资源简介 第五章 核心素养提升【思维导图】植被与土壤【典例剖析】白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量为800-950毫米,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。如图所示为白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。1.分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。2.针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(见下图)。说明丰产沟是如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影响的。【变式训练】 地带性土壤是指土壤在空间上随气候、生物条件的变化而呈带状分布的特征。如图所示为土壤水平地带分布模式图。据此完成第1、2题。1.我国南方低山丘陵区红壤的有机质含量远低于东北地区的黑土,主要影响因素是( )A.地貌 B.植被 C.降水 D.气温2.“黑土-栗钙土-荒漠土壤”的地域分异产生的主要原因是 ( )A.纬度差异引起的气温差异B.海拔引起的气温差异C.海陆位置引起的降水差异D.人类活动引起的气候差异【强化训练】南海诸岛雨量丰沛,热量充足,岛上的岩石主要是珊瑚、贝壳碎屑砂,质地疏松。南海诸岛面积小,海拔低,鸟类多,植被有200余种。除滨海地区外,土壤含盐量大部分较低。南海诸岛是一个独特的富磷生态系统,土壤是这个生态系统的纽带。如图所示分别为海岛生态系统与富磷土壤间的物质循环图和海岛土壤剖面中磷的分布图。据此完成第1-3题。1.南海诸岛除滨海地区外,其他地区含盐量较低,其主要原因是 ( )A.气温低,蒸发弱B.降水多,淋溶作用强C.植物多,吸收盐分D.距海远,海水影响小2.南海诸岛土壤中富磷,磷的最主要来源是 ( )A.鱼类死亡分解 B.植物死亡分解C.鸟类死亡分解 D.珊瑚、贝壳碎屑3.海岛土壤剖面中磷的分布特点是 ( )A.自表层向下含量逐渐升高B.自表层向下含量逐渐降低C.表层以下50-80 cm含量下降得最快D.表层以下20-50 cm含量最大 植物的种类与分布深受自然环境的影响,植物的生长状况及分布也可以反过来指示环境。下图为我国四个不同地区的景观图。据此完成第4、5题。甲地 芦苇 乙地 胡杨 丙地 迎客松 丁地 椰林4.植物对环境具有指示作用,图中能指示干旱环境的是 ( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地5.下列关于图中各地植被主要特征的说法,正确的是 ( )A.甲地-夏荣冬枯 B.乙地-四季常青C.丙地-树冠浑圆 D.丁地-叶呈纸质栎类是我国天然林中第一大类树木,栎树树干挺直,根系深,萌芽能力强,寿命长,耐寒、耐旱、耐瘠薄,常占据林冠上层,是生态防护林的首选树种。据此完成第6、7题。6.栎树成为生态防护林首选树种的主要原因是 ( )A.适应能力强 B.树干笔直且高大C.植株寿命长 D.能够净化空气7.推测影响栎树形态的主要因素是 ( )A.土壤肥力 B.空气湿度C.环境温度 D.光照条件 如图所示为热带雨林被开辟为人工橡胶林后的生态变化图。据此完成第8、9题。8.热带雨林区林木生长旺盛,但土壤较为贫瘠,其主要原因为 ( )A.有机质分解和养分再循环旺盛B.植物的吸收作用强烈C.岩石风化所释放的养分不足D.淋溶作用带走的养分少9.热带雨林被开辟为人工橡胶林后 ( )A.生态系统更加稳定B.生物多样性减少C.洪涝灾害显著减少D.土壤有机质含量增加(共26张PPT) 植被与土壤核心素养提升第五章课件使用说明01本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用。使用软件02本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。