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期末押题专项：基础知识综合-2025-2026学年语文八年级下册统编版（2024）
阅读下面语段，完成小题。
春日踏青访古，是中国人延续千年的浪漫。和风煦煦，春光缱quǎn▲，郊野褪去冬日的枯涩，万物次第复苏。远山清朗，溪水chán▲流，岸边草木舒展身姿，繁花肆意绽放，空气中弥漫着清新的草木气息。古人春游，从不止于赏景嬉闹，或是临流赋诗、抒怀言志，或是登高望远、沉淀心境，在自然山水间涵养气度、涤荡心灵。这份藏在春光里的雅致与从容，跨越千年依旧动人，让每一个奔赴春日的人，都能在烟火尘世中，寻得一份恬淡安然的力量。
1．字音字形
根据文中拼音，写出相应的汉字。
缱quǎn　 　 chán　 　湲
2．词语运用
下列对加点词语的运用，有误的一项是（　　）
A．万物次第复苏：春日万物依照次序苏醒生长，词语使用贴合语境。
B．景致恬淡安然：用来形容春日山野清幽静谧、平和美好的氛围，用词恰当。
C．古人春游嬉闹、抒怀言志：古人借春日山水抒发情怀、寄托志向，符合传统春游内涵。
D．这份雅致跨越千年依旧动人：形容春日文化传承久远，词义夸大、不合语境。
3．标点辨析
下列对语段语句标点修改、分析正确的一项是（　　）
A．原句“或是临流赋诗、抒怀言志，或是登高望远、沉淀心境”，两处顿号可改为逗号，不影响句意。
B．“让每一个奔赴春日的人，都能在烟火尘世中，寻得一份恬淡安然的力量。”句中两个逗号多余，应全部删去。
C．语段中“涵养气度、涤荡心灵”之间的顿号应改为分号，区分并列分句关系。
D．“和风煦煦，春光缱绻”中间逗号应改为顿号，强化短句并列节奏。
阅读下面文字，完成各题。
初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里美丽纷飞的章节。阅读，可以让我们欣赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化：阅读，可以让我们了解草长（yīng）▲飞、大雁迁（xǐ）▲ 的事理；阅读，可以让我们追溯古人的情思，使自己的心灵受到美的熏（táo）▲ 和感染……让我们以书籍为砾石，阅读为脚印，来铺就人生的闪光之路吧！
4．请为文中标注下划线的字选择正确的读音。
①溯　 　（A. sù B. shuò） ②砾　 　 （A.lì B.lè）
5．请根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①草长（yīng）　 　飞 ②迁（xǐ）　 　③熏（táo）　 　
阅读下面的文字，完成小题。
对我来说，对母亲的sī mù，是乡愁中最____的爱。小时候，我时常依偎在母亲的怀中，望着皎洁的月亮，任由母亲讲的故事在耳畔响亮。母亲有着清澈的眼睛、____的脸庞，她常常kuān wèi我，让我心安，让我从怅惘失落走向明朗振奋。母爱如水，它不是叫人 tàn wéi guǎn zhǐ的庐山飞瀑，也不是叫人心惊魄的钱塘怒涛，而是月夜下缓缓流淌的石上清泉，是润物无声的江南春雨，庇护我无忧成长……当那首歌颂母亲的旋律____时，我才发现记忆中似乎近在咫尺的母亲，原来还在千里之外的家乡。
6．根据拼音写出相应的词语。
①sī mù　 　 ②kuān wèi　 　 ③tàn wéi guǎn zhǐ　 　
7．下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
A．激烈 幽静 半途而废
B．浓烈 恬静 戛然而止
C．浓烈 恬静 半途而废
D．激烈 幽静 戛然而止
8．语段中画线的句子有一处语病，请提出修改意见。
民俗是由民众创造并世代传承的民间文化。班级将开展系列专题学习活动，小雨为本次活动撰写了主持词，请你帮他完善一下。
深巷里的社戏台前，老榆树垂下的气根在夜风里轻晃，恍如鲁迅笔下乌篷船头的流苏。当年少年们挤在船头看戏的欢闹声，早已化作江南水乡的集体记忆，在咿呀的唱腔里chán chán流淌。这些扎根土地的民俗，恰似黄土高原上的安塞腰鼓，kàng fèn的鼓点震落高原的积雪，红绸翻卷间迸发出原始的生命力，让观者的血脉与千年前先民的呐喊共振。
吴伯箫笔下的灯笼在记忆深处次第亮起，竹骨宣纸间透出的暖光，曾让多少游子红了yǎn kuàng。提灯迎祖父的稚子，在岁末守岁的烛影里，触摸到文化传承的温度。这温度延续到贺敬之重返延安的时刻，信天游的曲调在宝塔山下回旋，白羊肚手巾包裹的不仅是汗水，更是一个民族倔强的文化基因。
9．请根据主持词中的拼音写汉字。
①chán chán　 　
②kàng fèn　 　
③yǎn kuàng　 　
10．主持词中“让观者的血脉与千年前先民的呐喊共振”，此处“共振”替换为以下哪个成语更为贴切？（　　）
