资源简介 / 让教学更有效 精品 | 语文学科2026二升三语文期末阅读理解专项训练 4篇阅读一 记叙文(写人小故事)题目:热心的小桐 周末的上午,阳光暖洋洋的。小桐背着书包去图书馆看书。走到十字路口,她看见一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子,站在马路边不敢往前走。马路上车辆来来往往,老奶奶急得皱起眉头。 小桐连忙跑过去,扶住老奶奶的胳膊,轻声说:“奶奶,我扶您过马路吧!”老奶奶笑着点点头。小桐紧紧牵着老人的手,慢慢走到马路对面。 过完马路,老奶奶不停地向小桐道谢。小桐摆摆手,开开心心地走进了图书馆。短文一共有( )个自然段。用横线画出文中描写天气的句子。小桐在路上遇到了谁?她做了一件什么事?你觉得小桐是一个怎样的孩子?阅读二 说明文(状物科普短文)题目:含羞草 我家阳台上种着一盆含羞草。含羞草的叶片小小的,一片片整齐地排在细细的叶柄两侧。 含羞草十分有趣。只要用手指轻轻碰一下叶子,叶片就会立刻合拢起来,叶柄也垂下去,好像害羞低下了头。过一两分钟,叶片又会慢慢舒展开来。 原来,含羞草的叶柄根部有一个小水囊。一受到触碰,里面的水分快速流走,叶子就收拢了。含羞草耐旱,不需要经常浇水,特别好养活。短文共有( )个自然段。填空。含羞草的叶片( ),整齐排列在( )两侧。为什么一碰含羞草,它的叶子就会合拢?判断对错,对的打√,错的打×。(1)含羞草特别喜欢喝水,要天天浇水。( )(2)含羞草被碰到后,叶片会自动合拢。( )阅读三 古诗阅读村居[清] 高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这首诗描写的是哪个季节的景色?( )A.春天 B.夏天 C.秋天诗中“纸鸢”指的是________________。用自己的话写出后两句诗的意思。这首诗表达了诗人怎样的心情?阅读四 浅易小古文惜时 少年勤学,老而无忧。 白日惜光阴,夜晚勤读书。寸寸时光,不可轻弃。解释字词。少年:____________光阴:____________这句话告诉我们要珍惜_______________________________________________________。读完短文,说一说你今后会怎样安排学习时间?参考答案阅读一 记叙文答案3画出句子:周末的上午,阳光暖洋洋的。小桐遇到了一位提着菜篮的老奶奶;她搀扶老奶奶安全过马路。小桐热心助人、善良有礼貌。阅读二 说明文答案3小小的;细细的叶柄含羞草叶柄根部有水囊,受到触碰,水分快速流走,叶片就收拢了。(1)× (2)√阅读三 古诗答案A风筝孩子们早早放学回家,急忙趁着春风放飞风筝。热爱春天,喜爱孩童欢乐自在的美好心情。阅读四 小古文答案少年:年纪小的时候;光阴:时间时间(时光)示例:我会抓紧白天的学习时间,认真读书写字,不浪费一分一秒。 展开更多...... 收起↑ 资源预览