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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
2025-2026学年三年级下册数学期末素养提升押题培优卷（苏教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．暑假开始的第一天是星期日，整个暑假共52天，开学当天是星期　 　。
2． 28+□=16+○，当□=12时，○代表的数是　 　。
3．在〇里填上“>”“<”或“=”。
42+95 38+95 108×5 500 17×85 85×17
600克 6千克 4000千克 4吨 5300千克 5吨30千克
4．小诗3月27日打开下边这盒牛奶，牛奶　 　喝。(填“能”或“不能”)
5．1989年起，世界无烟日改为每年儿童节前一天，是　 　月　 　日，这个有　 　天。
6． 1980年1月12日，我国科学工作者首次登上南极大陆。这一年是　 　年(填“平”或“闰”)，第一季度有　 　天。
7．25×40的积的末尾有　 　个0，要使□58÷5的商是两位数，那么□内最大能填　 　。
8．计算28×50时，可以先算　 ×　 =　 ，然后在得数的末尾添上　 个0。
9．下面是王老师统计的三⑴班男生、女生对琴、棋、书、画感兴趣的人数情况。
(每人都选且只选一项)
项目 琴 棋 书 画
男生人数 3 8 4 5
女生人数 11 1 4 4
（1）三⑴班男生对　 　感兴趣的人数最多，女生对　 　感兴趣的人数最少。
（2）三⑴班共有学生　 　人，对琴感兴趣的女生比对书感兴趣的女生多　 　人。
10．运动会上，同学们按“1号运动员、2号运动员、3号运动员、1号运动员、2号运动员、3号运动员……”的顺序依次出场，第17位出场的是　 　号运动员。
11．东方明珠塔的灯光秀按照2黄1紫2蓝的顺序变化，当变化418次时，共出现了　 　次紫光，　 　次蓝光。
12．△□〇□△□〇□△□〇□一按这样排列下去，第33个图形是　 　，第136 个图形是　 　。
13．乐乐和明明各有一盒同样的巧克力，乐乐吃掉了巧克力的，明明吃掉了巧克力的。　 　剩下的巧克力多。
14．下图是长方形，如果宽不变，长减少　 　厘米，长方形就能变成正方形；如果长不变，宽增加　 　厘米，长方形也能变成正方形。
15．把一个边长10厘米的正方形对折后，沿折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形。每个长方形的长是　 　厘米，宽是　 　厘米。
二、判断题
16．分母相同表示分的份数相同。(　　)
17．把一个西瓜平均分成5份，取其中的3份就超过这个西瓜的 (　　)
18．50×40积的末尾有3个0。(　　)
19．体育老师要统计我们班男生和女生的跳高成绩，用单式统计表更合适。(　　)
20．列竖式计算43×26时，用26十位上的“2”乘43得到的是86个十。(　　)
三、单选题
21．一组图形按“”的顺序循环排列，第67个图形是(　　)。
A．△ B．〇 C．□
22．某商场大促销活动从2025年8月15日开始，到2025年9月5日结束。这次大促销活动一共进行了(　　)天。
A．23 B．22 C．21 D．20
23．下面图形中，是直角的是（　　）。
A．∠ B．∟
C．⌒ D．∠（开口很大）
24．算式65×33中，如果第二个乘数减少2，那么积就减少（　　）。
A．130 B．65 C．66
25．这串珠子的规律也可以表示为（　　）。
A．abcabcabc
B．
C．√√×√√×√√×
26．电影院里每排有32个座位，一共有16排，500名学生来看电影 。够坐吗？（　　）。
A．够 B．不够 C．没法判断
27．快到中秋节了，振华商店统计了四种口味的月饼一月的销售情况，商店应少购进（　　）口味的月饼。
口味 五仁 草莓 凤梨 哈密瓜
销量/盒 35 23 15 48
A．五仁 B．草莓 C．凤梨 D．哈密瓜
28．下列图形都是四边形，且都被挡住了一部分，则(　　)一定是正方形。
A．A B．B C．C D．D
29．用18个相同的小正方形可以拼成(　　)种不同的长方形。
A．1 B．2 C．3 D．4
30．下面分数大于 的是(　　)。
