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杭州市建兰中学
2025学年第二学期七年级期末模拟卷
命题：冯晓卿
审核：郦晶晶
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间120分钟。
2答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。
3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4考试结束后，只需上交答题卷。
5.可能用到的相对原子质量：H:10:16
C:12
N:14Fe:56Ca:40
科学试题卷
)、选择题（每题3分，共45分）
1模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列
四幅图片，不属于模型的是(
A.速度公式w=stB.氦原子
C.电流表
D
细胞结构
2“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波”。如图是荷花植株的构造，下列有关
叙述丞确的是()
A.荷花是水生植物，因此荷花最适宜种在渗水能力很高的砂土类土壤中
B.根的生长依靠根尖根毛区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大
C藕中富含的有机物，是根从淤泥中吸收而来的
D.茎中有发达的孔道，能将气体送到根部
3.下列物态变化过程中放热的是()
①途属盘下水满变多牌桥中冰变少
③蛴中乙酥变多
@①隔够中碘救变少
A.①④
8.②④
C.D③
D②③
4.水杨酸苯酯是一种重要的消毒剂，其分子的微观结构
模型如图所示。下列关于水杨酸苯酯的说法错误的是
O-C
-0
()
(①该物质的1个分子由26个原子构成：②该物质是化
合物：③该物质中碳、氧元素的质量比是133：④该物质的相对分子质量是214g;⑤该
物质由碳、氢、氧3个死素组成；⑥该物质的化学式为C13HO:
A.①③⑤
B.②④⑥
c.③⑤⑥
七年级科学试卷第1页/共10页
aNi我NP01E5
变麻
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5.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系
是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是(
7N80
氨
氧
0质子
14.01
16.00
5
0中子
日电子
發
30.97
B
C
D
A图A是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒不是同种元素
B.图B是元素周期表的部分内容，其中x=15,磷元素位于第三周期
C.图C微粒与图D微粒的最外层电子数相同，故它们的化学性质相似
D图D微粒带两个单位正电荷
6如图为柑橘的一生，下列说法正确的是（)
⑤
A.柑橘的营递器官包括图中D、E和A
④
B图中A发育成新植株的结构是由胚珠发育而来
C图中D的内能产生花粉
胚芽
D.图中B的①是由A中的胚芽发育而来
胚根
②
7.关于物质的密度，下列说法还确的是()
A.一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度变小
B一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C.
-支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
旦.一块冰熔化成水后，它的质量变大，密度变大
8如图为昆虫的发育模式图。下列叙述正确的是()
A.若此图表示蜜蜂的发育过程，则D为卵期，A为幼虫期
B.若此图表示蝉的发育过程，则发育过程为DAB
C.若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大
D.若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期
9小金在测定土壤的成分时，进行了如下的两个实验，实验
操作与解释合理的是()
&.图甲中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同
图甲中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实
后再进行实验
甲
C.图乙中，可通过比较灼烧前后土壤的质量变化证明土壤中含有有机物
D.图乙中，可用陶土网替代铁丝网以防止土壤颗粒掉落
10.读某地等高线地形图（单位：米），下列说法正确的是（
Aa处海拔高于b处
8a、b两处相对高度为400米
-400
C.河流所在的地形是山脊
D.河流自西南流向东北
5006
七年级科学试卷第2页/共10页
5AN1 AN MIDLE5CRDO足
求器

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