陕西省西安市西咸新区部分学校2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(扫描版,含答案)

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陕西省西安市西咸新区部分学校2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(扫描版,含答案)

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2025~2026学年度第二学期期末检测试题(卷)
八年级语文(统编版)
考生注意:满分120分,时间150分钟。
题号


总分
得分
一、
语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
八年级开展“步履不停,行见山河万象”语文实践活动,请你参与并完成以下任务。
【步履寻踪·悟行走真谛】下面是小语结合本次活动主题,写的一段感悟。请你解决其中的
语言文字问题。
行走,是与山河的深度对话。在明月山,我读懂了自然的慷慨一万顷竹海碧波翻涌,千
年红豆杉默立如碑,富硒泉水滋养一方。在巫峡口,我触摸了历史的脉动一从陆游笔下的萧
条到高铁飞弛的新城,背篓打杵的身影已化作从容前行的步履。在长白山,我遇见了岳桦的苍
劲脊梁一匍匐不折,弯曲坚韧,向山巅挺进。在各拉丹冬,我仰望了江河的源头—冰川一
滴水,终成穿流不息、万里奔腾的长江。行走于祖国的山河,是在感受江山壮丽,体悟人文鼎
盛,品读大地上无字的文章。这样的行走,必将升腾起我们心中对于祖国与民族最淳朴的情感。
1.请确认语段中加点字的读音。(2分)
(1)触摸(A.meB.mo)
(2)苍劲(A.jing B.jin)
2.校对语段时发现其中有错别字,请改正。(2分)
(1)飞弛
(2)穿流不息
【山河揽胜·品千古情思】让我们循着古人的足迹,在名篇佳句中感受山河之壮美,体悟情
思之悠长。请将空白处补充完整。
3.一路踏遍四方,览尽山河百态,品读世间万般情怀。(1)漫步河畔,那成双成对的水鸟在河
中小洲上关关和鸣,不禁让人想起《关雎》中“
”的动人画面,
那是先民对美好情感最纯真的向往。(2)行至成都,秋风卷茅,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》
中发出“
”的慨叹,推已及人,心系天下苍生。(3)途经长安,
白雪皑皑,卖炭翁“
”的憔悴身影浮现在眼前,白居易用这一抹
烟火色与两鬓霜,写尽了底层百姓的辛酸。(4)城郊送别,浮云落日,李白在《送友人》中以
落日故人情”两句,将离情寄予山水之间,情景交融,令人动容。(5)行至
终点,心中豁然开朗。《大道之行也》中描绘的理想社会图景一一“故人不独亲其
亲,
”,至今仍是人类共同守望的方向。(11分)
【踏迹三秦·览故土新颜】下面是小语准备的活动文稿,请完成编辑任务。
①近年来,陕西以打造“中华文明赓续发展高地”作为目标,在时代浪潮中书写文明复兴
的新篇章。②全国首个革命旧址研究性保护工程启动实施,成为全国革命文物保护的示范标枉;
一批保护展示项目也相继落地。③三秦大地上的文物与文化遗产,如同蛰伏千年的种子,在保
护与创新的滋养下
。④依托全国首个省级文旅AI大模型《博观》,实景
演艺“赳赳大秦”AI智译平台为中国故事的国际传播架起了桥梁;数智文旅营销平台,将“通
用模型能力”高效转化为“垂直行业价值”,以科技为翼带动陕西文旅产业加速腾飞。
【八年级语文-统编版第1页共8页]2025~2026学年度第二学期期末检测试题(卷)
八年级语文参考答案及评分标准(统编版)
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计
逐、四季里的蛰伏与苏醒,都是物竞天择的真
24分)
实写照。温情让生布得以温暖延续。规律让生
1.(2分)(1)B(2)A
态保持稳定,二者相互平衡,才让大自然始终
评分标准:每小通」分。选项正殉,各得」分。
生机盎然、生生不总,
共2分。
评分标准:结合《昆虫记》的内容,分析合理
2.(2分)(1)跑(2)川
即可。共3分。
评分标谁:每小通1分。借别宇玫正殉,各得
二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计
1分。共2分。
46分)
3.(11分)(1)关关唯鸠在河之洲(2)安
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(3)满
(一)(9分)
面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑(4)浮云游
8.(2分)①“公平竞争、为国选才”的理念:
子意(5)不独子其子
打破门阀出身限制,唯才是举,为国家选拔人
评分标准:(1)~(3)处上下两句全都答对,
才,是现代社会公平正义的源头之一:
各得3分:只答对上句或下句,各得1分。计
②“動奋苦读、自强不息”的品格:历代读书
9分。(4)(5)处答对一句,各得1分,计2
人潜心苦读、屡败屡战,坚守执着追梦的品格,
分。如有错字、别字、加字、涵宇,该空不得
是中华民族宝贵的蕱神财富。
分。共1】分。
评分标准:每点1分。共2分。
4.(2分)语病类型:句式杂糅。修改意见:将
9.(4分)相同内核:都秉持公平竞争、唯才
“以…作为目标”改为“以…为目标”(或:
是举的选才理念,承载着学子自强不息、動学
将“以…作为目标”改为把…作为目标")。
追梦的精神,承担为国家选拔人才的使命。
评分标准:语病类型荆断正确,得1分:修改
不同之处:①考试条件:古代科举赶考路途艰
意见正确,得】分。共2分。
辛、考试环境简陋:当代高考配套服务完普,
5.(2分)BA
社会多方提供暖心护考保障。②选拔导向:古
评分标准:语句顺序填写正确,得2分。共2分。
代科举侧重选拔传统文人官吏;当代高考贴合
6.(2分)C【解析】A.第②句中画横线部分的
国家发展需求,重点选拔具备思辨、创新能力
主语是“全国首个革命旧址研究性保护工程”:
的高茶质人才。
B.第③句的“文化通产”是偏正短语:D.第④
评分标准:相同内核概括正确,得2分:不同
句中的“以”是介词。
之处写出一点即可,得2分。意思对即可。共
评分标准:选项正确,得2分。共2分。
4分。
7.(3分)示例:这句话道出了自然和谐美好的
10.(3分)A【解析】B.材补二表述为“正是
真谛。昆虫世界处处可见生命的温情:隧蜂勤
现代社会公平正义的源头之一”,并非“唯一源
劳守护巢穴,悉心照料蜂群里的幼蜂,彼此相
头”,表述绝对:C.材料三显示,护考服务也
伴相依:母蟹蛛甚至会寸步不离守护虫卵,耗
为家长提供等候区、免货饮用水等服务,升非
尽心力孕育新生命,尽显生灵间的柔软与善意。
仅针对芳生:D项,材科四指出高考命题导向
同时,自然界也有着不变的生存规律:螳螂、
从“解题”校向“解决问题”、突出思辨能力、
步甲虫等昆虫依靠捕猎获取食物,天敌间的角
学科本芥和创浙港质,并非重点检险学生的知
[八年级语文答聚-珑编反第1页共3页]

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