软件版本03本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。便捷操作04由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。软件更新【思维导图】【典例剖析】白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量为800-950毫米,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。如图所示为白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。1. 分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。【答案】 土壤表层(表土层或白浆层)以砂质土壤为主,质地较粗,土壤保水蓄水能力较弱,水分蒸发较强;淀积层黏粒含量较高,质地黏重,阻隔地下水对表层土壤水分的及时补给。导致非雨季土壤水分缺失;雨季表层水分易于下渗,黏土阻隔雨水下渗,导致土壤易于滞水。2. 针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(见下图)。说明丰产沟是如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影响的。【答案】 ①培垄增加耕作层厚度,提高土壤养分供给能力;②培垄和沟底深翻可减轻白浆层的不利影响,利于作物扎根;③沟底深翻,改善土壤“上砂下黏”的不良构型,减少表层土壤非雨季易旱、雨季易涝的状况,提高表层土壤保水保肥能力;④沟底利于冬季积雪,提高冬小麦土壤墒情;⑤雨季前冬小麦收割,两垄之间的沟有利于排水,减轻涝渍。【变式训练】 地带性土壤是指土壤在空间上随气候、生物条件的变化而呈带状分布的特征。如图所示为土壤水平地带分布模式图。据此完成第1、2题。1. 我国南方低山丘陵区红壤的有机质含量远低于东北地区的黑土,主要影响因素是( D )A. 地貌 B. 植被 C. 降水 D. 气温【解析】 我国南方地区高温多雨,微生物比较活跃,土壤有机质容易被分解,淋溶作用也较强,所以有机质含量较低。东北地区的纬度高,平均气温低,有机质保留积累较多。D2. “黑土-栗钙土-荒漠土壤”的地域分异产生的主要原因是( C )A. 纬度差异引起的气温差异B. 海拔引起的气温差异C. 海陆位置引起的降水差异D. 人类活动引起的气候差异【解析】 据图可知,从“黑土-栗钙土-荒漠土壤”的分布规律主要是由于距海远近不同,降水量从多到少,植被逐渐减少,所以形成的土壤类型不同。C【强化训练】南海诸岛雨量丰沛,热量充足,岛上的岩石主要是珊瑚、贝壳碎屑砂,质地疏松。南海诸岛面积小,海拔低,鸟类多,植被有200余种。除滨海地区外,土壤含盐量大部分较低。南海诸岛是一个独特的富磷生态系统,土壤是这个生态系统的纽带。如图所示分别为海岛生态系统与富磷土壤间的物质循环图和海岛土壤剖面中磷的分布图。据此完成第1-3题。1. 南海诸岛除滨海地区外,其他地区含盐量较低,其主要原因是( B )A. 气温低,蒸发弱B. 降水多,淋溶作用强C. 植物多,吸收盐分D. 距海远,海水影响小B【解析】 根据材料可知,该地纬度低,气温高,A错误;南海诸岛雨量丰沛,降水多,对土壤盐分的淋溶作用强,土壤中含盐量较低,B正确;植物吸收盐分有限,C错误;其他地区虽距海较远,但“岛上的岩石疏松”易受海水入侵,使含盐量上升,而实际含盐量却较低,主要是雨水的淋溶作用,D错误。2. 南海诸岛土壤中富磷,磷的最主要来源是( C )A. 鱼类死亡分解 B. 植物死亡分解C. 鸟类死亡分解 D. 珊瑚、贝壳碎屑【解析】 据图可知,土壤中的磷的来源有鸟粪堆积分解及枯枝落叶的分解,由此可知,海产品提供鸟食,磷进入鸟类体内,鸟类死亡后遗体内的磷被分解到土壤中,因此土壤的磷主要来自鸟类。C3. 海岛土壤剖面中磷的分布特点是( D )A. 自表层向下含量逐渐升高B. 