重庆市两江新区2025-2026学年八年级下学期期末考试语文试题(图片版,无答案)

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重庆市两江新区2025-2026学年八年级下学期期末考试语文试题(图片版,无答案)

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2025-2026学年度下期八年级期末考试
语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
学校开展“以和为贵”主题活动,请你完成以下任务。
任务一:寻“和”之义
咪在《说文解字》中意为“相应”。和,当指人与人的和谐。与人相处,既不为人情
世故所羁绊,也不对他人的苦难袖手旁观,友好的秘ùé是包容体谅,这是人与人美好的“相
应”。和,还指国与国的和平。世界格局风云变幻,争端喧嚣让人叹为观止,坚持求同存异、
相携共进,这是国与国美好的“相应”。和,更是个人与自我的和解。①唯有剔除一切冗杂,
②才能演精彩人生,③人生历经风雨,④接纳不完美的自己,⑤学会对过往释怀,这是人
与自我美好的“相应”。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
羁绊()
秘jué()
冗()杂
演yi()
2.文段中画横线的成语使用不恰当的一项是()(3分)
A.人情世故
B.袖手旁观
C.风云变幻
D.叹为观止
3.文段中画波浪线的句子排序最恰当的一项是()(3分)
A.①④⑤③②
B.③①④⑤②
C.③①②⑤④
D.①⑤④③②
4.结合重庆的一种自然景观或人文景观,阐释“和”的内涵,句式不限。(4分)
示例:和,是缙云山的森林与城市的自然交融,展现了人与自然和谐共生的美好图景。
仿写:和,是
展现了」
任务二:汲“和”之智
5.根据《经典常谈》《昆虫记》,回答下列问题。(8分)
(1)下列关于《经典常谈》的说法,正确的一项是()(3分)
A.《尚书》以记事为主,其“协和万邦”一说成为中华文明处理国际关系的重要理念。
B.《诗经》中出现的“琴瑟和谐”,既指人的琴艺高超,又象征夫妻之间的感情和睦。
C.《论语》中的“礼之用,和为贵”体现了“和”在人际交往与社会秩序中的重要地位。
D.《史记》是中国第一部编年体通史,“将相和”正是“列传”展现个人胸怀的典范。
八年级语文试题第1页(共8页)
(2)结合具体内容,从以下角度中任选一个角度分析:《昆虫记》是如何体现“和”这一
理念的?(5分)
角度一:昆虫与昆虫的关系
角度二:观察者与昆虫的关系
角度三:人类与自然的关系
任务三:行“和”之道
6.班级将开展“行‘和’之道”主题班会,请你参与。(8分)
(1)下面是主题班会的活动策划图,请根据提示补全内容。(4分)
播放“和”之视频之视频
暖场活
开展“和”之溯源
专题学习

“行‘和’之道”主题班会

探讨“和”之边界
现场辩论


(2)在辩论环节,小语和小文因观点分歧发生了激烈的争吵。你作为主持人,如何运用“和”
的理念劝说二人?(4分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分,每空1分)
7.根据提示,完成填空。
《诗经》里流淌着古老的恋歌:“①
君子好逑(《关雎》)”满含思慕;
“②
,道阻且长(《蒹葭》)”深藏执着。唐诗里沉淀着离别时的友情:“挥手
自兹去,③
(李白《送友人》)”是不舍的惜别,“④
,天涯若比邻
(王勃《送杜少府之任蜀州》)”有豁达的劝慰。山水间寄寓着文人的情志:孟浩然以“八
月湖水平,⑤
(《望洞庭湖上张丞相》)”的浩渺盛景,暗含入仕之志;常
建以“⑥
潭影空人心(《题破山寺后禅院》)”的清幽禅意,寄托淡泊情
怀。诗行里镌刻着诗人的悲悯:白居易同情卖炭翁,写尽了老者“⑦
,⑧
(《卖炭翁》)”的矛盾与辛酸;杜甫心系苍生,表达了自我“⑨

(《茅屋为秋风所破歌》)”的牺性精神与济世情怀。
八年级语文试题第2页(共8页)

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