资源简介

2025-2026学年度第二学期期末考试
6.科技改变生活，创新点亮米来。生活处处在改变，还有哪些让你感叹的新发现？请参照下
面画线句写两句话。(4分)
初二语文试题
生活中，科校就像一支种奇的画笔，处处都勾勒出创新的淡洋。丛智能家居医动全屋设
备，到自动驾驶车辆有序宇浚：从3D打印构避立体想象，到智能机器人中护城市济洁…就
本试题共8页。满分150分。考试用时120分钟。
连清晨祓智能铜钟温柔唤醒、睡前用APP调节卧室灯光色湿这样的小李，都藏希科技带来的
舒造与便利。
一、积累与运用(36分)
学校准备举行“科技点完生活”主题活动，请你参与活动。
7.小文同学围绕“科技与文明的跨时空交响”话动写了一段感言，请你将空续的古诗文名句
马年春晚，机器人“天团”的壳相已成A家喻户晓的话题，其硬核舞姿更让妇（篇/儒）
补充完整。(6分)
在人工智能浪潮奔涌的今天，我们回望千年文明，仿佛听见一场科技与人文的跨时空交响。
如
皆知。当它们从聚光灯下走向B.大庭广盆的街头巷尾，那醉举空翻的绝技令人露出C.恐
料研工作者以“」
,一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄心，不断向技术巅峰
俊不楚的笑容一不过这次不是看它们耍酷，而是希它们端盘递装。技术的火花在平凡日常中
逆溅，每-一次剂准避让、每一次智能应答，部藏若炽(》热的研发心血，其将后“从
进发；面对国际竞争与未知挑战，他们乘持“不瓷浮云遮望眼，
”(王安石《登
能动到会感考”韵跃迁，尤共（奈/耐）人子味。蓦（心/心）然回首，春瑰异台上那些行云
飞来峰》)的远见，不为短期纷找所惑。每一次从“卡脖子”到“中国芯”的突破，都如
流水的动作，如今化作袋厅里有条不亲的服务，人机协作的温游被演锋得淋漓尽致。人们对
同“
”(陆游《游山西村》)，在绝境中警然开朗。
未来生活的ch0n含jig,不再局限于科幻电彩，而是真实可触的每一天。当机器人觉上一杯热
当古老的诗意与求来的想象交织，我们坚信，这场交响的终章，必是“
荟，恰巧对上你疫恋的目光，那一刻，竞有种D.心有灵座的默奖一科技的温度，就在此间
”（柔自珍《已交杂诗》)，科技终将反啃文明，在传承中开创新的辉煌。
悄然流淌。
8,班级开展整本书阅读专题活动，探讨书中人物的命运。同学们绘制了祥子与保尔的创意人
以上是小语整理的主题展板文段，请参与审校。
生轨迹图，请你完成下面的题目。(10分)
祥子，在命运闭环里空转的黄包车
保尔，永远向前弃跑的小火车
1.文段中加点字的字音和字形，完全正确的一项是〔）(3分)
A.商
chi
耐
B.儒
荥
C.chi
奈
D.儒
耐
2.请根据拼音“chng江ng”，补充文段中缺少的两个汉字，并工整地书写在答趣纸田字格
成为钢铁战士
内。(3分)
一轮1失不R]
3.文段中加点成语使用不正确的一项是()(3分)
难创作
结识朱梦来
A.家喻户晓
B.大庭广众C,忍俊不禁
D.心有灵犀
4.为了深入感受科技给我们生活带来的改变，宣传组同学搜集了下面材料，诗你用简浩的语
言概括这则新闻材料的主要内容。（不超过40字）(3分)
【链接材料】
再放创作
在灯男〔白子)
:学微工
四次死里迎生
绮
2025年10月16日《北京日报客户端》服道，北京市西城区为70岁以上常住老年入免
贵安装“一能呼”智能终端，已猴益5万户家庭，架计服务158万人次。该终端新增亲情通话、
养老服务、一就订餐、物业求助等功能，搭配便持遥控器，揉作违配老年人需求。基于终端数
(1)“高光时刻”可以理解为人处于竣埠状态的那一瞬问。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎
粘打造的智蕊杀老大数据平台，能精准匹配养老誉源，助力“10分钟养老服务圆”遮设。
样炼成的》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。要求：写出具体“时刻”，叙述
5.学校即将开展“逐梦苍驾·科技点亮生活”航天专家进校园活动。你作为学生代表参与互
相关内容，榔括其形象特征或符神品质，100字左右。(4分)
动交流，请仿照示例，向专家提出两个你感兴趣的问题。(4分)
(2)阅读名著要善于对比联读，做到“异中求同”和“同中求异”。祥子的人生一直在闭
示例：老师您好！神舟飞船在太空中：何应对极端温度变化？这项技术未来有没有可能转化
环中述行，而保尔的火车却一次次驶向远方。他们的结局为何如此不同？请结合名著内容写出
为我们日常生活中的保暖或修溢材料？
探究结果。〔6分)
我的问题：
初二语文试题第I页（共8页）
初二语文试题第2页（共8页)
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