江苏徐州市新沂市2025-2026学年三年级下学期期末科学试题(扫描版 含答案)

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江苏徐州市新沂市2025-2026学年三年级下学期期末科学试题(扫描版 含答案)

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三年级科学练习题
时间: 50 分钟 姓名 : 得分:
一、判断题。说法正确的,在题前的()中画“√”,不正确的画“×”。(每题 2 分,计 40 分)
( )1.古人约定太阳升起时所在的方向是东方,此时物体影子所指的方向是西方。
( )2.在晴朗的夜晚,北斗七星勺柄末端两颗星连线指示的方向是北方。
( )3.浮在水面上的磁铁静止时,总是同一端指向南方,另一端指向北方,指向南方的一
端叫北极。
( )4.地球本身就是一个巨大的磁体,它也有 S、N极。它的 S极吸引水平浮在水面的磁铁
N 极,所以浮着的磁铁能指示南北方向。
( )5.用磁铁摩擦钢针制作磁针时,应该夹住针鼻一端,将针尖压在磁铁中部来回快速摩
擦,这样磁化效果最好。
( )6.地球是太阳系中唯一已知存在空气、水,有生命的星球。
( )7.夜晚来临,月球发光,所以我们晚上能看到它。
( )8.太阳是银河系中的一颗行星,白天发光,夜间不发光。
( )9.我们看到的月球表面有黑色斑块,那里有很深的水,叫作“月海”。
( )10.阳光下不透明的物体挡住了阳光,背光的一侧才会有物体的影子。
( )11.地球是一颗行星,它自己不会发光,但能反射太阳光。
( )12.树木向阳的一面通常树叶更茂密,树干的这一侧的年轮更密更窄。
( )13.悬挂的磁铁如果靠近铁栏杆,它的指向会发生偏转,不再准确指示南北。
( )14.所有的动物都是由妈妈直接生出来的。
( )15.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
( )16.所有的蚕吐丝结茧后,都死在了茧中,完成了生命历程。
( )17.蚕蛾和蝴蝶都是昆虫,它们的身体都分为头、胸、腹三部分,胸部长 3 对足
( )18.蚕和其他昆虫的生命周期大约都在 55 天左右。
( )19.蚕出生后一直不断地长大,常常一边吃桑叶一边蜕皮
( )20.青蛙的一生是从卵开始,经过蝌蚪变成青蛙,这个发育的过程中幼年时期与成年时
期的身体外形有显著不同。
二、选择。请将与题意相符的选项前的序号填写在题中的括号里。(每题 2 分,计 30 分)
1.下午放学时,太阳像在远处的地面上。一只猫正在从树顶端的影子向树干方向走,猫正在
向( )前进。
A.东 B.西 C.南
2.下列做法有可能辨别方向的是( )
A.观察溪水流动 B.观察蚂蚁行进 C.观察积雪融化
3.自由旋转的磁铁静止后,它的南极(S 极)总是指向( )
A.北方 B.南方 C.东方
4.在用磁铁摩擦钢针制作小磁针时,正确的操作是( )
A.将针靠到磁铁上,再快速拿开,来回多次重复
B.用一个磁极从针的一端摩擦到另一端,再摩擦返回,多次重复
C.用同一个磁极从针的同一端摩擦到另一端,多次重复
5.使用指南针确定北方向时,第一步应该( )
A.转动指南针使刻度盘 N 与磁针北极一致
B.水平放好指南针,让它磁针自由旋转
C.把指南针水平放好,从中心向字符“北”的方向,判断为北方
6.把指南针( )会使它不能正确指示北方。
A.放在水平的木桌面上 B.靠近一块大磁铁 C.远离铁制品
7.下列动物中,属于卵生动物的是( )
A.鸡 B.狗 C.大熊猫
8.幼蚕吐丝结茧后,在茧中变成蛹。茧的作用是( )
A.保护蛹 B.供人类抽丝 C.利于蛹滚动
9.蚕蛾从茧中出来后,忙于( )
A.吃东西 B.交尾、产卵 C.飞走
10.下列动物中,不属于昆虫的是( )
A.蚂蚁 B.蜘蛛 C.蝴蝶
11.要研究蚕一生的秘密,最合适的方法是( )
A.只摘抄书籍 B.问爸爸妈妈 C.亲自饲养并写观察日记、画图
12.像蚕、蝴蝶这样的一生形态变化很大的动物有( )
A.蚕 B.蛇 C.龟
13.月球表面有许多环形山,人们推想它们的主要形成原因是( )
A.火山喷发 B.陨石撞击 C.河流冲刷
14.下列关于地球的说法,错误的是( )
A.地球上有大气层包裹 B.地球上有丰富的液态水
C.我们在地球的上面,它的下面没有人
15.制作地球科普海报时,以下主题中最能体现地球独特性的是( )
A.火热的太阳 B.水的星球 C.月球的环形山
三、探究实践与思考。(计 30 分)
1.小明用钢针穿过泡沫小球制作了一个水浮式指
南针。但是磁针静止下来后指示的方向并不每次都相
同。这可能是什么原因导致的 (4分)怎样改进它 (4分)
2.春雨在陌生的徐州旅游景点转向了。想知道到底哪个方向是南方,休息时间他在平整
的地面上竖直立起登山手杖的直杆,先画了影子 1,过了一阵子,又画了影子 2。现在,请接
着在图上添加一些线条、文字,正确标出东、南、西、北方向来。(6 分)
3.二年级的小慧很喜欢小动物,想养蚕了。她正在思考怎么做能给蚕建一个安全舒适的
“家”,。现在,请给她尽可能多的信息帮助她完成建造蚕的家。(6分)
4.我们在制造“环形山”的活动中使用了大小不同、轻重不同、材料不同的球、细砂盘,
用这些材料,怎样来造出月球上那样的大大小小、深浅不一有嵌套交叠的环形山?(4分)
这个实验中,这些材料、做法想模拟的各是什么?(6分)
参考答案
一、判断
1-5 √××√× 6-10√×××√ 11-15 √×√×√ 16-20×√××√
二、选择
1-5BCBCB 6-10 BAABB 11-15CABCB
三、实践探究
1.
(1)钢针没有被充分磁化,磁性太弱,改进:用磁铁的磁极在钢针上沿同一方向多次摩擦,
让钢针获得更强、更稳定的磁性
(2)周围有铁制品、其他磁铁等干扰源。改进:远离铁制品、其他磁铁等干扰源
(3)水面晃动或者有风的影响。改进:使水面平静,在无风的环境中进行测试
(4)钢针在泡沫小球中穿得不对称,在水中不是水平漂浮。改进:将钢针在泡沫小球中穿正,
保证重心居中,让钢针可以自由转动
2.
3.盒子干净卫生无异味,在盒盖上扎一些小孔,保证空气流通。盒子放于温度适宜、湿度适
宜之处、避免阳光照射。盒子底部可以铺纸巾,方便清理蚕粪便。
4.用大小 / 轻重不同的球从不同高度砸细沙,可造出大小、深浅、交叠的环形山;(具体过
程展开说也可以)
细沙盘模拟月球表面,球模拟撞击天体,砸击过程模拟天体撞击月球

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