期末专题:功和机械能-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

期末专题:功和机械能-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末专题:功和机械能-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)
一、单项选择题
1.跳台滑雪是冬奥会的项目之一。如图,运动员从助滑开始,经各个不同的位置,最终落至着陆坡。不考虑摩擦和空气阻力,则运动员(  )
A.从A到B,动能减小 B.从B到C,重力势能减小
C.从C到D,重力势能减小 D.从C到D,动能减小
2. 某物流公司某次使用无人机在高原地区运输货物。下列关于货物机械能的说法正确的是 ( )
A.无人机上升过程中,货物的重力势能一定增大
B.无人机减速上升过程中,货物的机械能一定守恒
C.无人机悬停在山口调整姿态时,货物的机械能为零
D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大
3.下列说法正确的是(  )
A.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大
B.甲每小时做的功比乙多,甲的功率就比乙大
C.功率大的机器比功率小的机器做的功多
D.由可知,功率跟功成正比,所以只要做的功多,功率就大
4.如图所示的几个情形中,人做功的是(  )
A.图甲中女孩把一箱报刊搬起来
B.图乙中学生背着书包在水平路面上匀速前进
C.图丙中虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动
D.图丁中足球被踢后,在草地上滚了一段距离
5.如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tAB>tCD,运动距离sAB=sCD,比较两种情况下拉力所做的功和功率(  )
A.AB段做功较多 B.CD段做功较多
C.AB段功率较小 D.AB段与CD段的功率一样大
6.在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,重物的质量关系为,木桩相同,木桩和重物位置如图甲所示,重物静止释放后,木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示。下列说法错误的是(  )。
A.若C将木桩打入沙中的深度相同,则
B.比较A、C可知,重力势能与重物被举高度的关系
C.木桩打入沙中的深度可以反映重物重力势能的大小
D.本实验用到的实验方法有控制变量法和转换法
7.在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其和图像分别如图甲和图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是(  )
A.0-3s内拉力做功9J B.3-6s内拉力的功率逐渐变小
C.第10s拉力的功率为60W D.9-12s内拉力做功18J
8.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是(  )
A.从O点到C点运动员速度一直减小
B.从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C.从O点到A点运动员的机械能不变
D.运动员在A点时速度最大
9.如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F,物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则(  )
A.物体在EF段的速度大于GH段的速度
B.物体在GK段受到的摩擦力等于5N
C.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
D.拉力F在EF段的功率小于在GH段的功率
10.在“探究动能的大小与哪些因素”有关的实验中(如图),让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。下列说法中正确的是(  )。
A.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
B.铁球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性
C.铁球从斜面上滚下的过程中,铁球受到的支持力没有做功
D.该实验研究对象是木块B
二、填空题
11.2025年底,我国最大的高空风力发电捕风伞成功开伞。在捕风伞从低处向高处加速上升过程中,它的重力势能   ,机械能   。(选填“增大”“减小”或“不变”)
12.投壶是我国经典传统民俗游戏。投掷箭矢时,手对箭矢施力使其飞出,同时手也感受到了作用力,说明物体间力的作用是   的;箭矢离开手后,人对箭矢   (选填“没有”或“有”)做功。
13.小明用20N的水平推力使木箱在水平地面上2s内匀速前进1m。木箱所受的摩擦力是   N,推力对木箱做功的功率是   W。当水平推力增大到30N时,木箱所受的摩擦力是   N,水平方向所受的合力是   N。
14.长沙的很多餐馆用智能机器人替代人工送餐,如图所示。该机器人水平匀速前进30m,将重10N的菜盘送到客人桌前,用时20s,若机器人工作时牵引力恒为20N,完成本次送菜,牵引力做功   J,牵引力做功的功率为   W,此过程中机器人对菜盘做功为   J。
15.2026年中国游泳公开赛暨全国春季游泳锦标赛中,来自河北13岁小将于子迪获得女子200m蝶泳冠军。
(1)准备比赛的于子迪听到观众的呐喊声是观众的声带   产生的,通过   传播到于子迪的耳中。现场解说员声音洪亮,这里的“洪亮”主要描述声音的   。
(2)比赛时,于子迪起跳入水过程中,她的   能转化为动能,两臂奋力向后划水,身体却向前游动,说明力的作用是   ;如图所示,以于子迪为参照物;终点的工作人员是   的。
16.【日常生活】某日,八年级同学去科技游乐场开展了为期一天的研学活动。大家在开心游玩的同时探索科技的奥秘,了解生命的起源,体验合作的力量。请运用有关的物理知识,完成下面小题。
