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2026五年级语文暑假阅读理解专项训练（每日一篇 共28篇）
每日一篇｜28篇完整版
姓名：________ 完成日期：________
第一部分 空白阅读试题
第1篇 老石匠
　　山脚下住着一位老石匠，一辈子靠凿石头为生。
　　有人来找他刻石碑，出价很高，只求刻字速度快。老石匠摇摇头，不肯接活。他说：“石碑刻字，一字千秋，不能潦草应付。”
　　每一块石料，他都反复打磨平整；每一个笔画，他都细细斟酌。别人三天完工的活，他总要多花两天，把字迹刻得端正厚重。不少同行笑他死板，不会赚钱。
　　几十年过去，方圆百里，大家都认准老石匠的手艺。大家都说：他刻下的不仅是文字，更是良心。
联系上下文，解释词语。
一字千秋：________________________________________
用横线画出文中描写老石匠做事态度的句子。
同行觉得老石匠死板，为什么乡亲们都信任他？
短文借老石匠的故事赞美了怎样的品质？
第2篇 蝉的蛰伏
　　我们只看见夏日枝头放声鸣叫的蝉，却很少知道它漫长的等待。
　　蝉的幼虫要在漆黑的泥土里蛰伏三到七年。它们靠着树根的汁液维持生命，终日不见阳光，默默扎根，积蓄力量。
　　等到时机成熟，幼虫才钻出泥土，爬上树干，褪去坚硬的外壳，长出翅膀。仅仅几十天的阳光下歌唱，是熬过数年黑暗换来的。
　　没有长久的默默沉淀，就没有盛夏响亮的高歌。
短文运用了（ ）的写作手法。
A.借物喻理 B.对比 C.夸张
蝉在破土而出之前，经历了怎样的过程？
谈谈你对文末这句话的理解。
第3篇 雨夜送伞
　　傍晚，天空乌云翻滚，顷刻间大雨倾盆。我坐在教室里，望着窗外茫茫雨幕，心里焦急万分。爸爸妈妈白天外出务工，根本来不及送伞。
　　放学铃声响起，同学们陆续被家长接走。就在我手足无措的时候，校门口出现了爷爷的身影。他披着一件破旧的蓑衣，手里紧紧攥着两把雨伞，裤脚全部被雨水浸透。
　　一路上，爷爷把大半伞面都偏向我，自己半边身子淋在雨里。回到家中，爷爷浑身湿透，却先伸手摸了摸我的衣服，确认我没有淋湿才放下心。
　　冰冷的雨水，挡不住祖孙之间滚烫的温情。
用简洁的语言概括本文主要内容。
文中哪些细节体现了爷爷对“我”的疼爱？
品读结尾句，写出你的体会。
第4篇 竹根的坚守
　　竹子在最初的四年里，地面上几乎看不到生长。它只把根在泥土里横向延伸，牢牢扎进数十米深的土层。
　　等到第四年过后，春雨来临，竹子会以每天三十厘米的速度疯狂拔高，短短六周，就能长成十几米高的翠竹。
　　前四年默默无闻的扎根，是日后飞速成长的底气。根基扎得越深，枝干长得越挺拔。
前四年，竹子主要在做什么？
短文告诉我们怎样的道理？
第5篇 会发光的萤火虫（说明文）
　　夏夜飞舞的萤火虫，自带一盏小小的绿灯。很多人以为它在发光玩耍，其实这是它传递信号的方式。
　　萤火虫腹部有发光器，里面含有荧光素。荧光素和氧气发生化学反应，就能发出柔和的冷光，不会产生热量，不会灼伤自己。
　　雌雄萤火虫依靠灯光互相呼应，寻找同伴。同时，光亮也能吓退天敌，保护自身安全。一只萤火虫整夜发光，消耗的能量微乎其微，既高效又节能。
萤火虫的光来自哪里？
萤火虫发光有哪两个作用？
文中“冷光”的意思是：________________________________________
这篇短文属于（ ）。