A．同声相应 B．心心相印 C．身临其境 D．感同身受
11．家风是民风民俗的微缩，千万家风汇聚交融，共筑文化血脉与社会风尚。仔细观察右侧海报，为上联“灯前展卷一家暖”选择最恰当的下联(　　)
A．全家共读绽笑颜 B．堂上承训百代贤
C．妙笔生花满室香 D．书香满屋育栋梁
12．小雨对画波浪线的句子重音把握不准，请你帮他找出一处重音并说明理由。
阅读下面的语段，完成下面的任务。
翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归省的母亲，到偏僻的平桥村，在几个少年的蹿掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当振撼人心的鼓声戛然而止时，一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。在科学小品文中，我们与悄然变换的物候一同走过寒冬的沉寂，让销声匿迹的生灵重归大地；与小小的沙砾一起翻越山麓跨越沟壑，破解“海枯石烂”……
品读经典诗文，涵养一份温润情怀。缘溪而行，你惊叹“芳草鲜美，落英缤纷”，追寻一方净土；送别友人，你脱口而出“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，传递一份旷达。____ ，____，____，____。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
13．给语段中加点的字注音。
戛　 　然而止 销声匿　 　迹
14．语段中有两个错别字，请找出并改正。
　 　改成　 　
　 　改成　 　
15．上文画线句子存在语病，请你提出修改意见。
16．依次填入语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（　　）
①但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程
②这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里
③作为一个中国人，如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式
④受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的
A．②③①④ B．②④③① C．③②①④ D．③②④①
阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。
中华传统文化是先人留给我们的精粹宝藏，每一部经典都凝聚着古人的智慧结晶。正如明代思想家王阳明所言：“知者行之始，行者知之成”，但倘若____地理解经典，便如同在迷雾中徘徊，难以触摸其真正内核。朱自清先生____创作的《经典常谈》，恰似一座连接古今的桥梁，将浩如烟海的文化经典化作通俗易懂的文字，其中对典籍的精彩剖析，让人____。先贤的gào jiè▲犹在耳畔，提醒我们对待经典不可有丝毫xiè dài▲；书中每一页都承载着文化的积淀，每一段都蕴含着知识的光芒，那些精辟的解读lì zài mù▲，等待我们去汲取。今天的阅读交流活动，希望大家能积极分享阅读感悟，怀着对经典的热忱，让每个人都能在思想的碰撞中____，收获属于自己的文化启迪！
17．阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
①gào jiè　 　 ②xiè dài　 　 ③ lì li zài mù　 　
18．依次填入文段中画横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
A．断章取义殚精竭虑叹为观止各得其所
B．望文生义处心积虑津津乐道各行其是
C．顾名思义呕心沥血赞不绝口各有所长
D．以偏概全煞费苦心拍案叫绝各取所需
19．语段中画波浪线的句子表达欠妥，请修改后把正确句子写一遍。
九中八年级(3)班开展以“寻文化之根，品生活之美”为主题的语文综合实践活动，小潇同学撰写了一段有关文化感悟的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。
月夜行舟，迅哥儿在平桥村与伙伴们看社戏，那豆麦蕴藻之香与悠扬笛韵，至今仍在记忆深处回荡。黄土高原上，一群茂腾腾的后生捶击腰鼓，百十个斜背响鼓的后生如被静穆震憾，爆发出奇伟磅礴的力量，使人叹为观止。乡村夜色中，灯笼下晃动着祖父雪白的胡须，母亲递上的春联，寄托着“家”的温暖与牵挂。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒，冰雪融化，草木萌发，燕子翩然归来，大自然用无声的语言讲述着时间的秘密。而恐龙化石的发现，则像一把钥匙，为我们揭开地壳运动的谜题，那些看似消声匿迹的远古生物，其实一直沉默地诉说着地球的往事。①这些文字让我们触摸到文化的温度。②它们将永远铭刻在我们的记忆深处。③在阅读中，我们与历史对话。④在感悟中我们与生命相拥。