(1)“飞翔”时的座椅比较舒适,因为此时人体的受力面积大,   小;“穿越火山”时要系上安全带,是为了防止   带来的危害;“丛林漂流”中的橡皮船碰壁时会发生凹陷,说明力可以改变物体的   。
(2)如图甲中过山车从A点出发自由滑行,先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车在   点的机械能最大。若在D点时,过山车所受的一切外力消失,它将   ;从B点到D点的过程中,过山车的机械能   (选填“守恒”或“不守恒”)。
三、实验探究题
17.在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,实验器材有带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。
(1)如图甲,用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为   N,则木块所受摩擦力大小为   N,方向是   。
(2)将小球放在木块的凹槽内,重复(1)的操作,弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与   有关。
(3)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系,如图乙所示。
①进行实验时,为改变小球在水平面上开始运动的速度,应使小球从同一斜面上的   高度由静止滚下。
②小球在同一斜面上的位置越高,滚下时木块被撞得越远。实验表明,质量相同的小球,运动的速度越大,动能越   。
③请根据上述结论,对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议:   。
18.如图甲,小明发现儿童公园里的滑梯轨道是弯曲的斜面而不是平直的斜面,他思考∶在相同条件下,物体在弯曲斜面和平直的斜面轨道滑下时运动的快慢如何呢?他进行了如下实验∶
(1)在平直斜面上,小车从A点由静止下滑过程中,小车的机械能转化情况为:   能转化为   能,如图乙,斜面上AB段的距离为   cm;
(2)小明测得小车从A点到B点用时3.5s,从A点到C点的时间为5s,则小车下滑时   (选填“是”或“不是”)匀速直线运动;
(3)接着在A点到C点之间,他选用材料、表面粗糙程度等与图乙所示斜面均相同的弧形板搭建起一个长为108cm的弯曲斜面进行实验,如图丙所示。通过测量,他算出小车由静止从A点滑到C点时,前一半路程的平均速度为0.2m/s,后一半路程的平均速度为0.3m/s,则小车在整个弯曲斜面滑行的平均速度为   m/s;
(4)上述实验中,小车从   (选填“平直”或“弯曲”)轨道上下滑时所用时间更短。
19.如图甲,小光对冬奥会跳台滑雪很感兴趣,跳台滑雪成绩由飞行距离(起跳点C到落地点D之间的水平距离)和空中姿势两部分组成。于是他设计了图乙装置模拟比赛,让小球从A点沿光滑轨道自由滑下,撞击C处木块,并测量木块在斜面上移动的距离。
实验 小球质量 小球高度 移动距离
① 20g 10cm 9cm
② 20g 40cm 13cm
③ 80g 10cm 11cm
(1)小球在A点时具有   能,到达C处撞击木块前主要转化为   能;
(2)多次实验后,记录数据如图丙所示。小光发现数据可用来研究“影响动能大小的因素”,
a.结合数据,可通过   来判断小球动能的大小;
b.比较①、②两次实验可用来研究动能与   的关系;比较①、③两次实验可知,另一条件相同时,小球   越大,其动能越大;
c.根据上述实验小光推断:运动员飞行距离越远,说明其在C点处的动能   (选填“越大”或“越小”);
(3)小光发现运动员均从同一位置A开始下滑,即影响动能大小仅剩质量一个因素。那为什么跳台滑雪运动员却普遍是偏瘦体型?请选择一个角度简要解释:   。
20.相关资料表明,大部分重大交通事故是由汽车超载、超速造成的。物理兴趣小组的同学由此想到物体的动能大小与其质量和速度有关,于是决定探究物体的动能大小与质量、速度的关系。实验过程如图甲、乙、丙所示,其中,。
(1)为了探究物体的动能大小与质量的关系,实验中要控制小球到达水平面起始端的速度相同,则应让小球从斜面上   由静止开始滚下。
(2)探究物体的动能大小与速度的关系时,应选择图   进行比较。
(3)实验中,物体动能的大小是通过   来反映的。
(4)完成上述实验后,兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响,实验过程如图丁、戊、己所示。这三次实验是通过改变接触面   来改变小车所受阻力大小的;实验中发现,接触面越光滑,小车受到的阻力   ,小车的速度减小得越慢。由此推理得出:运动的物体如果不受力,将保持   运动状态。
四、计算题
21.米轨联古今,古村展新颜。某米轨小火车在一段平直轨道上匀速行驶2000m所用的时间为400s,行驶过程中受到的牵引力为6000N。求:
(1)小火车在该路段行驶的速度;
(2)小火车在该路段行驶过程中牵引力做的功;
(3)小火车在该路段行驶过程中牵引力做功的功率。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】增大;增大
12.【答案】相互;没有
13.【答案】20;10;20;10
14.【答案】600;30;0
15.【答案】(1)振动;空气;响度
(2)重力势;相互;运动
16.【答案】(1)压强;惯性;形状
(2)B;做匀速直线运动;不守恒
17.【答案】(1)0.8;0.8;水平向左
(2)压力大小
(3)不同;大;严禁超速行驶
18.【答案】(1)重力势;动;45.0
(2)不是
(3)
(4)弯曲
19.【答案】(1)重力势;动
(2)木块移动的距离;速度;质量;越大
(3)体型大空气阻力大,不利于飞行
20.【答案】(1)同一高度
(2)甲、乙
(3)木块被撞击后移动的距离
(4)粗糙程度;越小;匀速直线
21.【答案】(1)解:行驶的速度为
(2)解:牵引力做的功为
(3)解:牵引力做功的功率为
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览