A.记叙文 B.科普说明文 C.散文
第6篇 坚守诺言
　　少年阿明和伙伴约定，周末清晨一同进山采集标本。
　　深夜突降暴雨，山路泥泞难行。伙伴打来电话，提议取消这次进山。阿明稍加思索，依然准时来到约定的山口。
　　伙伴赶到后十分诧异。阿明认真地说：“既然许下约定，就不能轻易反悔。哪怕只有我一个人，也要守住承诺。”
　　守信，是一个人最珍贵的名片。
事情的起因、经过、结果分别是什么？
你怎样理解“守信，是一个人最珍贵的名片”？
第7篇 秋塘残荷
　　秋风掠过池塘，夏日盛放的荷花渐渐凋零。
　　花瓣一片片飘落，只剩下枯瘦的枝干立在水中，叶面枯黄卷曲，再也没有往日亭亭玉立的模样。很多游人惋惜荷花败落，匆匆转身离去。
　　可残荷自有风骨。根茎深深扎在淤泥之下，默默积蓄养分。待到来年春暖，一池新荷又会铺满水面。繁华落幕，不是结束，而是新一轮新生的开端。
短文写出了秋荷外表的衰败，更赞美了它________。
用横线画出点明文章主旨的句子。
读完短文，写出你的感悟。
第8篇 小古文：凿壁借光
　　匡衡勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
【注释】逮：到达。穿壁：凿穿墙壁。
解释字词。
勤学：________ 乃：________
翻译句子：衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
匡衡是一个怎样的人？
第9篇 修车师傅
　　自行车链条卡住，我推着车来到街角的修理铺。修车师傅年过花甲，双手布满厚厚的老茧。
　　他蹲下身，仔细清理链条里的泥沙，反复调试齿轮。忙活了二十多分钟，车子终于运转自如。我掏出零钱付钱，师傅摆摆手不肯收钱：“一点小毛病，不用付费。”
　　他手艺精湛，心地善良，常年热心帮助邻里，从不计较得失。平凡的普通人，也能散发温暖的光芒。
概括人物形象：修车师傅是一位________________的老人。
哪些动作描写写出了师傅做事认真？
短文表达了作者怎样的情感？
第10篇 雾中登山
　　清晨，山间大雾弥漫，十米之外看不清景物。
　　山路湿滑，同行的游客纷纷折返。我咬咬牙，一步步向上攀登。浓雾遮挡了风景，却挡不住前行的脚步。我只顾盯着脚下石阶，稳稳向上挪动。
　　等到正午，大风吹散云雾。我站在山顶，放眼望去，群山连绵，云海翻涌，美景尽收眼底。
　　很多时候，只要熬过迷茫，就能遇见最美的风景。
游客前后做出了怎样不同的选择？
联系生活，说说你对结尾句子的理解。
第11篇 蜜蜂的蜂巢（说明文）
　　蜜蜂搭建的蜂巢，是大自然最精巧的建筑。
　　每一个巢室都是标准的正六边形。这种结构用料最少，空间最大，牢固不易变形。圆形会浪费空间，方形容易挤压，唯独六边形最为合理。
　　成千上万间小巢紧紧拼接在一起，层层堆叠。没有设计师指挥，小小的蜜蜂仅凭本能，造出结构完美的巢穴，让人类建筑师都为之赞叹。
蜂巢巢室是什么形状？这种形状有什么优点？
文中运用了哪些说明方法？（写出一种即可）
第12篇 掌心的温度
　　冬日清晨，寒风刺骨。我上学路上冻得双手通红。
　　走在身旁的外婆看见，立刻拉起我的小手，把我的双手紧紧裹进她宽大的掌心。外婆的手掌布满皱纹，却格外温暖。
　　一路前行，寒风呼啸，可我的双手始终暖烘烘的。那掌心传来的温度，长久留在我的记忆里，抵御往后每一个寒冷的冬日。
文章以“掌心的温度”为题，有什么深层含义？
短文抒发了什么样的情感？
