷 (2)分析图中的数据,物块浸没在水中受到的浮力是 N;
号: 18),是中国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,是中国第一艘 (3)分析 A、B、C 三幅图,可以得到的结论是:浮力大小与 有关;
电磁弹射型航空母舰,也是中国第三艘航空母舰,此时福建舰正在海上 (4)通过分析 A、D、E 三幅图,能够说明浮力大小与 有关;
训练。下列说法正确的是 ( ) 12.如图所示,物理实践小组同学利用弹簧测力计等器材来探究影响滑动摩擦力大小的因素。
A.福建舰受到的浮力大于自身重力
B.当福建舰上舰载机起飞后,所受浮力不变
C.当舰载机降落至甲板上后,福建舰排开水的体积变大
D.当舰载机起飞后,福建舰的惯性变大
10.图示为某工人利用一滑轮提升物体的示意图。若该工人将质量为40 ㎏的物体沿竖直方
向匀速提升 3m,此过程中滑轮的机械效率为 80%,g 取 10N/㎏ 。下列说法正确的是 ( )
(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉木块做 运动,摩擦力
A. 绳子自由端移动的距离为 3m
(选填“大于”、“等于”或“小于”)测力计示数;
B. 动滑轮重 50N
(2)图乙中弹簧测力计的示数为 N,由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与 有
C. 工人所做的总功为 1200J
关;
D. 人对绳子的拉力为 250N
(3)图中乙、丙实验探究摩擦力与 的关系;
二、实验与探究题(本大题共 5 个小题,11 题 4 分,12 题 6 分,13 题 5 分,14
(4)利用(2)中的结论可解释下列哪种现象 。(填序号)
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①自行车刹车时用力捏闸 猜想 1:弹簧的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想 2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
②自行车车轮转轴内装有小滚珠
猜想 3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
③自行车把手上有凹凸不平的花纹
小组同学为了探究自己的猜想,设计出如下实验方案:
13.如图所示,物理实践小组的同学们用钩码(每个钩码的质量为 50g)、刻度尺和弹簧测 ①取两根原长、粗细均相同,材料不同的弹簧 A 和弹簧 B,测出两弹簧的初始长度为 L1和
L2。
力计做“探究杠杆的平衡条件”实验。
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,分别测量出两根弹簧对应的伸
长量ΔL1和 ΔL2。
③改变拉力的大小,重复实验步骤② , 记录多组数据。
(1)在挂钩码前,小组同学发现杠杆静止时左端高右端低(如图甲所示),此时杠杆 (选填
“是”或“不是”)平衡状态,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”
或“右”)调节,使杠杆水平位置平衡;
(2)小组同学正确地进行实验操作,通过多次测量力和力臂,得到的数据如表所示:分 (1)该实验方案探究的是猜想 (填写序号)。
析实验数据,得出杠杆平衡的条件是: ;
(2)实验方案中,取两根原长、粗细相同,材料不同的弹簧,这种物理实验方法是 。
次数 动力 F/N 动力臂 l/cm 阻力 F/N 阻力臂 l/cm (3)若多次实验发现:相同拉力下,弹簧 A 的伸长量始终大于弹簧 B 的伸长量,此探究
1 1 4 2 2 实验能得出的初步结论是 。
2 2 6 4 3 (4)实验方案中,用大小不同的力拉同一根弹簧时,拉力越大,弹簧伸长量越大,表明
弹簧的伸长量还与 有关; 由此制成的弹簧测力计,其工作原理是
3 3 5 5 3

(3)小组同学又用如图乙所示装置进行实验,此时弹簧测力计的读数应该是 N;
15.物理实践小组的同学们计划为即将到来的篮球比赛挑选合适的比赛用球,为此他们需
(4)小组同学沿顺时针方向转动弹簧测力计至竖直拉动杠杆,在转动过程中弹簧测力计的
要进行一项关键的性能测试——测量篮球的回弹力度。现有两款篮球,进行选择,请你帮
示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
他们设计可操作的选择方案。
14.实践小组同学发现在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规
格的测力计,弹簧伸长的长度不同。对于哪些因素会影响弹簧的伸长量,小华有三种猜
想:
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三、综合应用题(本大题共 6 个小题,16 小题 4 分,17 小题 5 分,18 小题 4 分,
19 小题 2 分,20 小题 5 分,21 小题 6 分,共 26 分) 19.如图所示,实践小组同学想利用滑轮组提起重物,请你画出最省力的绳子缠绕方式。
16.小晋在错题本上记录了如下错题,请你帮他找出错误之处,分析错误原因,并写出正
确解答。