A． B． C． D．
四、计算题
31．直接写出得数。
50×30= 35÷7= 35×2= 400÷5= 14×4=
0÷9= 21×30= 2.8+0.2= 1.3+0.7= 1.4+2=
32．用竖式计算。
33×12= 35×115= 68×40= 102×37=
33．脱式计算。
246÷3×25 645－45×12 （156＋84）÷8
34．我会计算下面图形的面积。
35．看图列式并计算。
（　　）－＝
五、操作题
36．画一画。
（1）在方格图中画出将图①先向上平移3格，再向右平移2格的图形。
（2）画出图②的轴对称图形。
（3）如图，方框外图形的个数占圆形总个数的 ，请画出方框内的圆形。
37．下面是绿荫小学三~六年级学生近视人数统计表。根据表中的数据把条形统计图绘制完整。
年 月
年级 三 四 五 六
人数 35 60 75 82
六、解决问题
38．周末，冬冬回老家看到爷爷家的一块菜地，其中种了茄子，黄瓜的种植面积和茄子一样多，还有种了小青菜，冬冬说的对吗？请用算式说明。
39．标有A、B、C、D的4盏灯依次排成一行，每盏灯有一个开关。现在A、C不亮，B、D亮着。妙妙从灯A开始顺次拉动开关，即从A到D，再从A开始顺次拉动开关，她这样拉动827次开关后，哪些灯亮着？哪些灯不亮？
40．甜甜参加志愿活动的时间如下图，她从8月31日(周日)开始，计划参加38小时的志愿活动，甜甜几月几日能完成计划？
周一至周五：每天1小时 周六和周日：每天2小时
41．国家推行“节能减排”，某公司更新设备后，平均每天节约用电18千瓦时，照这样计算，该公司第二季度能节约用电多少千瓦时？
42．分蛋糕。妈妈买来一个蛋糕，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，剩下的贝贝吃。
（1）爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几
（2）贝贝吃到这个蛋糕的几分之几？
43．岳阳楼景区夜间门票每张35元，景区开展背诵《岳阳楼记》免门票活动。某公司45 名员工去岳阳楼景区游览，其中 34名员工背诵《岳阳楼记》免了门票，剩下的人按原价购买，一共需要支付多少元
44．希望小学900名学生去参观科技馆，租15辆车够吗？
45．端午节划龙舟比赛，一共有15个队参加比赛，每个队有19名队员。
（1）一共有多少名参赛队员？
（2）准备了24箱矿泉水，每箱12瓶，这些矿泉水每人发1瓶，够吗？
46．王阿姨制作一个蜻蜓标本需要15分钟，一个星期（7天）共制作了84个蜻蜓标本。每盒可以装4个蜻蜓标本？
（1）王阿姨一个星期制作蜻蜓标本花了多少分钟？
（2）王阿姨平均每天制作多少盒蜻蜓标本？
47．中医药是中华民族的瑰宝。为了传承中医药文化，弘扬健康理念，某学校开辟了一块中医药科普园地，其中薄荷的种植面积占整个园地的 ，枸杞的种植面积比薄荷的种植面积少占整个园地的 ，薄荷和枸杞的种植面积共占了整个园地的几分之几？
48．超市新进了一批蔬菜。
蔬菜 萝卜 菠菜 茄子 辣椒 扁豆 南瓜
质量/千克 400 700 200 100 600 500
（1） 　 　和　 　这两种蔬菜的总质量是1吨。
（2）用一辆载重3吨的货车运这些蔬菜，能一次全部运走吗
49． 4 王叔叔和18个好朋友一起去 AA 制聚餐(餐费平均承担)，聚餐结束后，王叔叔去柜台结账，餐费每人68元。
（1）王叔叔的手机中有1400元，估一估，如果他用手机付款，够吗
（2）算一算，他们聚餐一共花了多少元
50．下面是三(1)班男同学1分钟跳绳测试的成绩记录。(单位：个)
（1）根据以上成绩记录图，你能看出哪些信息？(至少写2条)
　 　。
（2）该校规定三年级男同学1分钟跳绳成绩在109个及以上个数(包括109个)的达到“优良”水平，那么三(1)班有(·名男同学1分钟跳绳成绩达到“优良”水平，占男同学总人数的 　 　。
（3）三年级共有8个班，估一估，全年级可能会有　 　名男同学1分钟跳绳成绩未达到“优良”水平，对于这部分同学，你可以提出哪些提高跳绳成绩的建议？
　 　。
参考答案与试题解析
1．二
【解答】解：52÷7=7（周）......3（天）
开学当天是星期二。
故答案为：二。
【分析】暑假的天数÷一周的天数=周数......剩下的天数，剩下的天数是3，从星期日开始数，第三天是星期二。
