统编版三年级语文下册期末检测试卷(含答案)

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统编版三年级语文下册期末检测试卷(含答案)

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统编版三年级语文下册期末检测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
第一部分:积累与运用(54分)
看拼音,写词语(10分)
qiǎo kè fēng dù jīng yàn bō dòng gān jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nuǎn huo zhēng qí biàn huàn wǔ dǎo shǒu yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给加点字选择正确读音,打“√”(5分)
1. 纤细(xiān qiān) 纤夫(xiān qiān )
2. 作坊(zuō zuò) 作业(zuō zuò )
3. 便宜(pián biàn) 方便(pián biàn )
4. 笼罩(lóng lǒng ) 笼子(lóng lǒng)
5. 挣扎(zhēng zhèng) 挣脱(zhēng zhèng )
三、形近字、同音字辨析组词(6分)
蜂( ) 阻( ) 途( )
锋( ) 组( ) 涂( )
四、补全词语,并完成练习(8分)
没( )打( ) 灰心( )( ) 奔流( )( )
五( )十( ) 津津( )( ) 念念( )( )
1. 形容情绪低落、精神不振的词语是:__________(1分)
2. 仿照“AABC”结构,再写一个词语:__________(1分)
五、单项选择题(8分)
1. 下列词语全部属于描写景色的一组是( )
A. 春暖花开、秋高气爽 B. 从容不迫、镇定自若
C. 人山人海、热火朝天 D. 兴高采烈、喜气洋洋
2. 下列句子修辞手法判断完全正确的一项是( )
A. 树上的小鸟叽叽喳喳地唱歌。(比喻)
B. 落叶像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。(拟人)
C. 操场上热闹极了,有的跑步,有的跳绳,有的踢球。(排比)
D. 他饿得能吃下一头牛。(比喻)
3. 《石蜂》一文告诉我们的科学知识是( )
A. 蜜蜂记忆力超强 B. 蜜蜂拥有辨别方向的本能
C. 蜜蜂只在白天活动 D. 蜜蜂依靠声音认路
4. 下列诗句属于描写传统清明节日的是( )
A. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 D. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条
5. 《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是( )
A. 外表美丽的事物最有用 B. 事物各有长短,不能只看外表
C. 丑陋的事物毫无价值 D. 美丽比实用更重要
6. “改过不吝,从善如流”的意思是( )
A. 珍惜时间,勤奋学习 B. 勇于改正错误,虚心听取善意建议
C. 坚持努力,永不放弃 D. 待人真诚,诚实守信
7. 下列属于雅人四好的是( )
A. 琴棋书画 B. 梅兰竹菊 C. 春夏秋冬 D. 笔墨纸砚
8. 下列说法错误的一项是( )
A. 赵州桥是李春设计的石拱桥 B. 造纸术是我国古代四大发明之一
C. 宋庆龄是诚实守信的人 D. 寓言故事都出自真实生活
六、按要求完成句子练习(7分)
1. 春风吹拂着大地。(扩句,至少扩两处)
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2. 小雨滴落在窗户上。(改为拟人句)
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3. 美丽的荷花被我深深地吸引了。(改为“把”字句)
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七、课文积累与默写(10分)
1. 《绝句》:迟日江山丽,________________。
2. 《惠崇春江晚景》:________________,正是河豚欲上时。
3. 《三衢道中》:绿阴不减来时路,________________。
4. 《清明》:________________,路上行人欲断魂。
5. 《九月九日忆山东兄弟》:________________,每逢佳节倍思亲。
6. ________________,耳听为虚。
7. 近朱者赤,________________。
8. ________________,焉得虎子。
9. 守株待兔,________________。
