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2025-2026第二学期期末教学质量监测
七年级道德与法治参考答案
一、（本大题共12个小题，每小题2分，共24分）
1、D解析】本题考查青春的邀约。题干中“把自己的想法记录在笔记上”有助于宣泄情绪，调节心理矛盾与困惑，
故选项D正确；其他三个都不符合。
2、A【解析】本题考查青春正当时。仔细阅读图画可知，生活中有很多临界线，不能跨越，比如异性交往需要把握好
尺度，不能超越必要的界限；在谈论涉及性的问题上需要有边界和规则，做到自重自爱，言谈举止不越界；宣泄
情绪要做到合理，不违背道德和法律的底线，故选项①②③符合要求；选项④没有体现。
3、C【解析】本题考查人贵自尊。题干中的法律条文是在保护名誉权，即告诉我们名誉权受法律保护，我们可以用
法律来维护名誉权，启迪我们要维护自己的人格尊严，对应选项C;其他三个都不符合。
4、A【解析】本题考查自信给人力量。题干中邓亚萍对中国男队有极大的信任，这是乒乓球比赛活动，因此这份信
任来源于中国男队在训练和比赛中积累的实力，选项A符合要求；其他三个都不符合。
5、C(解析】本题考查自信给人力量。题干中，老师建议小晋直面挑战，积极探索，这启迪小晋要勇于探索，增强底
气，培养自信品质，对应选项C;其他三个都不符合。
6、D[解析】本题考查传承核心思想理念。题干中的五小惠民工程，主要是让人民获利，提升人民的幸福感，这符合
惠民利民、安民富民的思想，表明政府在弘扬“重民本”核心思想理念，站稳人民立场，不断为人民服务，选项②
③④符合要求：选项①没有体现。
7、B【解析】本题考查弘扬中华人文精神。题干要求是践行“俭约自守、中和泰和”的生活理念，选项B小易的做法
符合要求；选项A和选项C的做法不符合这一生活理念，排除；选项D行为与此无关，排除。
8、B(解析】本题考查践行中华传统美德。仔细阅读题干中的两则好人事迹，都体现了在他人危难之际，挺身而出
实施救援，体现了见义勇为，故选项B符合要求。
9、D[解析】本题考查日益完善的法律体系。两位学生的讨论聚焦于我国法律体系的不断完善，也就是有新的法律
表决通过并实施，选项D就符合要求；其他三个选项都与法律体系无关。
10、A【解析】本题考查认识民法典。民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，是一
部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，故选项A正确；民法典的基本原则由平等、自愿、公平、诚信、守法和
公序良俗、绿色等，调整范围是平等主体之间的人身关系和财产关系，实施意义是能够更好地保障人民群众合
法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐，故选项BCD的内容解读
是错误的。
11、B【解析】本题考查生活在法治社会。主刑和附加刑都属于刑罚，是并列关系，故选项A错误；犯罪就是刑事违
法，属于违法行为，故选项B正确；继承权属于财产权的一种，应该是财产权包含继承权，故选项C错误；健康权
与肖像权都属于人身权，是并列关系，故选项D错误。
12、C【解析】本题考查远离违法犯罪。题干要求是具有严重社会危害性，即犯罪或刑事违法行为。选项A是合理
宣泄情绪，是合法的，排除；选项B属于民事违法，不符合；选项C偷拍军事基地，并被判处无期，可见是刑事违
法，符合要求；选项D中因霸座被行政拘留，属于行政违法行为，排除。
二、（本大题共3个小题，共26分）
13、(1)①与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高
交往能力：有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（答出其中一点即可）②研学活动可以
让学生了解性知识，树立正确的性观念，学会自我保护。③正确对待生理变化，青春期学生身体发育的节
奏各有不同，不要因自己的生理变化而焦虑。（多吃零食对身体有害无益）（合理即可，每点2分，共6分）》
七年级道德与法治参考答案第1页（共2页）2025-2026第二学期期末教学质量监测
七年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共24分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将
该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
1.在青春期的主题班会上，老师指导学生“把自己的想法记录在笔记上”。这一做法的目的在于
A.增强体内机能
B.观察外形变化
C.提高认知能力
D.调节心理矛盾
2.班级学生围绕右图发表自己的感悟，其中正确的是
①异性交往时要把握好尺度
②涉性话题要注意自重自爱
③宣泄情绪要遵守道德法律
生活中有很多临界线，
④勇敢说“不”善于自我保护
不跨则安，跨则有危
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.在“做自尊的人”的议题探究中，老师出示了一则法律条文：
《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或
者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
从这一法律条文中，学生可以获得的人生启迪是
A.充实自己，不断提升自己
B.学会尊重他人不歧视他人
C.学会维护自己的人格尊严
D.不爱慕虚荣不为名利所惑
4.在2026年世界乒乓球团体锦标赛中，邓亚萍表示：“这场比赛没有太多悬念，中国男队实力能
碾压对手。”邓亚萍对中国男队的“信任”来源于
A.中国男队在训练和比赛中积累的实力
B.中国男队参加世界比赛中获得的赞誉
C.祖国繁荣富强给中国男队带来的成就感D.社会稳定发展给中国男队营造的安全感
七年级道德与法治第1页（共6页）
5.老师在学生小晋的成长记录本上写道：“要大胆应对学习和生活中的新问题，直面挑战，积极
探索，在解决问题中提升能力”。小晋接受老师教海，应该做到
A.找准定位，扬长避短
B.专注当下，积极行动
C.勇于探索，增强底气
D.乐观坚定，实事求是
6.某市加快推进“五小惠民工程”（如右图）。这表明该市
①坚持尚和合，强调多样和谐统一
口袋
②坚持惠民利民、安民富民的思想
小公园
便民
小市场
五小
③弘扬了“重民本”核心思想理念
老人
惠民工程
小饭桌
阅读
小空间
④站稳人民立场，不断为人民服务
爱心
小驿站
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
7.某校号召学生在日常学习和生活中践行“俭约自守、中和泰和”的生活理念。下列学生的做
法符合要求的是
A.小贾追求精致生活，笔记本出现破损即丢B.小易践行光盘行动，就餐吃不完打包带回
C.小兵享受高端品味，上身衣服必为大品牌D.小丁培养审美气质，倾心舞蹈来塑造形体
8.老师为同学们讲述了以下“好人”的事迹：
☆外卖员刘应强：在寒江中奋力托举救援、用生命完成人生“最后一单”。
☆交警郑亮：用身体挡住高速行驶的汽车、为保护群众安全而英勇栖牲。
同学们决定为他们颁奖，你认为最佳的奖项是
自强不息
见义勇为
孝老爱亲
礼义廉耻
A
B
D
9.下面是两位学生就某一新闻的讨论：
社会生活的发展无止境，法律体系的完善
也无止境。
不断完善法律体系，有助于巩固和发展社
小亮
会主义制度，保障人民当家作主。
小丽
七年级道德与法治第2页（共6页）

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