2．24
【解答】解：当□=12时，
28+12=16+○
40=16+○
○=40-16
○=24
○代表的数是24
故答案为：24。
【分析】先把□=12代入算式，再根据一个加数=和-另一个加数，求出○代表的数。
3．
42+95>38+95 108×5<500 17×85=85×17
600克<6千克 4000千克=4吨 5300千克>5吨30千克
【解答】解：42>38，所以42+95>38+95；108×5=540>500；17×85=85×17；
6千克=6000克>600克；4000千克=4吨；5吨30千克=5030千克<5300千克。
故答案为：>；<；=；<；=；>。
【分析】在加法计算中，一个加数不变，另一个加数越大，和就越大；
交换两个乘数的位置，积不变；
1千克=1000克；1吨=1000千克；
高级单位和低级单位作比较，可以先把高级单位化成低级单位，然后进行比较即可。
4．能
【解答】解：3月22日＋8日=3月30日
3月27日比3月30日早，则牛奶能喝。
故答案为：能。
【分析】这盒牛奶保质期最后一天的日期=3月22日＋8日=3月30日，因为3月27日比3月30日早，所以牛奶能喝。
5．5；31；31
【解答】解：世界无烟日是5月31日，这个有31天。
故答案为：5；31；31。
【分析】儿童节是6月1日，前一天就是5月最后一天，5月是大月，有31天，所以世界无烟日是5月31日。
6．闰；91
【解答】解：1980 年是普通年份，计算：
1980÷4=495
没有余数，因此 1980 年是闰年，2 月有 29 天。
第一季度包含 1 月、2 月、3 月。
1 月有 31 天，闰年 2 月有 29 天，3 月有 31 天。
总天数：31+29+31=91天。
故答案为：闰；91。
【分析】本题考查平年、闰年的判断方法。先根据闰年的判断规则确定 1980 年是闰年，再根据第一季度包含的月份（1 月、2 月、3 月），结合各月天数计算总天数。
7．3；4
【解答】解：25×40=1000，积的末尾有3个0。要使□58÷5的商是两位数，那么□内可以填1、2、3、4，最大能填4。
故答案为：3；4。
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积，然后判断乘积末尾0的个数。三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于等于除数，商就是三位数；被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数。
8．28；5；140；1
【解答】解：计算28×50，可以先算28×5=140，然后在得数的末尾添上1个0。
故答案为：28；5；140；1。
【分析】因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，然后在乘积末尾添上与两个因数末尾相同个数的0即可。
9．（1）棋；棋
（2）40；7
【解答】解：（1）男生各项目人数：琴 3 人、棋 8 人、书 4 人、画 5 人
比较大小：8>5>4>3，因此男生对棋感兴趣的人数最多。
女生各项目人数：琴 11 人、棋 1 人、书 4 人、画 4 人
比较大小：11>4=4>1，因此女生对棋感兴趣的人数最少。
（2）班级总人数：将所有男女生人数相加
3+8+4+5+11+1+4+4=40（人）
对琴感兴趣的女生比书多的人数：
11 4=7（人）
故答案为：（1）棋；棋。（2）40；7。
【分析】本题考查复式统计表的数据分析。先从复式统计表中提取对应数据，通过比较大小找出男女生兴趣人数的最值项目，再通过求和计算班级总人数，通过求差计算两类女生的人数差。
10．2
【解答】解：17÷3=5（组）······2（人），第17位出场的是2号运动员。
故答案为：2。
【分析】按照“ 1号运动员、2号运动员、3号运动员 ”3人为一组依次循环，第17位出场的循环了5组，剩余2人，则是2号运动员。
11．84；166
【解答】解：2＋1＋2=5（次）
418÷5=83（组）······3（次）
83＋1=84（次）
83×2=166（次）。
故答案为：84；166。
