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课题2 化学实验与科学探究
（走进化学实验室）
新课导入
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室。
化学实验室规则
1、进实验室：脚步要轻，说话低声。
2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。
3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，
细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。
4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；
根据原始记录，写好实验报告。
5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。
【注意】遵守实验规则，注意安全。
认识常见的化学仪器
你知道图中的实验仪器的名称和使用方法吗
常见的化学仪器
01
1. 存放仪器
广口瓶
细口瓶
集气瓶
滴瓶
固体试剂
液体试剂
气体
少量液体试剂
常见的化学仪器
常见的化学仪器
2. 反应仪器
（1）可直接加热：
试管
蒸发皿
燃烧匙
常见的化学仪器
2. 反应仪器
（2）可间接加热：
烧杯
圆底烧瓶
锥形瓶
加热要垫上陶土网
常见的化学仪器
2. 反应仪器
（3）不可加热：
集气瓶
量筒
常见的化学仪器
3. 加热仪器
酒精喷灯
温度可达400℃～500℃
酒精灯
温度可达800℃～1000℃
常见的化学仪器
4. 取用仪器
药匙
镊子
胶头滴管
块状试剂或较大的金属颗粒
粉末状或小颗粒试剂
吸取和滴加少量液体
常见的化学仪器
5. 注液仪器
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
无旋塞
有旋塞
常见的化学仪器
6. 夹持仪器
铁架台
试管夹
坩埚钳
常见的化学仪器
7. 其他仪器
水槽
陶土网
试管架
橡皮塞及导管
三脚架
试管刷
玻璃棒
研钵
试管
酒精灯
铁架台
石棉网
烧杯
水槽
试管夹
玻璃棒
请快速说出下列仪器的名称
蒸发皿
圆底烧瓶
量筒
锥形瓶
集气瓶
滴瓶
广口瓶
细口瓶
请快速说出下列仪器的名称
燃烧匙
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
坩埚钳
坩埚
三角架
胶头滴管
请快速说出下列仪器的名称
课堂练习一
1.下面提供一些仪器,请根据加热的方式给它们进行分类。
可以直接加热的仪器是　 　(填序号,下同);
只能间接加热的仪器是　 　;
不可加热的仪器是　 。
③⑤
①⑥
②④
2. 下列实验项目所选的仪器错误的是（ ）
A. 少量试剂的反应——试管
B. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C. 较多量液体加热——烧杯
D. 取用粉末状固体——镊子
D
3.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。
(1)上图中D的名称是　 　,F的名称是　 　。
(2)取用块状固体药品,可选用的仪器是　 　(填字母,下同)。
(3)量取一定体积的液体,可选用的仪器是　 。
试管
酒精灯
G
AC
4. 根据下列仪器，回答问题。
(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的仪器是 (填字母，下同)。
(2)用于量取液体药品但不能作反应容器的是 。
B
A
化学试剂的取用
02
化学试剂的取用
实验室里所用的化学试剂一般存放在化学试剂柜中。有些试剂易爆、易燃、有毒或有腐蚀性，为保证安全，实验前要仔细阅读实验室化学试剂取用规则。
化学试剂柜
危险化学品标志
爆炸性物质
易燃气体
易燃固体
易于自燃的物质
毒性物质
腐蚀性物质
化学试剂的取用
试剂的取用的规则
“三不”原则：取用时不用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需铺满试管底部。
3.处理原则：实验剩余的试剂既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。
（1）固体试剂的取用:
固体试剂通常保存在_________里，取用固体试剂一般用_____________，有些块状的试剂可用_______夹取。
广口瓶
药匙(或纸槽)
镊子
镊子
药匙
纸槽
适用于稍大的块状固体
适用于颗粒或粉末状的固体
适用于颗粒或粉末状的固体
块状试剂的取用
横放容器，把试剂放在容器口
把容器慢慢竖立起来，使试剂顺着器壁滑到底部
①
②
要点：一横二放三慢竖
粉末状试剂的取用
要点:一横二送三直立
1.固体试剂的取用
块状固体
药匙
镊子
实验1-3
（1）取少量块状大理石放入试管中，并将试管放在试管架上备用。
操作要点：一横二放三慢立
注意：镊子或药匙要立即擦拭干净
实验1-3
1.固体试剂的取用
（2）取少量碳酸钠粉末放入另一试管中，并将试管放在试管架上备用。
操作要点：一斜二送三直立
注意：镊子或药匙要立即擦拭干净
(1)瓶塞为什么要倒放在桌子上
(2)倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，为什么 瓶口为什么要紧挨着试管口 应该快速地倒还是缓慢地倒
(3)倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处
思考讨论
操作要点：一斜二靠三慢下
①瓶盖倒放在实验台
②倾倒液体时，应使标签向着手心
③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内
（2）液体试剂的取用
较多量液体药品可用倾注法
快速倒会造成液体洒落
防止残留的液体流下腐蚀标签
防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品
液体试剂通常盛在________里.