第13篇 松柏耐寒
　　寒冬降临，百花凋零，落叶乔木褪去所有枝叶，在寒风里瑟瑟发抖。
　　只有松柏四季常青，枝干笔直挺立。大雪压满枝头，枝条微微弯曲，却始终不肯折断。冰雪越寒冷，松柏越显得苍劲挺拔。
　　松柏不求春日繁花似锦，只坚守冬日的傲骨。越是身处逆境，越要挺直脊梁。
短文运用了（ ）的写法，把落叶树木和松柏进行对比。
借松柏赞美了怎样的人？
第14篇 小古文：负米
　　仲由少时家贫，自己食野菜，为双亲百里之外负米而归。双亲亡，身居楚国，俸禄丰厚，常思负米，不可复得。
【注释】负：背。亡：去世。
翻译句子：自己食野菜，为双亲百里之外负米而归。
短文赞扬了仲由________的美德。
第15篇 故乡的芦苇
　　故乡小河两岸，长满成片的芦苇。
　　春天，芦苇抽出嫩芽，绿油油铺满河岸。盛夏，细长的苇叶随风摇曳，我们折下苇叶，吹出清脆的哨音。秋天，芦花纷飞，白茫茫飘满河面。
　　一丛丛芦苇，承载着我童年无数欢乐的时光。无论走多远，一想起芦苇荡，心底就涌起浓浓的乡愁。
短文按照春、夏、秋顺序写景，请简要概括内容。
结尾句表达了作者怎样的思想感情？
第16篇 拒绝捷径
　　少年学下棋，老师劝他静下心钻研棋路。有人偷偷传授投机取巧的捷径，能快速赢棋。
　　少年断然拒绝。他明白：依靠花招取胜，永远练不出真本领。只有一步一步踏实苦练，夯实基础，棋艺才能稳步提升。
　　投机取巧的捷径，往往是长远道路上最大的弯路。
少年为什么拒绝走捷径？
结合学习生活，谈谈这句话带给你的启发。
第17篇 雨燕迁徙
　　雨燕每年跨越千山万水往返南北。中途狂风暴雨不断，无数飞鸟中途停歇休整。
　　雨燕很少落地休息。它们一边飞行，一边捕食飞虫，日夜不停赶路。哪怕疲惫不堪，也绝不随意停下行程。
　　凭借坚持不懈的远行，雨燕每年准时完成漫长的迁徙。
雨燕在迁徙途中和其他飞鸟有什么不同？
短文赞美了雨燕怎样的精神？
第18篇 保鲜膜的秘密（说明文）
　　保鲜膜可以锁住食物水分，延缓食材变质，家家户户都在使用。
　　普通保鲜膜以聚乙烯为原料，质地柔软，紧紧贴合碗盘，隔绝空气与细菌。空气无法流通，果蔬就不容易失水腐烂。
　　保鲜膜不能长时间包裹油腻的熟食。油脂会腐蚀薄膜，有害物质容易渗入饭菜，危害身体健康。
保鲜膜保鲜的原理是什么？
使用保鲜膜有什么禁忌？
第19篇 灯下补书
　　我的课外书被撕破了书页，十分心疼。奶奶找来针线，坐在台灯下帮我修补。
　　她眯起老花眼，小心翼翼对齐纸边，一针一线慢慢缝合。线头藏在书页夹缝里，外表干干净净，看不出修补的痕迹。
　　薄薄的书页被牢牢缝好，书本完好如初。针脚之间，满满都是长辈细致的疼爱。
抓住人物动作，体会奶奶的特点。
如何理解结尾一句话的含义？
第20篇 空山听雨
　　独自坐在山间小屋，静听秋雨落下。
　　雨点敲打树叶，沙沙作响；雨水滴落石阶，叮咚清脆。山野安静极了，只剩下雨声连绵不绝。
　　平日里内心浮躁，难得静下心来。一场秋雨，洗去心头的焦躁，让人变得平和从容。静下心，才能听见大自然最美的声音。
文中描写了哪几种雨声？
短文借听雨抒发了怎样的心境？
第21篇 拒绝浮躁
　　小树苗急于长高，只顾向上疯长，根系扎得很浅。一场大风袭来，树苗直接被连根吹倒。
　　旁边的老树慢慢生长，长年累月向地下延伸根须。任凭狂风呼啸，树干依然稳稳挺立。
　　急于求成，根基浅薄；沉下心深耕，才能稳稳立足。成长从来都没有速成之路。
两棵树木不同的结局说明了什么道理？