【分析】按照“ 2黄1紫2蓝 ”5种的颜色依次循环，当变化418次时，共循环了83组，剩余3次，紫光出现的次数= 83＋1=84次，蓝光出现的次数=平均每组蓝光出现的次数×循环的组数。
12．△；□
【解答】解：33÷4=8（组）······1（个），第33个图形是△；
136÷4=34（组），第136个图形是□。
故答案为：△；□。
【分析】按照“ △□〇□ ”4个图形为一组依次循环，第33个图形循环了8组，剩余1个，则是△；第136个图形循环了34组，则是□。
13．乐乐
【解答】解：＜，乐乐吃掉的少，说明乐乐剩下的巧克力多。
故答案为：乐乐。
【分析】因为巧克力同样多，谁吃掉的少，谁剩下的就多。分子相同的分数比较大小，分母小的分数大。
14．5；5
【解答】解：如果宽不变，长减少9-4=5厘米，长方形就能变成正方形；如果长不变，宽增加9-5=4厘米，长方形也能变成正方形。
故答案为：5；5。
【分析】要使长方形变成正方形，长减少的长度=宽增加的长度=长-宽。
15．10；5
【解答】解：每个长方形的长是10厘米，宽是10÷2=5厘米。
故答案为：10；5。
【分析】每个长方形的长=正方形的边长，每个长方形的宽=正方形的边长÷2。
16．正确
【解答】解：分母相同表示分的份数相同，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，分子是几，就表示有几个这样的分数单位。
17．正确
【解答】解：把一个西瓜平均分成5份，取其中的3份是，＞，超过这个西瓜的 。
故答案为：正确。
【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，取几份，分子就是几；
把一个西瓜平均分成5份，取其中的3份是，共5份，3份比5份的一半多，所以＞，超过这个西瓜的 。
18．正确
【解答】解：50×40=2000，积的末尾有3个0。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】50×40，可以先计算5×4，然后在积的末尾添上2个0，这样计算后再判断即可。
19．错误
【解答】解：体育老师要统计我们班男生和女生的跳高成绩，用复式统计表更合适。
故答案为：错误。
【分析】单式统计表用于统计单一项数据，而复式统计表能同时统计多组数据并进行比较。题干中需统计男生和女生两类群体的跳高成绩，有两组数据，因此使用复式统计表更合适。
20．正确
【解答】解：用竖式计算43×26时，先算43×6=258，再算43×20=860，表示86个十，最后把两次乘得的积相加。
故答案为：正确。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
21．B
【解答】解：67÷7=9……4，所以第67个图形是〇。
故答案为：B。
【分析】从图中可以看出，这列图形是△、△、〇、〇、□、□、□一共7个图形一组，那么求第几个图形是什么，用这个数÷几，如果有余数，余数是几，就是从这一列图形中的第几个图形，如果没有余数，就是□。
22．B
【解答】解：31-15＋1＋5=22（天）。
故答案为：B。
【分析】8月是大月，有31天，这次大促销活动一共进行的天数=8月的总天数-开始日期＋1天＋9月份的天数。
23．B
【解答】解：选项A：是普通角符号，不是直角；
选项B：图形为“L”形，两条边垂直，是直角；
选项C：不是角的符号，也不是直角；
选项D：钝角，不是直角；
故答案为：B。
【分析】本题考查的是对“直角”这一基本角概念的直观辨识能力。直角是指等于90度的角，在图形上通常表现为两条边互相垂直，形状像字母 “L” 或者方框的角落。
24．A
【解答】解：65×2=130
故答案为：A。
【分析】第二个乘数减少2，说明积就减少第一个乘数的2倍。
25．C
【解答】解：这串珠子的规律是：AAB、AAB、AAB·······，也可以表示成√√×√√×√√×。
故答案为：C。
【分析】先找出这串珠子的规律，然后选出相同的一项。
26．B
【解答】解：32×16=512（个），512＝500，不够坐。
故答案为：B。
【分析】用每排的座位数乘排数求出座位总数，然后与学生总数比较后判断够不够坐。
27．C
【解答】解：15<23<35<48，所以商店应少购进凤梨口味的月饼。
故答案为：C。
【分析】比较每种口味月饼销量，哪种销量少，就少购进一些。