20．语段中有两个错别字，请找出并改正；给划线的“翩”字注音。
“　 　”改为“　 　” “　 　”改为“　 　” “翩”应读作“　 　
21．语段中的词语“叹为观止”，下列选项中与它结构相同的成语是(　　)
A．奇伟磅礴 B．戛然而止 C．人情世故 D．大彻大悟
22．下列对语段中标序号的句子中划线词语的语法分析，正确的一项是(　　)
A．句①中“文化”是名词，在句中作宾语。
B．句②中“永远”是副词，修饰动词“铭刻”
C．句③中“我们”是代词，在句中作定语。
D．句④中“生命”是名词，与“相拥”构成动宾短语。
23．下列的句子，有语病的一项是(　　)
A．“迅哥儿在平桥村与伙伴们看社戏”一句中，“与伙伴们”是状语，修饰“看”。
B．“使人叹为观止”一句中，“叹为观止”用在此处恰当，表现了安塞腰鼓的魅力。
C．“大自然用无声的语言讲述着时间的秘密”运用了拟人手法，生动形象。
D．这次社戏之所以热闹，是因为腰鼓的节奏十分欢快的原因，让观众都沉浸在热闹的氛围里。
24．语段中标序号的四个句子顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是(　　)
A．①③④② B．③④①② C．①④③② D．③①④②
★技艺体验区★下面是校学生会成员小语为技艺体验区搜集到的木雕资料，请你完成后续任务。
木雕是我国的传统手工技艺，在我国的历史最早可以①zhuī sù到7000多年前的浙江余姚河姆渡文化。传统木雕以“木”为媒，以斧、刀、锉、锥等为工具，凭借匠人蔚为大观的手法，雕刻出令人震撼的万千世界。唐代木雕工艺水平高超，让世人叹为观止，不论造型、败彩、圆雕、浮雕都已臻成熟，木雕的应用②lǐng yù 更加广泛，有佛像、人物、花鸟、走兽等种类，日趋完美并且开始向写实方向发展，各类独具特色的木雕工艺开始流行。这些鬼斧神工的技艺并未随时间③liú shì 而褪色，而是一代代传承至今。要做出精美的一件木雕，需要经过打胚、修光、精修等诸多环节，耗时几个月甚至数年左右。因此，人们形容木雕是时间的艺术。在木香浸染里，在一雕一刻中，凝聚着千年文脉的气息，缓缓流淌。
25．根据资料中的拼音，写出相应的词语。
①zhuī sù　 　 ② lǐng yù　 　 ③liú shì　 　
26．文段中画线句子有语病，以下修改最恰当的一项是（　　）
A．要做出精美的一件木雕，需要经过打胚、修光、精修等诸多环节，耗时几个月甚至数年左右。
B．要做出一件精美的木雕，需要经过打胚、修光、精修等诸多环节，耗时几个月甚至数年。
C．要做出一件精美的木雕，需要经过打胚、修光、精修等诸多环节，耗时几个月甚至数年左右。
D．要做出精美的一件木雕，需要经过打胚、修光、精修等诸多环节，耗时几个月甚至数年。
27．文段中加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．蔚为大观 B．叹为观止 C．独具特色 D．鬼斧神工
答案解析部分
【答案】1．绻；潺
2．D
3．A
【答案】4．A；A
5．莺；徙；陶
【答案】6．思慕；宽慰；叹为观止
7．B
8．将“响亮”改为“回响”。（或者改为“回荡、响起、萦绕”）
【答案】9．潺潺；亢奋；眼眶
10．D
11．B
12．示例1：重音：倔强。理由：突出民族文化基因的坚韧特质，是句子情感与主旨的核心强调点。重音：包裹。理由：写出白羊肚手巾覆盖、承载的状态，强调它与汗水、文化基因紧密相连，突出其承载意义。
示例2：重音：不仅。理由：表示递进关系，指不只停留在表面，为后文突出“文化基因”做铺垫，强化句子的深层含义。
示例3：重音：基因。理由：基因的意思是深入血脉的精神传承，强调这种文化精神根深蒂固，代代相传。
【答案】13．jiá；nì
14．蹿；撺；振；震
15．在“‘海枯石烂’”后面加上“的密码”。
16．A
【答案】17．告诫；懈怠；历历在目
18．A
19．今天的阅读交流活动，希望大家能积极分享阅读感悟，怀着对经典的热忱，让每个人都能在思想的碰撞中各有所获，收获属于自己的文化启迪！
【答案】20．震憾；震撼；消声；销声”；“piān”
21．B
22．B
23．D
24．A
【答案】25．追溯；领域；流逝
26．B
27．A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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