资源简介

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一年级语义期末发展性评价
五、我会先地地，群接要求选选。〔填序多)
(2025一2026学年下期)
1.下列汉字的笔顺规则不是先外后内再封口的一项是(
◇
(70分钟）
①日
②白
③国
④问
0
2.我在朗读比赛中得了一等奖，多么令人(
)。
题号
三四五六七八
总体评价
①生气
②高兴
③难过
④愤怒
评价
3.下列说法正确的一项是(
小期友们，一年级的学习即将画上句号，请记录下你的成长足迹吧！
①端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人孟浩然。
②《吃水不忘挖井人》一文表达了对周恩来总理的感激之情。
“、
我能接腋年写出天写学琴、
③《咕咚》一文告诉我们：遇事要多思考，不要盲目跟从他人。
P
六、
我会先翘”超，岸接要求分”分。填序
①提②猫③拔④蝴
⑤猴⑥蜻⑦蚂⑧拍⑨狸
二、
我能”读，着拼音，写词语。
提手旁
反犬旁
虫字旁
zhe
xue
se
yang
学期，我和同
们读了许多书。各
的
①头发
②水彩笔
③双手
④香皂
⑤梳子
ren wu
yan qian
yu yan wen zi
⑥肚子
⑦书包
⑧脸盆
⑨直尺
形象让我们
一亮。有趣的
身体部位
生活用品
学习用品
lao shi gao xing
kuai le
让我们惊叹
地说：“阅读让你们
名
成长。”
七、我会观察端竿节赛龙并的自片”，并按要求完成练习。
三、美”美，前“”造裤加点学的正确镁省。
1.图中有什么？照样子，写一写。
尝
校国操(cha0cao)场的树上有一只(zhIzhI)喜鹊。喜鹊
几（颗）（红红）的枣
很孤单(húgi)。后来，大家种了(le1i0许多树。有
一（)(
)的云
许多(
)(
)的树
了朋友，喜鹊多开心哪(nǎna)。不久，树上结(jie jié)
满了又大又红的采实，他们都(dou bou)笑了。
2.读句子，在“ ”里选择恰当的的标，点符号填空。
四、義能胺裤子变新字，并组词。

口+少=吵（吵闹）云+力=（）日+月=一（）
小明问妈妈：“他们在干什么 ”
睛-目=（）玩-王=（）国-口=一（）
妈妈回答：“他们正在赛龙舟 那里可真热闹啊 ”
一（语）期来发展性评价第1页
一（语）期末发展性评价第2页
口
口
3.根据括号里的捉示把句子补充完整。
说：“控个泥猴记”“好吧。”苗苗并拾控猴实。
(1)天上的白云就像
(什么)。
捏好猴实，檬皮泥瞧验希挂鞋，莞得报好着，使镜：
g0得t青h4ah5wt6u

口
(2)人们
(在哪里)
(怎么样地)喊道：“加油，
“捏术希雉雄记！”简苗霸拉好希维娃的实，橡皮说安镜：

加油！”
“述是程新熊吧，睡苍那模祥怪道大的。”高苗程好药熊的实。
ha ith i ni eauringba
0
4.图中，人们正在庆祝端午节。用音序查字法查“端”字，应先查
粮发泥发尖时起来：“远爱拉不警菜记，多神气”
大写字母一，再查音节一。我知道端午节的习俗还
控来拉去，祥花没拉成。苗苗生气地就：“你究竟要拉
niini0
、義能粮据球艾内容填一填。
什么呢？”
1.大自然的景色多么美丽：
吹对夏雨落：秋霜降对
(作者：彭万洲选文有删改)
一飘：池草青对
红：鱼出水对鸟
1.全文共有」
个自然段。
2.我们应该用(
2.诗里有可爱的孩子，你看，“小娃撑小艇，偷白莲”：
)的语气读画“”的句子，用(
)路
的语气读画“
”的句子。（填序号）
诗里有美丽的夏天，瞧，“小荷才露
,早有靖蜓
世
①生气
②得意
③疑问、思考
3.这学期，我认真听讲，不懂就问，做到了“
则」
3.橡皮泥都想被捏成什么呢？在对应的内容后面画“√”。
念
不能则学”：我认真阅读，因为我知道“读书破万卷，
如有神”。
①小猪()
②学察（）
③狗熊()
匹
结采，我这学期果然有了进步，真是“芝麻开花一一
”哇！
④布蛙蛙（)
⑤泥猴()
⑥大象()
洲
九、我能报携折电话的捕境选选填序
4.最后，“捏来捏去，一样也没捏成”的原因是(
)(填序号)
盖
①苗苗没有耐心。
②檬皮泥太难捏了。
周末，小美打电话到小可家，想连请小可去打羽毛球，接电话的
③橡皮泥目标不明殉。
哦
是小可的妈妈，小美应该怎么说？()
菌
①喂，我想叫小可去打羽毛球，你记得帮我转达到。
十一、我会仔细观幕曲画，托短文补充完整。
②时绕，您好！我是小可的同学小美，想邀请地去打羽毛球。您看
春天来了，小燕子」
行吗？
的桃花开了，
③阿姨，我想邀请小可去打羽毛球，我只说一遍，您记住了没有？
的小草偷偷地钻出脑袋。田野多像一幅
十、我会纹真阅美，并按要求完成练习
啊！红红和阳阳来到田野
檬皮泥
。
他们分工合作，
苗苗问檬皮泥：“听老爸流，你有七十兰变哪？”“是呀！”
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檬皮泥神气地说：“你捏什么我就像什么。”
一阵微风吹来，望着随风摇摆的小树苗，
“那我控术行么呢？”苗苗思索起来。豫皮泥着着茜茜的玩其，
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他们
地笑了。
一（语》期末发展性评价第3页
一（语）期末发展性评价第4页

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