28．B
【解答】解：正方形的四条边都相等，四个角都是直角，B一定是正方形。
故答案为：B。
【分析】图形B相邻两条边的长度相等，并且露出了3个直角，则一定是正方形。
29．C
【解答】解：18=18×1=9×2=6×3，可以拼成3种不同的长方形。
故答案为：C。
【分析】可以拼成3种不同的长方形，分别是①18个小正方形摆成一排，②摆成2排，每排9个小正方形，③摆成3排，每排6个小正方形。
30．C
【解答】解：A项：＜；
B项：＜；
C项：＞；
D项：＜。
故答案为：C。
【分析】表示把单位“1”平均分成2份，占其中的1份；分别计算各个分数分子与分母的一半的大小，分子大于分母一半的分数就大于，否则小于或者等于。
31．
50×30=1500 35÷7=5 35×2=70 400÷5=80 14×4=56
0÷9=0 21×30=630 2.8+0.2=3 1.3+0.7=2 1.4+2=3.4
【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐。计算乘数末尾有0的乘法：先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0。整百、整十数除以一位数：先想被除数里面有几个百、几个十，再用几个百、几个十除以一位数，得出结果。口算两位数乘一位数：可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加。
32．解：
33×12=396
35×115=4025
68×40=2720
102×37=3774
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
33．2050；105；30
34．225平方分米；38平方厘米
35．1－＝
【分析】用分数表示涂色部分，整体被平均分成几份，就在分母写几，其中的几份涂色，就在分子写几；
整体涂色用“1”表示，然后减去去掉的部分即可。
36．（1）解：
（2）解：
（3）
【分析】（1）先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，再画出经过两次平移后的图形即可；
（2）轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置，再画出轴对称图形；
（3）方框外图形的个数占圆形总个数的 ，说明把所有圆形平均分成5份，方框外是其中的2份，所以在方框内画出3份圆形即可。
37．解：。
【分析】把统计表中的数据制成统计图即可。
38．解：＋＝
1－＝
＜
答：东东说的不对。
【分析】爷爷家菜地小青菜占的分率=1-茄子地占的分率-黄瓜地占的分率，然后与比较大小。
39．解：A、C灯被拉动的次数是双数时灯不亮，是单数时灯亮；B、D灯被拉动的次数是双数时灯亮，是单数时灯不亮，
拉4次看做1轮
827÷4=206(轮)……3(次)
A、B、C灯被拉动了206+1=207(次)，D灯被拉动了206次，所以A 灯亮，B灯不亮，C灯亮，D灯亮。
答：A、C、D灯亮着，B灯不亮。
【分析】拉动的总次数÷1轮拉动的次数=拉的轮数......剩余的次数，据此解答。
40．解：1×5+2×2=9(小时) ，每周参加志愿者活动的时间是9小时
38÷9=4(周)……2(小时)
剩余的2小时为8月31日(周日)这一天的2小时
4×7=28(天)
28天后是9月28日
答：甜甜9月28日能完成计划。
【分析】计划参加志愿活动的时间÷每周参加志愿活动的时间=参加的周数......剩余的时间，参加了4周是28天；8月31日向后数28日是9月28日。
41．解：第二季度共有30＋31＋30＝91(天)
91×18＝1638(千瓦时)
答：该公司第二季度能节约用电1638千瓦时。
【分析】第二季度是4月、5月、6月，4月和6月有30天，5月有31天，然后把第二季度的天数加起来即可，那么该公司第二季度能节约的用电量=第二季度的天数×平均每天节约的用电量，据此代入数值作答即可。
42．（1）解：＋＝
答：爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的。
（2）解：1－＝
答：贝贝吃到这个蛋糕的。