自表层向下含量逐渐降低C. 表层以下50-80 cm含量下降得最快D. 表层以下20-50 cm含量最大【解析】 据图可知,土壤剖面中磷的含量自表层向下总体先增后降,表层以下20-50 cm含得量最大,50-80 cm含磷量基本不变,在50 cm附近含量下降得最快。D 植物的种类与分布深受自然环境的影响,植物的生长状况及分布也可以反过来指示环境。下图为我国四个不同地区的景观图。据此完成第4、5题。甲地 芦苇 乙地 胡杨 丙地 迎客松 丁地 椰林4. 植物对环境具有指示作用,图中能指示干旱环境的是( B )A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地B【解析】 芦苇生长环境是水生环境,在干旱区少见,A错误;胡杨是我国西北干旱区典型的植被,其根系发达,生长的主要的水分来源是地下水,能指示干旱环境,B正确;迎客松是位于亚热带季风气候区的黄山典型景观,该气候湿润,并不干旱,C错误;椰林是热带湿润气候区的植被,气候湿润并不干旱,D错误。5. 下列关于图中各地植被主要特征的说法,正确的是( A )A. 甲地-夏荣冬枯 B. 乙地-四季常青C. 丙地-树冠浑圆 D. 丁地-叶呈纸质A甲地 芦苇 乙地 胡杨 丙地 迎客松 丁地 椰林【解析】 芦苇生长有发芽、展叶、开花、孕穗、抽穗、结果、种子成熟等几个生长时间,随季节变化而出现夏季生长旺盛,冬季出现枯萎的夏荣冬枯现象,A正确;胡杨树生活在西北干旱半干旱区,降水稀少,植被大多数时间为了减少水分蒸腾而表现“枯死”的状态,只有夏季时枝叶生长较好,B错误;松树的叶子呈针状,树冠并不浑圆,C错误;叶呈纸质即叶片质地柔韧而较薄,椰林生长区域水热条件好,叶片宽大肥厚,并不呈纸质,D错误。栎类是我国天然林中第一大类树木,栎树树干挺直,根系深,萌芽能力强,寿命长,耐寒、耐旱、耐瘠薄,常占据林冠上层,是生态防护林的首选树种。据此完成第6、7题。6. 栎树成为生态防护林首选树种的主要原因是 ( A )A. 适应能力强 B. 树干笔直且高大C. 植株寿命长 D. 能够净化空气【解析】 栎树根系深、萌芽能力强、寿命长,同时还耐寒、耐旱、耐瘠薄,这表明栎树对环境的适应能力较强,而生态防护林种植区的环境条件往往较苛刻,因此栎树成为生态防护林首选树种的主要原因是适应能力强。A7. 推测影响栎树形态的主要因素是( D )A. 土壤肥力 B. 空气湿度C. 环境温度 D. 光照条件【解析】 结合材料可知,栎树树干挺直,常占据林冠上层。林冠上层的光照条件较好,因此栎树最可能是为了获得更多的光照而不断演化出高大、挺直的形态,D正确;土壤肥力、空气湿度、环境温度对栎树形态的影响较小,排除A、B、C。D 如图所示为热带雨林被开辟为人工橡胶林后的生态变化图。据此完成第8、9题。8. 热带雨林区林木生长旺盛,但土壤较为贫瘠,其主要原因为( A )A. 有机质分解和养分再循环旺盛B. 植物的吸收作用强烈C. 岩石风化所释放的养分不足D. 淋溶作用带走的养分少A【解析】 热带雨林区土壤贫瘠主要是指土壤中有机质含量较低、矿物养分较少,这是因为高温多雨的气候使得土壤中有机质分解和养分再循环旺盛,残留在土壤中的有机质和矿物养分较少,A正确。植物不能直接吸收土壤中的有机质,因此植物的吸收作用强烈不是土壤中有机质含量低的原因,B错误。当地为高温多雨的气候,岩石的生物和化学风化强烈,岩石风化所释放的矿物养分较多,但当地水循环活跃,淋溶作用强,养分容易被淋失,C、D错误。9. 热带雨林被开辟为人工橡胶林后( B )A. 生态系统更加稳定B. 生物多样性减少C. 洪涝灾害显著减少D. 土壤有机质含量增加B【解析】 据图可知,热带雨林被开辟为人工橡胶林后,植被种类变得简单,因此生态系统的稳定性下降,A错误。热带雨林被开辟为人工橡胶林后,生物种类复杂的热带原始生态林变为相对单一的橡胶林,因此生物多样性减少,B正确。热带雨林被开辟为人工橡胶林后,地表径流量明显增大,因此洪涝灾害显著增加,C错误。