如何将细口瓶内的液体倒入试管内
细口瓶
较多量液体药品可用倾注法
④倾注完毕后，立即盖上瓶塞
⑤标签向外放回原处
方便查找
防止液体的挥发或污染
稀硫酸
H2 SO4
一定量的液体可用量筒取用
仪器：
量筒、胶头滴管
步骤：
选择接近且略大于所取液体体积的量程的量筒；
向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒；
用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。
量筒选择的原则：大而近
注意事项：
①量筒必须放平稳；
②接近刻度时改用胶头滴管；
③读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平。
一定量的液体可用量筒取用
读数<实际值
思考：量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
仰视
俯视
读数>实际值
读数
实际值
读数
实际值
简记：仰（羊）小俯（虎）大（读数）
或高看偏高，低看偏低
⑥滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲洗。
用胶头滴管取用药品的步骤：
①先排尽空气再吸液；
③竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管；
②吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；
⑤除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；
少量液体药品可用胶头滴管取用
④不要把胶头滴管放在试验台上，以免沾污胶头滴管。；
滴瓶
用滴管取少量的液体
滴管
实验1-4
(1)在试管中加入适量澄清石灰水，滴加两滴酚酞溶液，观察溶液颇色的变化
(2)用10mL量简量取2mL稀盐酸，倒入实验1-3中盛有碳酸钠粉末(或大理石)的试管中，观察现象
碳酸钠粉末与稀盐酸的反应可能会很剧烈，要注意安全！！
实验内容 现象
（1）向澄清石灰水中滴加酚酞溶液
（2）碳酸钠粉末（或大理石）与稀盐酸反应
溶液变红
粉末（固体）减少，有大量气泡产生
实验1-4
1.下列不属于危险化学品标志的是(　　)
D
课堂练习二
2. 实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（ ）
C
3.下列关于药品取用的说法符合实验室安全要求的是( )
A.无毒的固体药品可以用手拿或者品尝味道
B.如果药品没有说明用量，则液体取1～2 mL，固体盖满试管底部即可
C.实验室剩余的药品应该放回原试剂瓶中，避免浪费
D.使用滴瓶上的滴管后，洗涤干净后立即归位
B
4.欲将细口瓶中的液体药品倒入试管中，下列操作错误的是(　　)
A.瓶塞正放在桌面上 B.试管稍微倾斜
C.标签朝向手心 D.瓶口紧挨试管口
A
5.下列取用固体药品的操作正确的是(　　)
D
A B C D
6.科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是(　　)
B
1.危险化学品标志
2.取用药品原则
（1）不摸、不尝、不直接闻（扇闻法）
（2）最少量原则：液体1~2ml，固体盖满试管底部
（3）环保原则：放指定位置
3.化学试剂的取用
（1）固体试剂的取用
仪器：广口瓶、镊子、药匙
块状：一横二放三慢立
粉末：一斜二送三直立
（2）液体试剂的取用
仪器：量筒、滴瓶、胶头滴管
较多液体：倾倒法——一倒二向三紧挨四盖五放回
一定量液体：量筒——大而近、视线与凹液面相切，仰大俯小
少量液体：滴定管——胶帽在上，悬空上方，及时清洗，不得平放
镊子、药匙要及时清洗干净
梳理·核心要点
物质的加热
03
热源----加热工具：最常用酒精灯，有时需要喷灯进行高温加热。
酒精灯火焰分为 三部分，
温度最高， 温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。酒精灯内的酒精不超过 。
外焰、内焰、焰心
外焰
焰心
其容积的2/3
酒精灯的使用方法
使用酒精灯时，要注意以下几点：
a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；
b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；
c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，
不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
避免将火焰沿灯颈吹入灯内，引发危险。
（1）为什么不能吹灭酒精灯？
思考与讨论：
物质的加热
（2）为什么要提起灯帽再盖好？
避免酒精蒸气冷却后灯帽内形成负压，打不开。
（3）若不慎碰倒燃烧的酒精灯，如何处理？
立刻用湿抹布扑盖。
想一想下列哪种加热方法是正确的？
讨论题
（1）加热试管里的液体时能否将试管口对着人？
不能，防止液体喷出伤人
（2）试管外壁有水能否直接加热？
不能，防止试管受热不均使试管破裂
给试管里的液体加热
（3）热的试管可否直接放在冷水中冲洗？
不能，热的试管遇冷水容易破裂
（4）如何给试管预热？
来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动酒精灯使试管受热均匀