【分析】（1）求爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的分率=爸爸吃了这个蛋糕的分率＋妈妈吃了这个蛋糕的分率；
（2）把这个蛋糕看作一个整体，贝贝吃了这个蛋糕的分率=“1”-爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的分率。
43．解：(45-34)×35
=11×35
=385(元)
答：一共需要支付385元。
【分析】剩下的人数=这个公司员工的人数-免门票的人数，那么一共需要支付的钱数=剩下的人数×每张门票的价钱，据此代入数值作答即可。
44．解：59×15＝885（名）
885＜900
答：租15辆车不够。
【分析】15辆车可以乘载的人数=每辆乘载的人数×15，再与900进行比较即可。
45．解：（1）15×19＝285（名）
答：一共有285名参赛队员。
（2）12×24＝288（瓶）
288＞285
答：这些矿泉水够每人发1瓶。
【分析】（1）一共参赛的人数=每个队参赛的人数×队数，据此代入数值作答即可；
（2）矿泉水的瓶数=箱数×每箱的瓶数，然后与队员的人数进行比较即可。
46．解：（1）84×15＝1260（分钟）答：王阿姨一个星期制作蜻蜓标本花了1260分钟。（2）84÷7÷4=12÷4＝3（盒）答：王阿姨平均每天制作3盒蜻蜓标本。
（1）解：84×15＝1260（分钟）
答：王阿姨一个星期制作蜻蜓标本花了1260分钟。
（2）解：84÷7÷4
=12÷4
＝3（盒）
答：王阿姨平均每天制作3盒蜻蜓标本。
【分析】（1）王阿姨一个星期制作蜻蜓标本花的时间=王阿姨一个星期一共制作蜻蜓标本的个数×制作一个蜻蜓标本需要的时间，据此代入数值作答即可；
（2）王阿姨平均每天制作蜻蜓标本的个数=王阿姨一个星期一共制作蜻蜓标本的个数÷一个星期的天数，那么王阿姨平均每天制作蜻蜓标本的盒数=王阿姨平均每天制作蜻蜓标本的个数÷每盒可以装蜻蜓标本的个数，据此代入数值作答即可。
47．解：
答：薄荷和枸杞的种植面积共占了整个园地的
【分析】枸杞种植面积占比=薄荷种植面积占比-枸杞比薄荷少占的比例， 薄荷和枸杞共占比=薄荷种植面积占比+枸杞种植面积占比；据此代入具体数值计算。
48．（1）萝卜；扁豆
（2）解：400+700+200+100+600+500=2500(千克)
3吨=3000千克
2500<3000
答：能一次全部运走。
【解答】解：（1）400+600=1000（千克）=1（吨）
萝卜和扁豆这两种蔬菜的总质量是1吨。
故答案为：（1）萝卜；扁豆。
【分析】（1）1吨=1000千克，只要两种蔬菜的质量之和是1000千克即可；
（2）6种蔬菜相加的和小于3吨，就说明能一次全部运走。
49．（1）解：18+1=19(人)
19×68≈70×20=1400(元)
1400=1400
答：够。
（2）解：19×68=1292(元)
答：他们聚餐一共花了1292元。
【分析】（1）聚餐的总人数=1+好朋友的人数，然后用聚餐人数×每人的餐费；
估算两位数乘两位数，可以把两位数看成近似的整十数，然后进行计算；
（2）他们聚餐一共花的钱数=一共聚餐人数×每人的餐费，据此代入数值作答即可。
50．（1）①成绩是122下的人数最多、②成绩低于100下的有1人
（2）
（3）80；要掌握正确的方法，加强训练，争取早日达标
【解答】解：（1）从成绩记录图可以看出：①成绩是122下的人数最多；②成绩低于100下的有1人（答案不唯一）；
（2）共统计26人，其中， 绩在109个及以上个数(包括109个)的有14人，占男同学总数的；
（3）10×8=80（名），建议这些未到达“优良”的同学要掌握正确的方法，加强训练，争取早日达标（答案不唯一）。
故答案为：（1）①成绩是122下的人数最多、②成绩低于100下的有1人；（2）；（3）80；要掌握正确的方法，加强训练，争取早日达标。
【分析】（1）观察成绩记录图，统计的数据越高人数越多；
（2）男生有26人，达到“优良”的有14人，则占男同学总数的；
（3）三（1）班未达到“优良”水平的大约10人，8个班大约的人数=8×10=80人；建议这些未到达“优良”的同学要掌握正确的方法，加强训练，争取早日达标。
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