热带雨林被开辟为人工橡胶林后,植被的覆盖密度下降,补充的有机质减少,同时水土流失有所上升,土壤中有机质流失相对较多,因此土壤有机质含量减少,D错误。谢谢大家第五章 核心素养提升【思维导图】植被与土壤【典例剖析】白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量为800-950毫米,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。如图所示为白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。1.分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。【答案】 土壤表层(表土层或白浆层)以砂质土壤为主,质地较粗,土壤保水蓄水能力较弱,水分蒸发较强;淀积层黏粒含量较高,质地黏重,阻隔地下水对表层土壤水分的及时补给。导致非雨季土壤水分缺失;雨季表层水分易于下渗,黏土阻隔雨水下渗,导致土壤易于滞水。2.针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(见下图)。说明丰产沟是如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影响的。【答案】 ①培垄增加耕作层厚度,提高土壤养分供给能力;②培垄和沟底深翻可减轻白浆层的不利影响,利于作物扎根;③沟底深翻,改善土壤“上砂下黏”的不良构型,减少表层土壤非雨季易旱、雨季易涝的状况,提高表层土壤保水保肥能力;④沟底利于冬季积雪,提高冬小麦土壤墒情;⑤雨季前冬小麦收割,两垄之间的沟有利于排水,减轻涝渍。【变式训练】 地带性土壤是指土壤在空间上随气候、生物条件的变化而呈带状分布的特征。如图所示为土壤水平地带分布模式图。据此完成第1、2题。1.我国南方低山丘陵区红壤的有机质含量远低于东北地区的黑土,主要影响因素是( D )A.地貌 B.植被 C.降水 D.气温【解析】 我国南方地区高温多雨,微生物比较活跃,土壤有机质容易被分解,淋溶作用也较强,所以有机质含量较低。东北地区的纬度高,平均气温低,有机质保留积累较多。2.“黑土-栗钙土-荒漠土壤”的地域分异产生的主要原因是 ( C )A.纬度差异引起的气温差异B.海拔引起的气温差异C.海陆位置引起的降水差异D.人类活动引起的气候差异【解析】 据图可知,从“黑土-栗钙土-荒漠土壤”的分布规律主要是由于距海远近不同,降水量从多到少,植被逐渐减少,所以形成的土壤类型不同。【强化训练】南海诸岛雨量丰沛,热量充足,岛上的岩石主要是珊瑚、贝壳碎屑砂,质地疏松。南海诸岛面积小,海拔低,鸟类多,植被有200余种。除滨海地区外,土壤含盐量大部分较低。南海诸岛是一个独特的富磷生态系统,土壤是这个生态系统的纽带。如图所示分别为海岛生态系统与富磷土壤间的物质循环图和海岛土壤剖面中磷的分布图。据此完成第1-3题。1.南海诸岛除滨海地区外,其他地区含盐量较低,其主要原因是 ( B )A.气温低,蒸发弱B.降水多,淋溶作用强C.植物多,吸收盐分D.距海远,海水影响小【解析】 根据材料可知,该地纬度低,气温高,A错误;南海诸岛雨量丰沛,降水多,对土壤盐分的淋溶作用强,土壤中含盐量较低,B正确;植物吸收盐分有限,C错误;其他地区虽距海较远,但“岛上的岩石疏松”易受海水入侵,使含盐量上升,而实际含盐量却较低,主要是雨水的淋溶作用,D错误。2.南海诸岛土壤中富磷,磷的最主要来源是 ( C )A.鱼类死亡分解 B.植物死亡分解C.鸟类死亡分解 D.珊瑚、贝壳碎屑【解析】 据图可知,土壤中的磷的来源有鸟粪堆积分解及枯枝落叶的分解,由此可知,海产品提供鸟食,磷进入鸟类体内,鸟类死亡后遗体内的磷被分解到土壤中,因此土壤的磷主要来自鸟类。3.海岛土壤剖面中磷的分布特点是 ( D )A.自表层向下含量逐渐升高B.自表层向下含量逐渐降低C.表层以下50-80 cm含量下降得最快D.表层以下20-50 cm含量最大【解析】 据图可知,土壤剖面中磷的含量自表层向下总体先增后降,表层以下20-50 cm含得量最大,50-80 cm含磷量基本不变,在50 cm附近含量下降得最快。 