装有水的细玻璃管放在桌面上,此时水对玻璃管底部的压强 错误之处:
是多大? ( ρ水=1.0×103kg/m3,g 取 10N/kg) 错因分析:
解:水对底部的压强 p=ρ水 gh=1.0×103kg/ 正确解答:
m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa
20.太原号驱逐舰(舷号:131),是中国建造的 052D 型驱逐舰之一。2018 年 12 月入列以来,
已圆满完成亚丁湾护航、日常维权巡逻、各类联演联训任务 30 多项,
17.阅读短文,回答问题。 是守护海疆的海上利刃。该舰满载排水量为 7000t,吃水深度为 6.5m。
阳泉市通过“智慧公交”系统积极推动绿色出行方式,在主城区实现了新能源公交车辆的 求:
全覆盖,这些公交车采用先进技术,在刹车过程中利用再生制动系统回收能量,将原本会 (1)满载时舰底受到的压强;
浪费的能量高效转化为电能并储存回馈利用;同时,公交站台特别设置了安全警示线,引 (2)满载时排开水的体积。
导乘客在安全区域候车,有效保障上下车时的乘客人身安全;此外,公交车体采用轻量化
材料与结构设计,显著减轻了车辆自重,进一步提升整体运营的环保效益与节能水平。 21.宇树科技发布的全球首款量产载人机甲GD01,载人后总质量 500 kg(机甲自重 450kg,
(1)公交加速前行,推力的施力物体是 ,力改变物体 ; 驾驶员质量 50kg)。直立双足站立时,每只脚掌与地面接触面积为 0.25m ;某次演示中,
(2)公交刹车时能量转化: 能→电能; 机甲载着驾驶员从地面匀速登上高 2.4m 的平台(g 取 10N/kg)。求:
(3)站台安全线的物理原理: ; (1)机甲和驾驶员的总重力;
(4)阳泉公交轻量化的好处: (写一条)。 (2)机甲双足站立时对水平地面的压强;
18.2025 年我市治超工作取得了突破性进展,交通强国建设源头科技治超试点项目顺利通 (3)机甲上楼过程中克服总重力做的功。
过交通运输部验收,为全国源头科技治超提供了可复制、可推广的“阳泉样板”。全市车
辆非法超限超载率始终保持在较低水平,在全省年度考核中稳居第一方阵,有力维护了全
市交通运输环境安全稳定,促进了全市交通运输经济高质量发展。请你就货车超载运用所
学知识从两个方面说明危害并进行解释。
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第 7 页,共 8 页八下物理参考答案
一、选择题
1-5、DCABA6-10、DBCCD
二、实验探究题
11、(1)竖直
(2)1.7
(3)物体排开液体的体积
(4)液体的密度
12、(1)匀速直线:等于
(2)2.6,压力大小
(3)接触面粗糙程度
(4)①
13、(1)是;左
(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F,1,=F,1,)
(3)2
(4)变小
14、(1)猜想1
(2)控制变量法
(3)在拉力、弹簧原长和粗细相同时,弹簧的材料会影响弹簧的伸长量
(4)拉力大小;在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比
15、
实验器材:
实验步骤:①将两款篮球编号为1号和2号,将两款篮球从同一固定高度由静止
自由下落;②用尺子测量出两只篮球落地后的反弹高度,记录为h,和h,:
实验结论:若h>h,则选择1号篮球,选择该篮球;若h,若h=h,则选择价格便宜的一款。
三、综合应用题
16、错误之处:p=p水gh=1.0×10kg/m3×10N/kg×5×102m=500Pa(误用玻璃管
总长度5cm作为深度进行计算)。
错因分析:液体压强概念中深度理解错误,误认为5cm是深度。
错误改正:p=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4X102m=400Pa
17、(1)地面;运动状态
(2)机械能
(3)流体流速大的位置压强小
(4)减小能耗(或减小对路面压强、或减小惯性)
18、①超载使车辆总质量增大,根据P=F/s,轮胎受力面积不变,货车对路面压
强过大,容易压坏路面:
②质量越大,物体惯性越大,超载货车刹车距离变长,极易引发交通事故:
③车速相同时,质量越大动能越大,发生碰撞时破坏力更强。
写出任意两点即可。
19、
20
已知:m排=7000t=7×10kg,h=6.5m,p水=1.0×103kg/m3,9=10N/kg
解:
(1)舰底受到水的压强:
p=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6.5m=6.5×104Pa
(2)由p=
得排开水的体积:
n
7×106kg
P水1.0x10kg/m3=7×103m3
m排
21、
已知:m总=500kg,单脚接触面积S0=0.25m2,h=2.4m,g=10N/kg
解:
(1)机甲和驾驶员总重力:
G总=m总9=500kg×10N/kg=5000N
(2)双脚总接触面积:S=2×0.25m2=0.5m2
站立时对地面的压强:
FG总
5000N
p=
=1×104Pa
S
0.5m2
(3)克服总重力做功:
W=G点h=5000N×2.4m=12000J

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