10. 改过不吝,________________。
第二部分:阅读理解(22分)
一、课内阅读《荷花》节选(10分)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1. 本段作者是________。(2分)
2. 文中描写了哪些小动物?它们分别带来了什么?(4分)
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3. 为什么作者会觉得自己仿佛变成了一朵荷花?(4分)
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二、课外阅读《细心观察的乐趣》(12分)
①生活中处处藏着美好,只要我们拥有一双善于观察的眼睛,就能发现无数有趣的小秘密。观察,让平凡的生活变得生动又精彩。
②春天,我喜欢观察路边的小草。寒冬过后,小草悄悄从泥土里探出嫩绿的脑袋,嫩嫩的、软软的,充满生机。一场春雨过后,小草长得更加茂盛,一片片嫩绿铺满大地,给城市换上清新的新装。
③夏天,我最爱观察池塘里的荷叶与荷花。圆圆的荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的小伞。粉嫩的荷花亭亭玉立,有的含苞待放,有的欣然怒放,清香阵阵,惹人喜爱。蜻蜓停在花苞上,小鱼穿梭在荷叶间,构成了一幅灵动的夏日画卷。
④秋天的观察更有收获。金黄的树叶随风飘落,像飞舞的蝴蝶。果园里的果子成熟了,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头,沉甸甸的,看着就让人欢喜。
⑤细心观察,不仅能让我们发现大自然的美景,还能积累知识、开阔眼界。学会观察、用心感受,我们的生活就会充满惊喜与美好。
1. 短文围绕哪一句话展开描写?(3分)
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2. 短文依次描写了哪几个季节的景物?每个季节各写了什么?(4分)
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3. 读了短文,你懂得了什么道理?结合生活说说你的收获。(5分)
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第三部分:习作(24分)
题目:我发现了生活中的美
习作要求:
1. 结合生活观察,选取身边真实的景物或小事,体现“美好”;
2. 内容具体,条理清晰,运用恰当的修辞手法和好词好句;
3. 表达真情实感,突出自己的观察与发现;
4. 字数不少于300字,书写工整,不出现真实校名、人名。
参考答案及解析
一、看拼音写词语
顷刻 风度 经验 拨动 干净 暖和 争奇 变幻 舞蹈 手艺
二、正确读音
1.xiān、qiān 2.zuō、zuò 3.pián、biàn 4.lǒng、lóng 5.zhēng、zhèng
三、形近字组词(示例)
蜜蜂、锋利 阻止、小组 路途、涂色
四、补全词语+练习
没精打采 灰心丧气 奔流不息 五光十色 津津有味 念念不忘
1. 没精打采 2. 示例:彬彬有礼
五、选择题
1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.D
六、句子练习(示例)
1. 温暖的春风轻轻吹拂着辽阔的大地。
2. 调皮的小雨滴在窗户上欢快地唱歌。
3. 我把美丽的荷花深深地吸引了。
七、课文默写
1. 春风花草香 2. 蒌蒿满地芦芽短 3. 添得黄鹂四五声 4. 清明时节雨纷纷
5. 独在异乡为异客 6. 眼见为实 7. 近墨者黑 8. 不入虎穴
9. 而身为宋国笑 10. 从善如流
八、课内阅读答案
1. 叶圣陶
2. 蜻蜓和小鱼。蜻蜓告诉“我”清早飞行的快乐,小鱼告诉“我”昨夜做的好梦。
3. 因为一池荷花太过美丽、姿态优美,微风拂过荷花随风舞动,画面十分动人,让作者沉浸其中、身临其境,陶醉在荷花的美景中,所以感觉自己也变成了荷花。
九、课外阅读答案
1. 生活中处处藏着美好,只要我们拥有一双善于观察的眼睛,就能发现无数有趣的小秘密。
2. 春、夏、秋三个季节。春天写小草,夏天写荷叶、荷花、蜻蜓、小鱼,秋天写落叶和果园果实。
3. 示例:我明白了生活从不缺少美,缺少的是善于发现的眼睛。平时在生活中,我要细心观察身边的景物和小事,认真积累,不仅能发现自然的美丽,还能收获知识、增长见识,让生活变得更加美好。
习作评分标准(24分)
一类文(21-25分):观察细致,选材新颖,内容具体生动,修辞丰富,情感真挚,结构完整,语句流畅无错字。
二类文(16-20分):紧扣主题,内容较充实,语句通顺,有细节描写,少量错别字。
三类文(11-15分):贴合题意,内容单薄,描写平淡,语句基本通顺。
四类文(10分及以下):偏题、内容空洞、语病较多、书写潦草。

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