植物的种类与分布深受自然环境的影响,植物的生长状况及分布也可以反过来指示环境。下图为我国四个不同地区的景观图。据此完成第4、5题。甲地 芦苇 乙地 胡杨 丙地 迎客松 丁地 椰林4.植物对环境具有指示作用,图中能指示干旱环境的是 ( B )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地【解析】 芦苇生长环境是水生环境,在干旱区少见,A错误;胡杨是我国西北干旱区典型的植被,其根系发达,生长的主要的水分来源是地下水,能指示干旱环境,B正确;迎客松是位于亚热带季风气候区的黄山典型景观,该气候湿润,并不干旱,C错误;椰林是热带湿润气候区的植被,气候湿润并不干旱,D错误。5.下列关于图中各地植被主要特征的说法,正确的是 ( A )A.甲地-夏荣冬枯 B.乙地-四季常青C.丙地-树冠浑圆 D.丁地-叶呈纸质【解析】 芦苇生长有发芽、展叶、开花、孕穗、抽穗、结果、种子成熟等几个生长时间,随季节变化而出现夏季生长旺盛,冬季出现枯萎的夏荣冬枯现象,A正确;胡杨树生活在西北干旱半干旱区,降水稀少,植被大多数时间为了减少水分蒸腾而表现“枯死”的状态,只有夏季时枝叶生长较好,B错误;松树的叶子呈针状,树冠并不浑圆,C错误;叶呈纸质即叶片质地柔韧而较薄,椰林生长区域水热条件好,叶片宽大肥厚,并不呈纸质,D错误。栎类是我国天然林中第一大类树木,栎树树干挺直,根系深,萌芽能力强,寿命长,耐寒、耐旱、耐瘠薄,常占据林冠上层,是生态防护林的首选树种。据此完成第6、7题。6.栎树成为生态防护林首选树种的主要原因是 ( A )A.适应能力强 B.树干笔直且高大C.植株寿命长 D.能够净化空气【解析】 栎树根系深、萌芽能力强、寿命长,同时还耐寒、耐旱、耐瘠薄,这表明栎树对环境的适应能力较强,而生态防护林种植区的环境条件往往较苛刻,因此栎树成为生态防护林首选树种的主要原因是适应能力强。7.推测影响栎树形态的主要因素是 ( D )A.土壤肥力 B.空气湿度C.环境温度 D.光照条件【解析】 结合材料可知,栎树树干挺直,常占据林冠上层。林冠上层的光照条件较好,因此栎树最可能是为了获得更多的光照而不断演化出高大、挺直的形态,D正确;土壤肥力、空气湿度、环境温度对栎树形态的影响较小,排除A、B、C。 如图所示为热带雨林被开辟为人工橡胶林后的生态变化图。据此完成第8、9题。8.热带雨林区林木生长旺盛,但土壤较为贫瘠,其主要原因为 ( A )A.有机质分解和养分再循环旺盛B.植物的吸收作用强烈C.岩石风化所释放的养分不足D.淋溶作用带走的养分少【解析】 热带雨林区土壤贫瘠主要是指土壤中有机质含量较低、矿物养分较少,这是因为高温多雨的气候使得土壤中有机质分解和养分再循环旺盛,残留在土壤中的有机质和矿物养分较少,A正确。植物不能直接吸收土壤中的有机质,因此植物的吸收作用强烈不是土壤中有机质含量低的原因,B错误。当地为高温多雨的气候,岩石的生物和化学风化强烈,岩石风化所释放的矿物养分较多,但当地水循环活跃,淋溶作用强,养分容易被淋失,C、D错误。9.热带雨林被开辟为人工橡胶林后 ( B )A.生态系统更加稳定B.生物多样性减少C.洪涝灾害显著减少D.土壤有机质含量增加【解析】 据图可知,热带雨林被开辟为人工橡胶林后,植被种类变得简单,因此生态系统的稳定性下降,A错误。热带雨林被开辟为人工橡胶林后,生物种类复杂的热带原始生态林变为相对单一的橡胶林,因此生物多样性减少,B正确。热带雨林被开辟为人工橡胶林后,地表径流量明显增大,因此洪涝灾害显著增加,C错误。热带雨林被开辟为人工橡胶林后,植被的覆盖密度下降,补充的有机质减少,同时水土流失有所上升,土壤中有机质流失相对较多,因此土壤有机质含量减少,D错误。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五章 核心素养提升 - 学生版.docx 第五章 核心素养提升.docx 第五章 核心素养提升.pptx