联系词句，理解文章中心。
第22篇 小古文：惜时
　　少年勤学，如日出之光；壮年勤学，如日中之光；老而勤学，如秉烛夜行。秉烛夜行，尚优于闭目夜行。
写出文中三组比喻。
短文告诉我们要________________。
第23篇 摆渡老人
　　村口小河没有桥梁，摆渡老人日复一日接送村民过河。
　　无论严寒酷暑，天不亮他就撑船等候。老人从不漫天要价，贫苦人家没钱渡河，他也照常免费接送。
　　几十年光阴，小船来来往往，载着行人，也载着老人淳朴善良的本心。
用几句话概括老人的人物形象。
短文赞美了摆渡老人怎样的品格？
第24篇 植物的睡眠（说明文）
　　不少植物到了夜晚，会悄悄合上叶片，进入“睡眠”状态。
　　合欢树白天舒展羽状叶片，夜幕降临，小叶成对合拢。睡莲迎着朝阳开放，夕阳西下就闭合花瓣。
　　植物睡眠，是为了减少水分蒸发，抵御夜间寒气，保护娇嫩的枝叶。这是植物适应环境的生存智慧。
文中列举了哪两种会“睡觉”的植物？
植物夜晚闭合枝叶有什么作用？
第25篇 故乡的夏夜
　　故乡的夏夜，宁静又热闹。
　　夕阳落下，晚风驱散燥热。稻田里蛙声连片，草丛里蛐蛐不停鸣叫。满天繁星铺满夜空，小河流水缓缓流淌。
　　大人们坐在院子里闲谈，孩子们追逐嬉戏。晚风带着瓜果的清香，整个村庄温柔又安逸。这样的夏夜，永远留在我的记忆深处。
短文从听觉、嗅觉、视觉多角度写景，请各找出一处。
全文抒发了作者怎样的情感？
第26篇 一枚旧书签
　　书柜里珍藏着一枚叶脉书签，是小学老师送给我的毕业礼物。
　　当年我学习浮躁，半途而废。老师把这枚坚硬坚韧的叶脉送给我，轻声叮嘱：“经历风雨洗礼，叶脉才能变得牢固；人历经磨炼，才能踏实成长。”
　　多年过去，书签一直陪伴着我，时刻提醒我戒骄戒躁，持之以恒。
老师送叶脉书签的用意是什么？
概括全文主要内容。
第27篇 守住本心
　　一位手艺人制作木梳，坚持选用实木，拒绝使用廉价板材。
　　商人劝他降低用料标准，降低成本多赚钱。手艺人坚定地拒绝：“木梳关乎使用者的头皮，偷工减料，就丢掉了手艺人的良心。”
　　哪怕收益变少，他也始终坚守品质。长久下来，他的木梳口碑传遍全城。
手艺人拒绝商人提议的原因是什么？
短文的中心思想是什么？
第28篇 破晓的黎明
　　长夜漆黑，赶路的人疲惫不堪，好几次想要停下脚步。
　　每当想要放弃，他就抬头望向东方。黑暗越是浓重，就说明黎明越来越近。咬紧牙关继续前行，终于等到天边泛起鱼肚白，朝阳缓缓升起。
　　所有漫长的黑夜，都是为了迎接破晓的晨光。熬过低谷，前路终将明亮。
理解句子：黑暗越是浓重，就说明黎明越来越近。
写出短文蕴含的人生道理。
参考答案
第1篇
刻在石碑上的文字可以流传百世，形容做事严谨，对文字高度负责。
每一块石料，他都反复打磨平整；每一个笔画，他都细细斟酌。别人三天完工的活，他总要多花两天，把字迹刻得端正厚重。
老石匠做工一丝不苟，绝不敷衍，手艺扎实，为人诚信。
做事认真严谨，坚守本心，守住诚信与良知。
第2篇
A
在泥土里蛰伏数年，默默扎根，积蓄养分，不见阳光，静静沉淀。
只有长久默默积累、沉下心沉淀，才能厚积薄发，迎来成长与绽放。
第3篇
下大雨，爷爷冒雨来学校给“我”送伞，一路上尽力护住“我”，自己浑身淋湿。
蓑衣破旧，紧紧攥住雨伞；大半伞面偏向我，自己淋雨；到家先检查我的衣服有没有湿透。
祖孙情深，爷爷无微不至的关爱，带给我长久的温暖与感动。
第4篇
在泥土深处横向扎根，向下延伸根系，默默积蓄力量。