课堂小结
（1） 酒精不超过容积的三分之二
（2）液体不超过试管容积的三分之一
（3）与桌面成约450角
（4）手不要拿试管夹的短柄
（5）外壁有水，加热前要擦干
（6）加热后不能马上用冷水冲洗
（8）先预热，试管口不要对着自己或旁人
（9）加热时，试管底部不要突然接触灯芯
（10）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部
给试管里的固体加热
思考：试管口为什么要略向下倾斜？
小提示：给试管里的固体试剂加热时，也要先预热，方法是来回移动酒精灯，受热均匀后再固定加热。
有些固体试剂受热时往往会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。
（1）加热液体防炸裂
1.加热前先擦干试管外壁的水
2.先均匀受热(预热),再用外焰固定加热
3.加热时试管底部不能接触灯芯
4.烧得很热的试管,不能立即用冷水冲洗
防烫伤:1.试管夹夹持在离试管口的1/3或1/4
2.试管内液体不超过容积的1/3
3.加热时试管与桌面呈45度,管口不能自己或他人
（2）加热固体防炸裂：
试管口略朝下倾斜
课堂小结 注意：
实验1-5
用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。用试管夹夹住试管（夹在距试管口1/4-1/3处，按图1-20所示方法加热，观察现象。
实验内容 现象
向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
蓝色沉淀变成黑色
由蓝色沉淀生成
实验1-5
仪器装置的连接
04
仪器装置的连接
组装顺序: 先下后上，先左后右，拆卸顺序相反。
（1） 玻管连接橡皮塞:
左手持塞，右手持管，用水润湿稍用力转动插入。
（2） 玻管与胶管连接:
左手胶管，右手玻管，用水润湿稍用力插入。
（3）容器口塞胶塞:
左手容器，右手胶塞，慢慢转动塞入容器口
(不可将容器放在桌上使劲塞塞子)。
（4）检查装置的气密性(微热法)
用手紧握试管
观察有无气泡冒出
有（装置不漏气）
没有（装置漏气）
松开手后
有一段稳定的水柱（装置不漏气）
没有水柱（装置漏气）
问：如何检验装置气密性？
标准回答：把导管一端浸入水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手导管中形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好。
如图装置，能用手握法检查装置的气密性吗？若不能，说出该装置气密性的检查方法。
不能。
　　首先关闭弹簧夹，从长颈漏斗口注水，让漏斗内的液面高于锥形瓶内液面。一段时间后，液面不下降，表明装置气密性良好。
思考与讨论
玻璃仪器的洗涤
05
①试管洗涤的一般程序是什么
②使用试管刷刷洗试管时应注意什么问题
③玻璃仪器洗涤干净的标准是什么
④洗净的玻璃仪器如何存放
思考与讨论
玻璃仪器的洗涤
①倒净废液
少量多次
②注水（半试管）
③振荡
④试管刷刷洗（若内壁附有不易洗净的物质）
转动或上下移动试管刷
⑤放置
玻璃仪器的洗涤
玻璃仪器的洗涤方法
洗净的原则：少量多次
洗净的标准： 内壁附着的水既不聚成水滴，
也不成股流下。
洗净之后的玻璃仪器放在指定地方
玻璃仪器的洗涤
1、实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是（ ）
A．用嘴吹来 B．用书扇灭
C．用灯帽盖灭 D．用湿抹布扑灭
D
课堂练习三
2．下列实验操作正确的是（ ）
A B C D
D
3. 下列图示的实验操作中，不正确的是（　　）
B
4. 下列有关仪器洗涤的方法正确的是（　C　）
A. 加热后的试管立即用冷水洗涤
B. 滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶
C. 油质用试管刷蘸去污粉洗涤，再用水冲洗
D. 洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上
C
化学实验与科学探究
物质的加热
酒精灯的使用方法
加热试管中的液体
梳理·核心要点
仪器装置的连接
玻璃仪器的洗涤
把玻璃导管插入带孔橡胶塞
在玻璃导管上套上乳胶管
连接橡胶塞和容器
检查装置的气密性
洗涤方法
洗净标准
用 （精确到 0.1 克）。
① 使用前先 。
② 称量时，左 右 。
③ 称量时应在两盘上各放一张相同的 。
（有腐蚀性或易潮解的药品要放在玻璃器皿中）
④ 称量完后，砝码要放回盒内，游码 。
托盘天平
调零
物
码
纸张
移回零刻度处
（补充） 取一定量固体：
（物重=砝码+游码）
认识仪器——计量仪器
托盘天平
左物右码，正加反减
称取物质的质量:
物质的质量=砝码质量+游码质量
若称量物和砝码放反了：
物质的质量=砝码质量-游码质量
实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。
2、割 伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
3、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生
处理。

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