江苏南通市海安市2025—2026学年第二学期七年级历史期末试卷 (含答案)

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江苏南通市海安市2025—2026学年第二学期七年级历史期末试卷 (含答案)

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海安市2025—2026学年第二学期七年级期末考试
历史试卷
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
1.大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河
A.密切了中外经济联系 B.促进了沿岸城市发展
C.开启了唐朝盛世局面 D.加强了南北文化交流
2.某校历史社团在开展研究型学习时运用了以下史料。这些内容共同反映唐朝
A.抑商政策阻碍丝路贸易发展 B.军事强盛奠定东亚霸权地位
C.开放包容促进中外文明交流 D.儒学复兴主导文化传播方向
3.明知艰险却仍逆流而上是“逆行者”的一种精神写照。唐代高僧玄奘和鉴真克服千难万险,一个西行,一个东渡,都完成了自己的心愿。他们的“行走”
A.扩大了唐朝疆域 B.促进了文化交流
C.加强了边疆管理 D.引进了国外物种
4.五代十国时期,执掌兵权的将领“大者称帝,小者称王”,政权频繁更迭。为吸取这一教训,北宋统治者
A.设置刺史监察地方 B.知人善任虚怀纳谏
C.任用文臣出任知州 D.设立内阁辅佐皇帝
5.中华优秀文化典籍里蕴含着中国智慧、中国精神和中国价值。以下是某同学对其学习的中国古代部分书籍进行的分类整理,①处可选的作品是
农学类:《齐民要术》 《农书》 《农政全书》 史学类:《史记》 《汉书》 《 ① 》 文学类:《窦娥冤》 《牡丹亭》 《红楼梦》
A.《资治通鉴》 B.《天工开物》 C.《徐霞客游记》 D.《三国演义》
6.这一时期,“中国”的疆域突破九州变为十一行省;“中国”的文化突破农耕文化而演变为农耕文化和草原文化兼有。据此可知,这一时期指
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝
7.明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土家族土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳。这反映了
A.民族凝聚力的加强 B.援朝战争取得胜利
C.专制皇权空前强化 D.阶级矛盾得以缓和
8.明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸萃”;长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围进行商业活动。这表明明清时期
A.自然经济逐步解体 B.商帮地域特色明显
C.区域间的联系加强 D.人口数量快速增长
9.据史料记载,郑和船队在占城时“其买卖交易,使用七成淡金成银。中国青瓷盘碗等品......甚爱之,则将淡金换易”。这反映出郑和下西洋
A.发展了航海技术 B.促进了经济交流
C.树立了明朝国威 D.进行了殖民扩张
10.文物诉说着历史。下组图片所示文物,共同见证了
文成公主带到吐蕃的长鼓 元朝宣政院印章 六世班禅献乾隆帝寿礼嘎布拉碗
A.中央政府对西域的管辖 B.藏族手工业技术发达
C.少数民族文化传入中原 D.民族交融的发展历程
11.清朝康熙帝对统一多民族国家巩固和发展作出了重要贡献,其巩固西南边疆的举措是
A.用兵台湾,设府管理 B.进攻俄军,谈判签约
C.平定叛乱,册封班禅 D.三次亲征,平噶尔丹
12.下图为明清时期江浙部分地区市镇数量变化示意图。这一变化,主要反映了上述地区
A.商帮的形成 B.商业的发展
C.经济重心的南移 D.人地矛盾的加剧
第Ⅱ卷(非选择题 共26分)
13.(14分)文学作品能够反映时代风貌。阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚,“女为胡妇学胡妆......胡音胡骑与胡妆,五十年来竟纷泊”。
——摘编自檀新林《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
根据材料一,结合所学知识,以长安为例,简述唐朝繁盛的表现。(6分)
材料二 杭州是海上丝绸之路的重要港口,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。
——摘编自李国锋《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
(2)根据材料二,结合所学知识,简析杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。(4分)
材料三 元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世......小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏,大元至大古今无”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。
——摘编自梁归智《元曲的人文精神与文化启示》
根据材料三,结合所学知识,马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识?(4分)
14.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
时间 事件
10世纪初 耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城为上京临潢府
960年 赵匡胤在殿下拜受后登殿即皇帝位,建国号宋,定都开封
1004年 宋辽进行澶州之战
1005年 宋辽订立盟约
11世纪前期 党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府
1044年 宋朝与西夏达成庆历和议
1115年 金朝建立
1125年 金灭辽
1127年 金灭北宋,南宋建立
1140年 南宋军民打败金军,取得郾城大捷
1141年 南宋和金达成和议
根据材料,计算北宋建立到灭亡经历了多长时间。(1分)请梳理材料中其他四个朝代(包括南宋)建立的先后顺序。(2分)
根据材料,概括这一时期的阶段特征。(4分)并结合所学知识,概括这种状况的积极影响。(3分)
根据材料并结合所学知识,分析这种材料呈现方式的优点。(2分)
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
7.A
8.C
9.B
10.D
11.C
12.B
13.(1)经济高度繁荣,文化高度发达,商业十分繁华,中外交流频繁,社会风气开放,文学艺术灿烂辉煌(1点2分,回答3点即可得6分)
原因:经济重心南移;政府鼓励海外贸易;农业、手工业发达,商业繁荣(1点2分,回答2点即可得4分)
共同认识:元朝疆域辽阔(2分);经济繁荣,交通发达,国力强盛(任意1点得2分)
14.(1)时间:167年(1分)
顺序:辽——西夏——金朝——南宋(2分)
阶段特征:多民族政权并立;战争与和议交替;民族交融加强(1点2分,回答2点即可得4分)
影响:促进经济文化交流;推动边疆地区开发,促进北方经济发展;长期对峙促使各民族融合,为元朝大一统创造条件(1点1分,回答2点即可得3分)
(3)优点:时序清晰;重点突出;便于对比;简明直观(答出1点即可得2分)

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