只有打好深厚的根基，默默沉淀积累，日后才能快速成长，厚积薄发。
第5篇
腹部的发光器里，荧光素与氧气发生化学反应。
寻找同伴；吓退天敌，保护自己。
发光不产生热量，不会灼伤身体。
B
第6篇
暴雨来临，伙伴提议取消约定，阿明依旧准时赴约，坚守许下的诺言。
诚实守信是一个人最宝贵的品德，会赢得他人的尊重与信任。
第7篇
顽强的生命力，默默积蓄力量，静待来年新生。
繁华落幕，不是结束，而是新一轮新生的开端。
一时的凋零不算失败，默默积蓄力量，终会迎来再次绽放。
第8篇
勤奋读书；于是，就。
匡衡凿穿墙壁引来邻居家的光亮，借着光亮映着书本读书。
勤奋好学，克服困难刻苦读书。
第9篇
手艺精湛、淳朴热心、不计得失。
蹲下身清理泥沙，反复调试齿轮，认真检修车辆。
赞美平凡普通人善良热心的美好品质，表达敬佩之情。
第10篇
游客因大雾山路难行，纷纷折返；“我”坚持攀登，最终登顶看见云海美景。
人生难免遇到迷茫低谷，只要坚持前行，熬过困境，就能迎来美好收获。
第11篇
正六边形；用料最少，空间充足，结构牢固不变形。
作比较。
第12篇
表层是外婆手心的暖意，深层是长辈无微不至的疼爱，长久温暖我的心灵。
对外婆的怀念，赞美浓浓的亲情。
第13篇
对比
身处逆境依然傲骨不屈、坚韧顽强、坚守本心的人。
第14篇
自己吃野菜粗粮，跑到百里之外背米回来孝敬父母。
孝顺父母。
第15篇
春天芦苇发芽，夏日苇叶繁茂，秋日芦花纷飞，芦苇陪伴我度过欢乐童年。
思念故乡，怀念童年时光，饱含浓浓的乡愁。
第16篇
投机取巧只能赢一时，夯实基础踏实苦练，才能练就长久的真本事。
学习不能耍小聪明，拒绝捷径，脚踏实地苦练基本功，才能稳步进步。
第17篇
其他飞鸟中途落地休息，雨燕日夜不停，一边飞行一边捕食，不轻易停歇。
坚持不懈，不畏路途遥远，持之以恒奔向目标。
第18篇
隔绝空气与细菌，锁住水分，避免食材腐烂变质。
不能长时间包裹油腻熟食，防止薄膜腐蚀产生有害物质。
第19篇
对齐书页，穿针引线，细细缝合，动作细致耐心，疼爱孩子。
针线修补的不只是书页，更是奶奶细致入微的疼爱，饱含温情。
第20篇
树叶沙沙声，石阶叮咚声。
静下心远离浮躁，在自然里获得内心的平和与从容。
第21篇
根基浅薄、急于求成的人容易被挫折打倒；沉下心扎根积累，才能稳稳立足。
成长没有捷径，拒绝浮躁，深耕根基，才能长久立足。
第22篇
少年勤学如日出之光；壮年勤学如日中之光；老而勤学如秉烛夜行。
珍惜时光，坚持勤学。
第23篇
摆渡老人风雨无阻接送村民，收费公道，热心帮扶贫苦乡亲，淳朴善良。
无私热心、淳朴厚道、坚守本分、乐于助人。
第24篇
合欢树、睡莲。
减少水分蒸发，抵御夜间寒气，保护枝叶不受损伤。
第25篇
听觉：蛙鸣、蛐蛐鸣叫；嗅觉：瓜果清香；视觉：满天繁星、小河流水。
怀念故乡宁静安逸的夏夜，眷恋美好的乡村童年生活。
第26篇
教育“我”经受磨炼，戒骄戒躁，持之以恒踏实成长。
老师赠送叶脉书签，勉励浮躁的“我”磨炼心性，坚持踏实努力。
第27篇
不愿偷工减料丢掉手艺人的良心，不肯牺牲品质换取利润。
做人做事要坚守品质底线，守住良心，诚信经营，方能长久立足。
第28篇
困境越是艰难，说明距离走出低谷、迎来成功就越近。
直面低谷，咬牙坚持，熬过黑暗，终会迎来曙光与成功。

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